如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°,已-九年级数学

题目简介

如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°,已-九年级数学

题目详情

如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度i=1∶,AB=10米,AE=15米,求这块宣传牌CD的高度(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732)。

题型:解答题难度:中档来源:江苏省中考真题

答案

解:作BF⊥DE于点F,BG⊥AE于点G 在Rt△ADE中
∵tan∠ADE=
∴DE=AE ·tan∠ADE=15
∵山坡AB的坡度i=1:,AB=10
∴BG=5,AG=5
∴EF=BG=5,BF=AG+AE=5+15
∵∠CBF=45°
∴CF=BF=5+15
∴CD=CF+EF-DE=20-10≈20-10×1.732=2.68≈2.7
答:这块宣传牌CD的高度为2.7米。

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