已知某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的结果为______．-数学

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• 如图所示的算法流程图中，第3个输出的数是______．-数学
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• 如果执行的程序框图如图所示，那么输出的S=______．-数学
• 在如图所示的算法流程图中，若输入m=4，n=3，则输出的a=______．-数学
• 有下面算法：运行相应的程序，则运行后输出的结果是______．-数学
• 阅读右面的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为（）。-高三数学
• 在如图所示的算法流程图中，若输入m=4，n=3，则输出的a=（）．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的S值为[]A．2B．4C．8D．16-高三数学
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• 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是[]A．1B．2C．3D．4-高二数学
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• 如图，给出的是计算的值的一个算法流程图，则其中判断框内应填入[]A．i＞1004？B．i＞1005？C．i＞1006？D．n=2010？-高二数学
• 为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有800名学生参加了这次竞赛，为了解本次竞赛的成绩-高三数学
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• 设计算法求：的值，要求画出程序框图．-高三数学
• 阅读下边的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为[]A.20B.25C.30D.40-高三数学
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