已知：如图所示，AB∥CD，BC∥DE，那么∠B+∠D=______度．-数学

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• 设l1，l2，l3为同一平面内三条不同直线，若l1⊥l2，l2⊥l3，则l1与l3的位置关系是______．-数学
• 下列说法：（1）两点之间的所有连线中，线段最短；（2）相等的角是对顶角；（3）过一点有且仅有一条直线与已知直线平行；（4）长方体是四棱柱．其中正确的有______（填正确说法的序号）．-数学
• 已知：如图，△ABC中，AB=4，BC=8，D为BC边上一点，DC=6．（1）求证：△ABD∽△CBA；（2）若DE∥AB交AC于点E，请再写出另一个与△ABD相似的三角形，并直接写出DE的长．-数学
• 如图，已知AB是⊙O的直径．弦AC∥OD，求证：弧BD=弧CD．-数学
• 已知Rt△ABC中，∠C=90°，O为AB上一点，OD⊥BC于D，以OD为半径的⊙O交AB、AC分别于E、F。（1）求证：；（2）若AC=8，CD=4，求CF的长。-九年级数学
• 如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=45°，则∠2=______°．-数学
• 一架飞机向北飞行，两次改变方向后，前进的方向与原来的航行方向平行，已知第一次向左拐50°，那么第二次向右拐（）A．40°B．50°C．130°D．150°-数学
• 如图，两平面镜α、β的夹角为θ，入射光线AO平行于β入射到α上，经两次反射后的出射光线CB平行于α，则角θ等于（）A．45°B．60°C．30°D．不能确定-数学
• 如图，AD∥BC，AC平分∠DAB，∠B=40°，则∠C=______°．-数学
• 在三角形中，每两条边所组成的角叫三角形的内角，如图1，在三角形ABC中，∠B，∠BAC和∠C是它的三个内角．其实，在学习了平行线的性质以后，我们可以用几何推理的方法去证明“三角-数学
• 如图，点A、B、C在⊙O上，AO∥BC，∠OBC=40°，则∠ACB的度数是（）A．10°B．20°C．30°D．40°-数学
• 如图，若a∥b，则下列结论正确的是[]A．∠1=∠5B．∠2=∠4C．∠3=∠6D．∠1=∠6-七年级数学
• 已知，∠α的两边与∠β的两边分别平行，则∠α与∠β的关系是[]A．相等B．互余C．互补D．相等或互补-七年级数学
• 将两张矩形纸片如图所示摆放，使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一边上，已知∠1=60°，则∠2=（）度。-八年级数学
• 如图，AB∥CD，直线l1、l2与AB、CD相交，则以下结论正确的是[]A．∠1+∠2=180°B．∠2+∠4=180°C．∠1+∠4=180°D．∠3+∠4=180°-八年级数学
• 若两条平行线被第三条直线所截，则一组同位角的平分线互相（）A．垂直B．平行C．重合D．相交-数学
• 如图，若AB∥CD，∠C=60°，则∠A+∠E=______度．-数学
• 在同一平面内有三条直线a1，a2，a3，如果a1⊥a2，a2∥a3，那么a1与a3的关系是（）A．平行B．垂直C．既不平行又不垂直D．不能确定-数学
• 如图，直线AB∥CD，∠1=（3x+10）°，∠2=（5x+10）°．求∠1的度数．-数学
• 在同一平面内，直线a∥b，b⊥c，则a与c的位置关系为[]A．垂直B．平行C．相交但不垂直D．不能确定-七年级数学
• 已知两个角的两边互相平行，其中一个角的度数为40°，则另一个角的度数为______．-数学
• 如图，直线a∥b，∠1=70°，那么∠2的度数是（）A．50°B．60°C．70°D．80°-数学
• 如图，一段人工水渠两次拐弯后，仍保持原来的方向，已知第一次拐的角度α=44°，则第二次拐的角度β=（）度。-八年级数学
• 如图AB∥CD，AD与BC相交与点O。若∠A=42°，∠C=58°，则∠AOB等于多少度？-八年级数学
• 如图，已知AB∥CD，猜想图1、图2、图3中∠B，∠BED，∠D之间有什么关系？请用等式表示出它们的关系．并证明其中的一个等式．-七年级数学
• 如图，在△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作MN∥BC，交∠ACB的平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F．（1）求证：OC=12EF；（2）当点O位于AC边的什么位置时，四边形AECF
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以AC为直径作⊙O，交AB于D，过O作OE∥AB，交BC于E．（1）求证：ED是⊙O的切线；（2）如果⊙O的半径为32，ED=2，求AB的长；（3）在（2）的条件
• 如图，已知AB∥CD，求∠ABE+∠BED+∠EDC的度数。-七年级数学
• 如图，AB∥CD，则∠1+∠2+∠3+…+∠2n=（）度．-七年级数学
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• 下列说法错误的是（）A．无数条直线可交于一点B．直线的垂线有无数条，但过一点与垂直的直线只有一条C．直线的平行线有无数条，但过直线外一点的平行线只有一条D．互为邻补角的两个-数学
• 如图，⊙O的外切梯形ABCD中，若AD∥BC，那么∠DOC的度数为（）A．70°B．90°C．60°D．45°-数学
• 如图，直线AB∥CD，EF⊥CD，F为垂足．如果∠GEF=20°，那么∠1等于（）。-八年级数学
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• 如图，DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么与∠1相等的角共有（）个．-七年级数学
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• 如图，已知CD为⊙O的直径，过点D的弦DB平行于半径OA，若∠C=20°，则∠D的度数是（）A．50°B．40°C．30°D．25°-数学
• 如图所示，E、F分别是AB、CD上的点，G是BC的延长线上一点，且∠B=∠DCG=∠D，则下列判断错误的是[]A.∠A+∠DCG=180°B.∠A=∠BCFC.∠AEF=∠EBCD.∠BEF+∠EFC
• 下列说法正确的是[]A．相等的角是对顶角B．同位角相等C．两直线平行，同旁内角相等D．同角的补角相等-七年级数学
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• 一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（）A．第一次向左拐40°，第二次向右拐40°B．第一次向右拐140°，第二次向左拐40°-数学
• 如图，点B是△ADC的边AD的延长线上一点，DE∥AC，若∠C=50°，∠BDE=60°，则∠CDB的度数等于[]A．70°B．100°C．110°D．120°-七年级数学
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