先化简，再求值：2b2+（a+b）（a-b）-（a-b）2，其中a=-3，b=1．-数学

更多内容推荐

• 先化简或因式分解，再求值：（x2-2x）÷x+（x-2）•x，其中x=-1．-数学
• 计算：（2m+n﹣p）（2m﹣n+p）-七年级数学
• 若+9=0，那么=（）．-七年级数学
• 计算：（1）a2（a-1）+（a-5）（a+7）；（2）（x-5y）2-（x+5y）2；（3）[（ab+1）（ab-1）-2a2b2+1]÷（-ab）．-数学
• 下列计算错误的是①（2x+y）2=4x2+y2；②（3b﹣a）2=9b2﹣a2；③（x﹣）2=x2﹣2x+；④（﹣x﹣y）2=x2﹣2xy+y2；⑤（﹣3b﹣a）（a﹣3b）=a2﹣9b2[]A．1个
• 设（5a+3b）2=（5a﹣3b）2+A，则A=[]A．30abB．15abC．60abD．12ab-七年级数学
• 如图是四张全等的矩形纸片拼成的图形，请利用图中的空白部分面积的不同表示方法，写出一个关于a，b的恒等式（）．-七年级数学
• 已知x﹣y=3，xy=1，则x2+y2=（）．-七年级数学
• 化简求值：（2a+b）2-（a+1-b）（a+1+b）+（a+1）2，其中a=12，b=-2．-数学
• 若x2+（2m﹣5）xy+9y2是一个完全平方式．则m=（）．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中.-八年级数学
• 先化简，再求值：，其中-八年级数学
• 利用我们学过的知识，可以得到下面形式优美的等式：a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．（1）请你检验这个等式的-七年级数学
• 已知：a﹣b=，a2+b2=2，求（ab）2005-七年级数学
• 形如a2+2ab+b2和a2﹣2ab+b2的式子称为完全平方式，若x2+ax+81是一个完全平方式，则a等于[]A．9B．18C．±9D．±18-七年级数学
• 先化简，再求值：3b（b-2a3）-（9ab3+12a4b2）÷3ab，其中a=-1，b=-2．-数学
• 若x2+3ax+9是完全平方式，那么a的值是[]A．2B．±2C．3D．±3-七年级数学
• 多项式5x2﹣4xy+4y2+12x+25的最小值为[]A．4B．5C．16D．25-七年级数学
• 已知=（）．-七年级数学
• 计算（a+b-c）（a+b+c）-[（a-b）2+4ab]=-七年级数学
• 已知a+=3，则a2+的值是（）．-八年级数学
• 已知a+b=3，且a﹣b=﹣1，则a2+b2=()-七年级数学
• 若（x+3）（x﹣2）=x2+mx+n，则m，n的值是[]A．m=5，n=6B．m=1，n=﹣6C．m=1，n=6D．m=5，n=﹣6-七年级数学
• 说明代数式[（x-y）2-（x+y）（x-y）]÷（-2y）+y的值，与y的值无关．-数学
• 下列多项式中是完全平方式的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 计算x2+mx+9恰好是一个完全平方式，则m=（）-八年级数学
• 如图（1）是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形，然后按图（2）形状拼成一个正方形．（1）你认为图（2）中的阴影部分的正方形边长是多少？（2）请用两种不-七年级数学
• （ab+a﹣1）（ab﹣a+1）．-七年级数学
• 若a2+b2﹣2a+2b+2=0，则a2010+b2011=()-七年级数学
• 若|m﹣2|+n2﹣8n+16=0，则m=（），n=（）．-七年级数学
• 计算（1）（a-b）10÷（b-a）4÷（b-a）3（2）4-（-2）-2-32÷（3.14-π）0（3）a3•a5-a3•（-a3）+（-a2）3-（-a2）4．-数学
• 已知b2-4=0，求代数式（a+b）2-a（a+2b）-3的值．-数学
• 已知a2-2a-3=0，求代数式2a（a-1）-（a+2）（a-2）的值．-数学
• 计算（1）（-2x2）3÷（-x）2（2）（-2m-1）（3m-2）-数学
• 如果，则=[]A．25B．23C．21D．27-七年级数学
• 下列关系式中，正确的是[]A．（2x+y）（2x﹣y）=2x2﹣y2B．（a+3b）2=a2+9b2C．（a﹣b）（b﹣a）=﹣a2+2ab﹣b2D．（﹣a﹣3b）2=a2+3ab+9b2-七年级数学
• 若x2+mx+1是完全平方式，则m=（）-七年级数学
• 已知4x2﹣8x+m是一个完全平方式，则m的值为[]A．2B．±2C．4D．±4-七年级数学
• 若（x+y）2=（x﹣y）2+M，则M=[]A．2xyB．﹣2xyC．4xyD．﹣4xy-七年级数学
• 求x2y-[4x2y-（xyz-x2z）-3x2z]-2xyz的值，其中负数x的绝对值是2，正数y的倒数等于它本身，负数z的平方等于9．-数学
• 已知多项式M=x2+5x-a，N=-x+2，P=x3+3x2+5，且M-N+P的值与x的取值无关，求字母a的值．-数学
• 已知n是正整数，x，n满足3nx+2n-32x=63，则x的最小值是______．-数学
• 若，则（m+n）2﹣（m﹣n）2的值为[]A．2B．0C．1D．﹣1-七年级数学
• 下列多项式中是完全平方式的是[]A．2x2+4x﹣4B．16x2﹣8y2+1C．9a2﹣12a+4D．x2y2+2xy+y2-七年级数学
• 已知（a+b）2=6，（a﹣b）2=2，那么a2+b2=（），ab=（）．-七年级数学
• x2﹣5x+（）=．-七年级数学
• 3（x-2）2（x-7）+11（2-x）（7-x），其中x=1．-数学
• x2+kx+9是完全平方式，则k=（）．-七年级数学
• 要使4a2﹣ka+1是完全平方式，那么k的值是[]A．4B．﹣4C．2D．±4-七年级数学
• 计算，并指出运用什么运算法则①x5•x4•x3②（12）m•（0.5）n③（-2a2b3c）2④（-9）3•（13）3•（-23）3⑤（a2b2c2d）÷（12ab2c）⑥（4a3b-6a2b2+2a