如图，点A、O、B在一条直线上，∠1是锐角，则∠1的余角是（）A．12∠2-∠1B．12∠2-32∠1C．12（∠2-∠1）D．13（∠1+∠2）-数学

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• 下列说法正确的是（）A．锐角一定等于它的余角B．钝角大于它的补角C．锐角不小于它的补角D．直角小于它的补角-数学
• 下列判断正确的是（）A．一个角的余角大于这个角B．一个角的补角大于这个角C．一个角的余角不小于它的补角D．一个角的补角与它的余角的差等于90度-数学
• 如图所示，AB⊥CD于点C，CE⊥CF，则图中共有（）对互余的角．-七年级数学
• 一个角的补角是它的余角的3倍但少20°，则这个角的大小是______度．-数学
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• 一个角的余角与这个角的补角的一半互为余角，则这个角为______．-数学
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• 一个角的补角的一半减去这个角的余角等于30°，那么这个角等于______度．-数学
• 如图，将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起，如果∠1=40°，那么∠2=______度．-数学
• 如图，将一副三角板的直角顶点重合，可得∠1=∠2，理由是等角（或同角）的______；若∠3=50°，则∠COB=______°．-数学
• 38°46′余角是______，补角是______，每个锐角的补角比它的余角大______度．-数学
• 一个角的余角是它的2倍，则这个角是______．-数学
• 若一个锐角的补角比它的余角的三倍多10°，则为个锐角为（）A．30°B．50°C．60°D．70°-数学
• ∠α的补角为125°，∠β的余角为37°，则α，β的大小关系为α______β（选填“＞”、“=”、“＜”）．-数学
• 如图所示，直线a⊥b，垂足为O，L是过点O的直线，∠1=40°，则∠2=______度．-数学
• 30°角的补角的度数为；它的余角的度数为．-数学
• 如图，AB，CD，EF是经过点O的直线，如果∠EOD=88°，∠AOC=70°，那么∠BOF=（）-七年级数学
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• 若∠β=40°30′，则∠β的余角等于______°．-数学
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• 若角α与β互补，且13α-β=20°，则较小角的余角为______°．-数学
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• 按要求解答下列各题：（1）已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角．（2）一个角的余角是它的补角的13，求这个角的度数．-数学
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