如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，BD⊥AE于D，CE⊥AE于E，那么，BD，DE，CE之间有什么关系？证明之。-八年级数学

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• 如图所示，△ABC≌△AED，AD与AC是对应边，∠B和∠E是对应角，则与∠DAC相等的角是[]A.∠ACBB.∠CAEC.∠BAED.∠BAC-八年级数学
• 如图所示，△ABC≌△CDA，AB=5，BC=7，AC=6，则AD边的长为[]A.5B.6C.7D.不确定-八年级数学
• 如图，△ABD，△BCE都是等边三角形，且A，B，C三点共线，AE与BD相交于点M，BE与CD相交于N，试说明BM与BN的大小关系-七年级数学
• 水是人类宝贵的自然资源（1）水通电分解的化学方程式（2）从物质分类的角度看，纯水和矿泉水的区别是检验硬水和软水时可选用（3）将海水转变为淡水时可选用的方法是-九年级化学
• 如图，AC⊥BC，AD⊥BD，AD=BC，CE⊥AB，DF⊥AB垂足分别是E、F。求证：CE=DF。-八年级数学
• 水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法：①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生-九年级化学
• 小明家的水壶内壁有一层水垢，如何用化学方法去除？用冷水洗衣服时泡沫少、浮渣多，他判断当地的水是（填“硬水”或“软水”）．小明对水进行怎样的处理，才能穿上柔软干净的衣服？小-九年级化学
• 2010年3月22日世界水日主题为“关注水质，抓住机遇，应对挑战”．由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理．下面是某农户在饮用水之前对河水-化学
• 学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水器表示。其中所用的石子、细沙的作用是A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏-九年级化学
• 对河水水样净化时，先向水样中加入絮凝剂，反应，沉降，然后通过（填一种实验基本操作）除去难溶性杂质；用pH试纸测得水样pH为5.9，则河水显性．若水厂用此河水作水源，经一系-九年级化学
• 如图，△ABC与△DPC是两个全等的等边三角形，且PA⊥PD，有下列四个结论：⑴∠PBC=15°，⑵AD∥BC，⑶直线PC与AB垂直，⑷四边形ABCD是轴对称图形。其中正确的结论的个数为（）。-八年级
• 如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°AB=AC，分别过点B，C坐过点A的直线的垂线BD，CE，若BD=4，CE=3，则DE=（）。-八年级数学
• 不能确定两个三角形全等的条件是（）A．三条边对应相等B．两边及其夹角对应相等C．两角及其中一角的对边对应相等D．两条边和一条边所对的角对应相等-数学
• 下列条件中，可以判定△ABC和△A′B′C′全等的是（）A．BC=BA，B′C′=B′A′，∠B′=∠B′B．∠A=∠B′，AC=B′C′，AB=B′A′C．∠A=∠A′，AB=B′C′，AC=A′C
• 下列说法错误的是[]A.全等三角形的面积相等B.全等三角形的周长相等C.面积相等的三角形全等D.面积不相等的三角形不全等-八年级数学
• 如图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（）A．杀菌消毒B．软化硬水C．吸附D．过滤-九年级化学
• 洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．（1）洪泽湖水属于（填“纯净物”或“混合物”）；（2）可以采用来测定湖水的酸碱度（填字母）；A．酚酞试液B．石蕊试液C-九年级化学
• 在△ABC和△A′B′C′中，已知AB=A′B，∠A=∠A′，∠C=∠C′，直接判定△ABC≌△A′B′C′的根据是（）A．SSSB．ASAC．AASD．SAS-数学
• 已知：M是AB的中点，∠C=∠D，∠1=∠2．求证：△AMC≌△BMD．-数学
• 在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，∠CED=35°，则∠EAB=（）。-八年级数学
• 如图，已知：点B、F、C、D在同一直线上，且FB=CD，AB∥ED，AC∥FE，请你根据上述条件，判断∠A与∠E的大小关系，并给出证明。-八年级数学
• 已知：在△ABC中，∠B=∠C，求证：AB=AC．-数学
• 下列与化学反应有关的知识内容完全正确的一组是（）A①食品包装填充氧气——防止变质、变形②食品包装放入生石灰——防止受潮③③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味B①油锅着火-九年级化学
• 小强同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是______，（2）用如图所示装置进行过滤时，向过滤器内倾注液体时，玻-化学
