读了《走一步，再走一步》后，你从中悟出什么哲理。_______________________________________-七年级语文

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• “有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解”中的“慢慢”怎么理解？________________________________-七年级语文
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• 如何理解《合欢树》一文中“悲伤也成享受”这句话的含意？________________________________-七年级语文
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• 对课文内容说法有误的一项是[]A．《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B．《走一步，再走一步》作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事-七年级语文
• 试着用最简洁的语言分别概括一下《我的母亲》中关于母亲的四个片段。邹韬奋的母亲给你留下了怎样的印象？___________________________________________________
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• 如何理解“语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书”？_________________________________-七年级语文
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• 《从百草园到三味书屋》第二段的景物描写非常精彩，说说精彩在什么地方。______________________________________________-七年级语文
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• 课文《从百草园到三味书屋》第二段的写景，非常精彩，请同学们根据语言特点谈一谈精彩在什么地方？________________________________________________-七年级语文
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• 名著阅读。班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动。请从以下五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后再结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。（50字左右）备选人物：-七年级语文
• 课文《背书是写作的基本功》第2段指出语文学习可分三步，请用简洁的语句加以概括。________________________________-七年级语文
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• 试简析下列《我用残损的手掌》诗中所暗示的事物。（1）“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”，暗示____________________________________。（2）“我蘸着南海没有渔船的苦水”，暗示_
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