已知a2+3a+1=0，试求的值。-八年级数学

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• （1）计算：-32+(-7)-4-6×(-23)+4sin30°（2）化简：（2a-1）（2a+1）-a（4a-3）-数学
• 计算：（1）（-x）3•（-x）•（-x）5（2）-3x•(4x2-13x+2)（3）（x4+2x3-12x2）÷(-12x)2（4）（a+2）（a-2）-（a-2）2（5）先化简，再求值：（a+1）
• 下列各式中，与相等的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 计算①3×（2x3-3x2-5x）．②（6a3-12a2）÷3a2．-数学
• 若x-1=5，则代数式（x+1）2-4（x+1）+4的值为（）A．5B．5C．6+25D．6-25-数学
• 下列计算中：①x（2x2-x+1）=2x3-x2+1；②（a+b）2=a2+b2；③（x-4）2=x2-4x+16；④（5a-1）（-5a-1）=25a2-1；⑤（-a-b）2=a2+2ab+b2，正
• 先化简下面的代数式，再求值：2（a+1）+（a-1）2，其中a=5．-数学
• 如果二次三项式x2+mx+25是一个完全平方式，则m=______．-数学
• 计算化简．①m3•m2+m4；②2xy•（3x+y2）③（3a-2b）2④（x+2）（x-2）-x（x-2）-数学
• （x2+x-1）2．-数学
• （1）计算：(-1)2005+(3.14)0+|3-2|+(3+1)2（2）先化简，再求值：a（a-2b）+2（a+b）（a-b）+（a+b）2，其中a=-12，b=1．-数学
• 已知：a+b=3，ab=-4，则（a-2）（b-2）的值为______．-数学
• 已知：xy=4，x2+y2=10，求代数式2x2-2y2的值．-数学
• 图1是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形．（1）你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少．（2）请用两种不同-七年级数学
• 若x+1x=3，则x2+1x2=（）A．11B．9C．7D．5-数学
• 若a2+ab+b2+A=（a-b）2，则A式应为（）A．abB．-3abC．0D．-2ab-数学
• 若x+1x=2，则x2+1x2=______．-数学
• 计算①（2x3y）2•（-2xy）②（6m2n-6m2n2-3m2）÷（-3m2）-数学
• 已知x2+y2=4，xy=2，则（x-y）2=______．-数学
• 若多项式x2+（m﹣2）x+25是完全平方式，则m=（）-八年级数学
• 将4个数a，b，c，d排成2行2列，两边各加一条竖直线记成.abcd.，定义.abcd.=ad-bc，上述记号就叫做2阶行列式，若.x+22-xx-2x+2.=10，则x=______．-数学
• 已知x﹣=1，则x2+=（）．-七年级数学
• 若am2+4mn+n2是一个完全平方式，则a的值是[]A．-4B．4C．1D．2-八年级数学
• 计算：（x-2y）2-（2x-y）（2x+y）=______．-数学
• 计算：（x3）2+（2x2）2-6x•x5．-数学
• 若（x-m）2=x2+x+a，则m=______，a=______．-数学
• 在右边的加法算式中，每一个□表示一个数字，任意两个数字都不相同，那么A与B乘积的最大值是______．-数学
• 将多项式x2+4加上一个整式，使它成为完全平方式，不能满足上述条件的整式是（）A．4xB．-4xC．4D．-4-数学
• 化简，求值：（2x-y）2-（y-2x）•（-y-2x）+y（x-2y），其中x=6，y=-2．-数学
• 已知（x+y）2=13，（x-y）2=9，求x+y与xy的值．-数学
• 下列式子中是完全平方式的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 已知x-y=2，xy=80，求x2+y2的值．-数学
• 下列各式不是完全平方式的是（）A．x2-2x+1B．y2-y+14C．-x2-2xy-y2D．x2-2xy-y2-数学
• 下列计算中，正确的是（）A．（a+b）2=a2+b2B．（a+2b）2=a2+2ab+b2C．（a-2b）2=a2-2ab+4b2D．（2a-b）2=4a2-4ab+b2-数学
• 计算：（1）(-13)-2+(π-1)0+(-2)2013×(-12)2012（2）（2x-y）2-（x-y）（y+x）-数学
• 若x2+kx+36是一个完全平方式，则k=______．-数学
• 已知：a+b=8，a2+b2=32，则ab=（）-七年级数学
• 如果x+y=5，xy=4，那么x2+y2=______，（x-y）2=______．-数学
• 计算：（1）a5•a•b3+（-a2b）3（2）4x（x+1）-（x-2）（x+2）-数学
• （-ab）3（a2+ab+1）+（-ab2）2•（-2a2）-数学
• 先化简后求值：（1）若a=-15，求代数式（5a-4）（6a-7）-（3a-2）（10a-8）的值．（2）[（a-2b）2-（a+3b）（a-2b）]÷（-5b），其中|a+2|+（b-1）2=0．-
• 如图，按程序列式并计算出输出结果．-数学
• 已知x+y=-5，xy=6，则x2+y2的值是（）A．1B．13C．17D．25-数学
• 在△ABC中，若a=n2-1，b=2n，c=n2+1，则△ABC是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．直角三角形-数学
• 若4a2+2abk+16b2是完全平方式，那么k的值是[]A．16B．±16C．8D．±8-七年级数学
• 计算：（a+b-c）2=______．-数学
• 已知a2-3a+1=0，则a4+1a4=______．-数学
• 阅读材料：符号“.abcd.”称为二阶行列式，规定它的运算法则为：.abcd.=ad-bc，例如.2453.的计算方法为.2453.=2×3-4×5=-14．请根据阅读材料完成：（1）化简二阶行列式.
• ①a2－4a+4，②a2+a+，③4a2－a+，④4a2+4a+1，以上各式中属于完全平方式的有（填序号）．-八年级数学
• 已知x-1x=4，则x2+1x2的值为（）A．6B．16C．14D．18-数学