• 将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后，可进行的净化水的操作是A．过滤B．沉淀C．吸附D．蒸馏-九年级化学
• 如图，点E、F在上，BE=CF，AB=DC，∠B=∠C，求证：△ABF≌△DCE．-数学
• 长期饮用硬水不利于身体健康。下列区分硬水和软水的方法中，正确的是A．滴加肥皂水B．看颜色C．加食盐水D．加澄清石灰水-九年级化学
• 如图所示，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的，若∠BAC=150°，则∠θ的度数是（）。-八年级数学
• 如图所示，D、E分别是边AC、BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C=（）。-八年级数学
• 证明：如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线对应相等，那么这两个三角形全等（提示：先分清已知和求证，然后画出图形，在结合图形用数学符号表示已知和求证．）-数学
• 2004年底，印度洋的海啸使当地的饮用水受污染，一些地区出现人员腹泻，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白-化学
• （2分）小冬同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________；活性炭的作用是___________。（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用___________
• 下列4个判断：①当△ABC绕顶点A旋转时，△ABC各内角的大小不变；②斜边和周长对应相等的两个直角三角形全等；③有两边及第三边上的高对应相等的两个三角形全等；④有两边及第三边上-数学
• 若△ABC≌△A′B′C′，AD和A′D′分别是对应边BC和B′C′的高，则△ABD≌△A′B′D′，理由是______．-数学
• 今年我国西南地区旱情严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请你来参与讨论下列有关问题：（1）政府组织了人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是______（填序号-化学
• 如图，要测量河两岸相对的两点A，B的距离，在AB的垂线BF上取两点C，D，使BC=CD，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上，这时测得DE=16米，则AB=（）米。-八年级数学
• 莆田石室岩的山泉水水质较佳，深受众多市民的信赖．（1）清澈透明的山泉水属于（填“纯净物”或“混合物”）．（2）检验山泉水的酸碱度最适宜使用（填字母）．A．石蕊溶液；B．酚酞溶液；C．pH-九年级化学
• 水是生命之源，右图是净化水的简易装置，请回答下列问题：活性炭所起的作用是_____________；检验该装置净化后的水是否为硬水可选择的试剂是____________；电解一定质量的水，-九年级化学
• 如图所示，将长方形纸片ABCD（AD>AB）沿AM折叠，使D点落在BC上，如果AD=10cm，DM=8.4cm，∠DAM=40°，则AN=（）cm，∠NAB=（）。-八年级数学
• 如图所示，已知△ACE≌△DBF，则AC=（），CD=（），∠A=（），∠ECA=（）。-八年级数学
• 如图所示，△ABC≌△BAD，A和B，C和D是对应顶点，如果AB=8cm，BD=6cm，AD=5cm，则BC=（）cm。-八年级数学
• 已知△ABC≌△DEF，若△ABC的周长为38，AB=8，BC=12，则DE=（），EF=（），DF=（）。-八年级数学
• 全等三角形的（）相等，全等三角形的（）相等。（用以说明两条线段相等或两个角相等）-八年级数学
• △ABC和△ACD是两个全等的等边三角形，∠EAF=60°。（1）如图1，探究BE，CF的关系；（2）如图2，（1）中得到的结论还成立吗？说明理由。-八年级数学
• △ABC和△A′B′C′中，①AB=A′B′②BC=B′C′③AC=A′C′④∠A=∠A′，⑤∠B=∠B′⑥∠C=∠C′．则不能证出△ABC≌△A′B′C′的条件是（）A．①②③B．①②⑤C．①②④D
• 在△ABC和△A′B′C′中，AB=A′B′，∠A=∠A′，若证△ABC≌△A′B′C′还要从下列条件中补选一个，错误的选法是（）A．∠B=∠B′B．∠C=∠C′C．BC=B′C′D．AC=A′C′-
• 两个三角形如果具有条件：（1）三条边对应相等；（2）两条边和夹角对应相等；（3）两条边和其中一边的对角相等；（4）三个角对应相等．那么一定能判断两个三角形全等的条件是______（填-数学
• 如果两个三角形全等，那么下列结论不一定正确的是[]A.这两个三角形的面积相等B.这两个三角形的周长相等C.这两个三角形成轴对称D.这两个三角形的对应边相等-八年级数学
• 已知如图，A、B、C、D四点在一条直线上，且AB=DC，∠ECD=∠FBA，∠A=∠D。求证：AE=DF。-九年级数学
• 如图，已知AC=BD，要使△ABC≌△DCB，只需增加一个条件是（）。-七年级数学