设n为自然数，则奇数表示为（），偶数表示为（），能被5整除的数为（），被4除余3的数为（）。-七年级数学

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• 观察下列等式：9-1=816-4=1225-9=1636-16=20………………这些等式反映出自然数间的某种规律，设n表示自然数，用关于n的等式表示出来。-八年级数学
• 观察下列各式：(x-1)(x+1)=x2-1；(x-1)(x2+x+1)=x3-1；(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1；根据规律(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=（）。-八年级数学
• 当x=-2时，代数式3x+2x2-1与代数式x2-3x的差是（）。-七年级数学
• 根据下列条件列代数式，错误的是[]A．a、b两数的平方和a2+b2B．a、b两数差的平方(a-b)2C．a的相反数的平方(-a)2D．a的一半的平方-七年级数学
• 用代数式表示：（1）a与b的差的平方：（）；（2）a的立方的2倍与-1的和（）。-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A.5x-2x=3B.xy2-x2y=0C.a2+a2=a4D.-七年级数学
• 图a是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后按图b的形状拼成一个正方形。（1）图b中的阴影部分的面积为（）；（2）观察图b请你写出三个代数式（-七年级数学
• 长方形的一边长等于3a+2b，另一边比它大a-b，那么这个长方形的周长是[]A．14a+6bB．7a+3bC．10a+10bD．12a+8b-七年级数学
• 符号“”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：利用以上规律计算：（）。-八年级数学
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• 先阅读理解，再回答下列问题：以此类推，我们会发现为正整数）的整数部分为＿＿＿＿＿＿，请说明理由。-八年级数学
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• 合并同类项：-七年级数学
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• 如果一个两位数个位数字为a，十位数字比个位数字多1，则这个两位数为[]A.a+1B.a+10C.10a+1D.11a+10-七年级数学
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• ［（）-6b+13］-[9b2-（）+17]=2b2+3b+（）。-七年级数学
• 观察图寻找规律，在“？”处填上的数字是[]A.128B.136C.162D.188-八年级数学
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• （1）（-5.2）-（+4.8）+（-3.2）-（-2.3）；（2）-2×（-1）÷（-7）×；（3）（-2）4÷（-4）×（-）2-（-1）3；（4）；（5）2a-5b-3a+b；（6）-2（2x2
• 下列计算正确的为[]A.a2+b2=a2b2B.a2b-ab2=0C.a2+a2=a4D.3a3-2a3=a3-七年级数学
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• 观察下列规律的数：，……根据其规律，则（1）第7个数是（）；（2）第n个数是（）；（3）是第（）个数；（4）计算：=（）。-八年级数学
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