一个承重架的结构如图所示，如果，那么度．-七年级数学

更多内容推荐

• 下列说法中，正确的有A．两点之间，线段最短B．同一平面内不相交的两条线段平行C．连结两点的线段叫做两点的距离D．AB＝BC，则点B是线段AC的中点-七年级数学
• 如图,在平移三角尺画平行线的过程中,理由是:A．两直线平行,同位角相等B．两直线平行,内错角相等C．同位角相等,两直线平行D．内错角相等,两直线平行-八年级数学
• 如图，七年级（下）教材第6页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB∥DE的条件是（▲）A．∠CAB=∠FDEB．∠ACB=∠DFEC．∠ABC=∠DEFD．∠BCD=∠EFG-七年级数学
• 如图，已知AB∥ED，则∠B+∠C+∠D的度数是（）A．180°B．270°C．360°D．450°-八年级数学
• 下列图形中，能用∠，∠O，∠AOB三种方式正确表示同一个角的图形是（-七年级数学
• ∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，∠1=63°，则∠2=，∠3=.。-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点O，OB平分∠DOE，若∠DOE=60°，则∠BOE的度数是_____.∠AOC的度数是____.-七年级数学
• 如果直线//,且直线,则直线与的位置关系(“平行”或“垂直”).-七年级数学
• 如图，AB∥CD,请你用一个等式来表示图中∠1、∠2、∠3这三个角之间的关系，并说明理由。-七年级数学
• 在中，，于点，cm，则cm.-七年级数学
• 如图，∠1和∠2是内错角的是:-八年级数学
• 上午9点30分时，时钟的时针和分针所夹的较小的角是度.-七年级数学
• 若一个角的余角是它的补角的，求这个角的度数.-七年级数学
• 点A、B、C是同一直线上的三个点，若AB=8cm，BC=3cm，则AC=（）A．11cmB．5cmC．11cm或5cmD．11cm或3cm-七年级数学
• 如图，平面镜A与B之间夹角为ll00，光线经平面镜A反射到平面镜B上，再反射出去，若1=2，则l的度数为．-七年级数学
• 如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（）A．两直线平行，同位角相等；B．同旁内角互补，两直线平行；C．内错角相等，两直线平行；D．同位角相等，两直线平-八年级数学
• 如图，∠1+∠2=180o，∠3=108o，则∠4的度数是.-七年级数学
• 如图,与是对顶角的是()-七年级数学
• 如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（）A．30°B．60°C．90°D．120-七年级数学
• 如图，AB∥DE，∠B=120º，∠C=90º，则∠D等于。-七年级数学
• 已知，如图，∠AOC=∠DOE=90°.如果∠AOE=65°，那么∠COD的度数是（）.A．900B．1150C．1200D．1350-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠A=135°，∠C=135°，那么∠E＝．-七年级数学
• 一个直角三角形绕它的直角边旋转一周，得到的几何体为（）。-七年级数学
• 如图把一直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠2是____________°．-七年级数学
• 如图AOB=1250，AOOC，B00D则COD=．-七年级数学
• 一条船在灯塔的北偏东方向，那么灯塔在船的什么方向（）A．南偏西B．西偏南C．南偏西D．北偏东-七年级数学
• 如图，∠1=100°，∠2=100°，∠3=120°，填空：∵∠1=∠2=100°（已知）∴_______∥_______（内错角相等，两直线平行）∴∠______=∠_____（两直线平行，同位角相
• 如图（6），DE⊥AB，EF∥AC，∠A=35°，求∠DEF的度数-七年级数学
• 如图，已知：，求证：AB∥CD。-七年级数学
• 如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30o，∠EAD、∠DAC、∠C的度数。-七年级数学
• 如图，下列推理正确的是()A．∵∠4＋∠D＝180°，∴AD∥BC．B．∵∠2＋∠B＝180°，∴AD∥BC．C．∵∠2＝∠4，∴AD∥BC．D．∵∠1＝∠3，∴AD∥BC．-七年级数学
• 点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是（）A．AC=BCB．AC＋BC=ABC．AB=2ACD．BC=AB-七年级数学
• 画图说明题：（1）借助手中的三角板，画∠AOB＝90°（2）在∠AOB的内部任画出一条射线OM（3）画∠AOM的平分线OC，∠BOM的平分线OD（4）用量角器量得∠COD＝试用说理的方法说明你所得结果
• 如图，已知AB//CD，CE、AE分别平分、，则=()A．450B．900C．600D．750-七年级数学
• 将下左图中的三角形绕虚线旋转一周，所得的几何体是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 阅读理解填空：（1）如图，已知AB∥CD，∠1＝∠2，试说明EP∥FQ．证明：∵AB∥CD，∴∠MEB＝∠MFD（）又∵∠1＝∠2，∴∠MEB－∠1＝∠MFD－∠2，即∠MEP＝∠______∴EP∥
• 如图，与是邻补角，OD、OE分别是与的平分线，试判断OD与OE的位置关系，并说明理由．-七年级数学
• 教室里的时钟显示2:00时，时针与分针的夹角是_______________。-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，∠A＝50°，∠C＝∠E．则∠C＝*********.-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠A=α,∠C=β,∠AEF=θ，∠EFC=γ，用含α、β、γ的式子表示θ，则θ=（）A．α+γ﹣βB．β+γ﹣αC．180°+γ﹣α﹣βD．180°+α+β﹣γ-八年级数学
• 已知：如图，∠1+∠2=180°，∠3=100°，OK平分∠DOH，求∠KOH的度数．-七年级数学
• 如图，小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a、b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（）A．45°B．35°C．55°D．125°-七年级数学
• 如图，已知AB//CD，∠BAE=，∠DCE=，EF、EG三等分∠AEC（即∠AEF=∠FEG=∠GEC）．（1）求∠AEF的度数；（2）EF//AB吗？为什么？-七年级数学
• 下列说法中正确的是（）．在同一平面内，两条直线不平行就垂直.．垂直于同一直线的两直线互相平行.．过一点有且只有一条直线与已知直线平行.．如果，，，那么.-七年级数学
• 如图：可由△ABC平移得到的三角形有＿＿＿个。（△ABC本身除外）-七年级数学
• 如图，AB＝AC＝AD.（1）如果AD∥BC，那么∠C和∠D有怎样的数量关系？证明你的结论；．（2）如果∠C＝2∠D，那么你能得到什么结论？证明你的结论．-九年级数学
• 如果∠α与∠β的两边分别平行，∠α比∠β的3倍少36°，则∠α的度数是()A．18°B．126°C．18°或126°D．以上都不对-七年级数学
• （８分）如图，OC平分∠BOD，∠AOD=110º，∠COD=35º，求∠AOB的度数．-七年级数学
• 如图所示，下列说法正确的是（）A．若AB∥CD，则∠1=∠2B．若AD∥BC，则∠3=∠4C．若∠1=∠2，则AB∥CDD．若∠1=∠2，则AD∥BC-八年级数学
• 如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC="70"o，求∠AGD。解：∵EF∥AD，∴∠2=∠3（）又∵∠1=∠2，∴∠1=∠3，∴AB∥DG（）∴∠BAC+="180&q