若n为正整数，且x2n=7，则（3x3n）2-4（x2）2n的值为（）。-七年级数学

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• 已知a﹣b=1，则a2﹣b2﹣2b的值为[]A．4B．3C．1D．0-八年级数学
• 下列等式中，成立的是[]A．（a+b）2=a2+b2B．（a﹣b）2=a2﹣b2C．（a+b）2=a2+b（2a+b）D．（﹣a+b）（a﹣b）=a2﹣b2-七年级数学
• 当x=-2007时，代数式ax7+bx3+cx-2的值为2007,其中a、b、c为常数，你能求出当y=2007时，代数式ay7+bx3+cx-2的值吗？-七年级数学
• 计算下列各题．（1）-23+(π-3.14)0-(1-212)×(-12)-1（2）（-ab2）3•（-9a3b）÷（-3a3b5）（3）（2x-y）（2x+y）-（x-3y）2．-数学
• 下列计算正确的是[]A．2a2+a2=2a4B．2a﹣1=C．（﹣x﹣1）（x+1）=x2﹣1D．（﹣a﹣b）2=a2+2ab+b2-七年级数学
• 图a是一个长为2m、宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均匀分成四块小长方形，然后按图b形状拼成一个正方形．（1）你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少？（2）观察图b你能写-七年级数学
• 求阴影部分的面积．-七年级数学
• 若x2是一个正整数的平方，则它后面一个整数的平方应当是[]A．x2+1B．x+1C．x2+2x+1-七年级数学
• 如图1是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按图2的形状拼成一个空心正方形．（1）你认为图2中的阴影部分的正方形的边长是多少？（2）请用两种-七年级数学
• 已知x2-2x=2，求代数式（x-1）2+（x+3）（x-3）+（x-3）（x-1）的值．-数学
• 化简求值：（a+2b）2-（a-b）（a-4b），其中，a=12012，b=2012．-数学
• 下列去括号错误的是[]A.a2-（a-b+c）=a2-a+b-cB.5+a-2（3a-5）=5+a-6a-5C.3a-（3a2-2a）=3a-a2+aD.a3-[a2-（-b）]=a3-a2-b-七年
• 计算：①-2a•（3a2-a+3）②（-3a3）2•a3+（-4a）2•a7+（-5a3）3③（a+3）（a-1）+a（a-2）④（b2）3•（-b3）4•（b5）3．-数学
• 计算：（1）（3x+2）-2（x2-x+2）（2）（a+b）2-（a-b）2（3）82012×0.1252011（4）（9x3y2-6x2y+3xy2）÷（-3xy）-数学
• 下列各式中与2xy﹣x2﹣y2相等的是A．（x﹣y）2B．-（x+y）2C．-（x﹣y）2D．（x+y）2-七年级数学
• x2+y2=（x+y）2﹣（）-七年级数学
• 化简，选择你喜欢的一个无理数作为a，选择你喜欢的一个有理数作为b，求值．-八年级数学
• 若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如a+b+c就是完全对称式．下列三个代数式：①（a﹣b）2；②ab+bc+ca；③a2b+b2c+c2a．其中是完全对称式的是-
• 已知a+b=m，ab=﹣4，化简（a﹣2）（b﹣2）的结果是=()。-七年级数学
• （-2x）2+（6x3-12x4）÷（3x2）．-数学
• 计算：（-a）5•（a2）3÷（-a）4的结果，正确的是（）A．a7B．-a6C．-a7D．a6-数学
• 若x2+ax+9=（x+3）2，则a的值为[]A．3B．±3C．6D．±6-七年级数学
• （x+y）2﹣（）=（x﹣y）2．-七年级数学
• 25x2+kxy+9y2为完全平方式，则k的值为[]A．15B．30C．﹣30D．±30-七年级数学
• 计算：。-七年级数学
• -七年级数学
• 如果m﹣12xy+9y2是一个完全平方式，那么m是[]A．4x2B．x2y2C．x2D．9x2-七年级数学
• 先化简，再求值：2b2+（a+b）（a-b）-（a-b）2，其中a=-3，b=1．-数学
• 某城市为了鼓励居民节约用水，对自来水用户按如下标准收费：若每月每户用水不超过a吨，每吨m元；若超过a吨，则超过的部分以每吨2m元计算．现有一居民本月用水x吨，则应交水费多-数学
• 先化简或因式分解，再求值：（x2-2x）÷x+（x-2）•x，其中x=-1．-数学
• 计算：（2m+n﹣p）（2m﹣n+p）-七年级数学
• 若+9=0，那么=（）．-七年级数学
• 计算：（1）a2（a-1）+（a-5）（a+7）；（2）（x-5y）2-（x+5y）2；（3）[（ab+1）（ab-1）-2a2b2+1]÷（-ab）．-数学
• 下列计算错误的是①（2x+y）2=4x2+y2；②（3b﹣a）2=9b2﹣a2；③（x﹣）2=x2﹣2x+；④（﹣x﹣y）2=x2﹣2xy+y2；⑤（﹣3b﹣a）（a﹣3b）=a2﹣9b2[]A．1个
• 设（5a+3b）2=（5a﹣3b）2+A，则A=[]A．30abB．15abC．60abD．12ab-七年级数学
• 如图是四张全等的矩形纸片拼成的图形，请利用图中的空白部分面积的不同表示方法，写出一个关于a，b的恒等式（）．-七年级数学
• 已知x﹣y=3，xy=1，则x2+y2=（）．-七年级数学
• 化简求值：（2a+b）2-（a+1-b）（a+1+b）+（a+1）2，其中a=12，b=-2．-数学
• 若x2+（2m﹣5）xy+9y2是一个完全平方式．则m=（）．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中.-八年级数学
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• 利用我们学过的知识，可以得到下面形式优美的等式：a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．（1）请你检验这个等式的-七年级数学
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• 形如a2+2ab+b2和a2﹣2ab+b2的式子称为完全平方式，若x2+ax+81是一个完全平方式，则a等于[]A．9B．18C．±9D．±18-七年级数学
• 先化简，再求值：3b（b-2a3）-（9ab3+12a4b2）÷3ab，其中a=-1，b=-2．-数学
• 若x2+3ax+9是完全平方式，那么a的值是[]A．2B．±2C．3D．±3-七年级数学
• 多项式5x2﹣4xy+4y2+12x+25的最小值为[]A．4B．5C．16D．25-七年级数学
• 已知=（）．-七年级数学