如图把一直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=35°，那么∠2是____________°．-七年级数学

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• 如图，下列推理正确的是()A．∵∠4＋∠D＝180°，∴AD∥BC．B．∵∠2＋∠B＝180°，∴AD∥BC．C．∵∠2＝∠4，∴AD∥BC．D．∵∠1＝∠3，∴AD∥BC．-七年级数学
• 点C在线段AB上，下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是（）A．AC=BCB．AC＋BC=ABC．AB=2ACD．BC=AB-七年级数学
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• 如图，已知AB//CD，CE、AE分别平分、，则=()A．450B．900C．600D．750-七年级数学
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• 阅读理解填空：（1）如图，已知AB∥CD，∠1＝∠2，试说明EP∥FQ．证明：∵AB∥CD，∴∠MEB＝∠MFD（）又∵∠1＝∠2，∴∠MEB－∠1＝∠MFD－∠2，即∠MEP＝∠______∴EP∥
• 如图，与是邻补角，OD、OE分别是与的平分线，试判断OD与OE的位置关系，并说明理由．-七年级数学
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• 如图，已知AB∥CD，∠A＝50°，∠C＝∠E．则∠C＝*********.-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠A=α,∠C=β,∠AEF=θ，∠EFC=γ，用含α、β、γ的式子表示θ，则θ=（）A．α+γ﹣βB．β+γ﹣αC．180°+γ﹣α﹣βD．180°+α+β﹣γ-八年级数学
• 已知：如图，∠1+∠2=180°，∠3=100°，OK平分∠DOH，求∠KOH的度数．-七年级数学
• 如图，小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线a、b上，已知∠1=55°，则∠2的度数为（）A．45°B．35°C．55°D．125°-七年级数学
• 如图，已知AB//CD，∠BAE=，∠DCE=，EF、EG三等分∠AEC（即∠AEF=∠FEG=∠GEC）．（1）求∠AEF的度数；（2）EF//AB吗？为什么？-七年级数学
• 下列说法中正确的是（）．在同一平面内，两条直线不平行就垂直.．垂直于同一直线的两直线互相平行.．过一点有且只有一条直线与已知直线平行.．如果，，，那么.-七年级数学
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• （８分）如图，OC平分∠BOD，∠AOD=110º，∠COD=35º，求∠AOB的度数．-七年级数学
• 如图所示，下列说法正确的是（）A．若AB∥CD，则∠1=∠2B．若AD∥BC，则∠3=∠4C．若∠1=∠2，则AB∥CDD．若∠1=∠2，则AD∥BC-八年级数学
• 如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC="70"o，求∠AGD。解：∵EF∥AD，∴∠2=∠3（）又∵∠1=∠2，∴∠1=∠3，∴AB∥DG（）∴∠BAC+="180&q
• 如图，标有角号的7个角中共有对内错角，对同位角，对同旁内角。-七年级数学
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