已知命题p：；命题q：函数有意义.(1)若为真命题，求实数x的取值范围；(2)若为真命题，求实数x的取值范围.-高二数学

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• 已知命题p：，则为()A．B．C．D．-高二数学
• .已知命题，，则Ａ、，Ｂ、，Ｃ、，D、，-高三数学
• 对于以下判断：（1）命题“已知”，若x2或y3，则x+y5”是真命题.（2）设f(x)的导函数为f'(x)，若f'(x0)＝0，则x0是函数f(x)的极值点.（3）命题“,ex﹥0
• “”是“”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要的条件-数学
• 已知命题，命题，则下列命题中为真命题的是（）A．B．C．D．-高三数学
• 已知命题p:任意xR,都有x2+x+1>0，命题q:存在xR,使得sinx+cosx=2，则下列命题中为真是真命题的是（）A．p且qB．p或qC．p或qD．p且q-高三数学
• 下列命题的否定为假命题的是（）A．B．，C．所有能被3整除的整数都是奇数D．-高三数学
• 命题“对任意，都有”的否定为()A．存在，使得;B．不存在，使得;C．存在，使得;D．对任意，都有；-高三数学
• 已知函数f（x）=x2+bx+c，（b，c∈R），集合A={x丨f（x）=0}，B={x|f（f（x））=0}，若存在x0∈B，x0∉A则实数b的取值范围是（）A．b≠0B．b＜0或b≥4C．0≤b＜
• “x>0”是“>0”的什么条件（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学
• 函数f(x)=x2-kx+1在[1,2]上单调,则k的取值范围为.-高一数学
• 已知空间直线不在平面内，则“直线上有两个点到平面的距离相等”是“”的()．A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．非充分非必要条件-高三数学
• 命题“对任意的x∈R，x3-x2+1≤0”的否定是[]A.不存在x∈R，B.存在x∈R，C.存在x∈R，D.对任意的x∈R，-高二数学
• 有下列四种说法：①命题：“,使得”的否定是“,都有”；②已知随机变量服从正态分布，，则；③函数图像关于直线对称，且在区间上是增函数；④设实数，则满足：的概率为。其中错误的个数-高三数学
• 设集合M={x|x2＜4，且x∈R}，N={x|x＜2}，那么“a∈M”是“a∈N”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学
• 命题“x∈R，ex＞x”的否定是（）。-高三数学
• “”是“”的__________________条件．-高二数学
• 空间两条互相平行的直线是（）A．在空间没有公共点的直线B．分别在两个平面内的直线C．分别在两个不同的平面内且没有公共点的两条直线D．在同一平面内且没有公共点的直线-高一数学
• 已知命题p：函数在（0，1）内恰有一个零点；命题q：函数在上是减函数，若p且为真命题，则实数a的取值范围是（）A．B．a≤2C．1<a≤2D．a≤l或a>2-高三数学
• 设为两个不同平面，m、n为两条不同的直线，且有两个命题：P：若m∥n,则∥β；q：若m⊥β,则α⊥β.那么（）A．“p或q”是假命题B．“p且q”是真命题C．“非p或q”是假命题D．“非p且q”是真命
• 已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合{1,2,3},其函数对应关系如下表:则方程g(f(x))=x的解集为____________.-高三数学
• 设a，b是不同的直线，α、β是不同的平面，则下列命题：其中正确命题的个数是（）①若a⊥b，a⊥α，则b∥α；②若a∥α，α⊥β，则a⊥β，③若a⊥β，α⊥β，则α∥a④若a⊥b，a⊥α，b⊥β，则α⊥
• “”是“函数存在零点”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件-高三数学
• 已知集合A={x|x（x-2）=0}，那么正确的是（）A．0∈AB．2∉AC．-1∈AD．0∉A-数学
• 已知命题p：x∈R，sinx≤1，则命题p为[]A、，sinx＞1B、，sinx≤1C、，sinx≤1D、，sinx＞1-高三数学
• 下列四种说法中，①命题“存在”的否定是“对于任意”；②命题“且为真”是“或为真”的必要不充分条件；③已知幂函数的图像经过点，则的值等于④某路公共汽车每7分钟发车一次，某位乘客-高三数学
• 设有两个命题：①关于的不等式的解集是R；②函数是减函数，如果这两个命题中有且只有一个是真命题，则实数的取值范围是-高二数学
• 给出下列结论：在回归分析中可用（1）可用相关指数R2的值判断模型的拟合效果，R2越大，模型的拟合效果越好；（2）可用残差平方和判断模型的拟合效果，残差平方和越大，模型的拟合-数学
• 已知x∈R，[x]表示不大于x的最大整数，如[π]=3，[-12]=-1，[12]=0，则使[x-1]=3成立的x的取值范围是______．-数学
• 已知条件：，条件：直线与圆相切，则是的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件-高三数学
• 命题“x∈R，ex>x”的否定是[]A.x∈R，ex＜xB.x∈R，ex＜xC.x∈R，ex≤xD.x∈R，ex≤x-高三数学
• 命题“对任意的x∈R，x3-x2+1≤0”的否定是：（）。-高二数学
• 集合A={x|x2-2ax+4a2-3=0}，B={x|x2-x-2=0}，C={x|x2+2x-8=0}．（1）是否存在实数a使A∩B=A∪B？若存在，试求a的值，若不存在，说明理由；（2）若∅⊂≠
• 下列语句是命题的是______．①求证3是无理数；②x2+4x+4≥0；③你是高一的学生吗？④一个正数不是素数就是合数；⑤若x∈R，则x2+4x+7＞0．-数学
• 已知函数y=xx-1，则下列四个命题中错误的是（）A．该函数图象关于点（1，1）对称B．该函数的图象关于直线y=2-x对称C．该函数在定义域内单调递减D．将该函数图象向左平移一个单位长度-数学
• 有下列四个命题：①“若xy≠-1，则x≠1或y≠-1”是假命题；②“x∈R，x2+1＞1”的否定是“x∈R，x2+1≤1”③当a1，a2，b1，b2，c1，c2均不等于0时，“不等式a1x2+b1x+
• 给出下列命题：（1）等比数列{an}的公比为q，则“q＞1”是“an+1＞an(n∈N*)”的既不充分也不必要条件；（2）“x≠1”是“x2≠1”的必要不充分条件；（3）函数的y=lg（x2+ax+1
• 已知三个命题：①关于x的方程x2+mx+2m=0无实数根；②关于x的不等式|x+2|+|x-3|＞m对于任意的x∈R恒成立；③函数f(x)=x2+m2x在[-2，0）上单调递减．如果上述三个命题中两真
• 对于独立性检验，下列四种说法中错误的序号是（）①x2的值越大，说明两事件相关程度越大②x2的值越小，说明两事件相关程度越大③x2≤3.841时，有95%的把握说事件A与B无关④x2＞6.6-数学
• 在对吸烟与患肺病这两个分类变量的独立性检验中，下列说法正确的是（）（参考数据：P（k2≥6.635）=0.01）①若k2的观测值满足k2≥6.635，我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系．②若-数
• 设,则是的（）．A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 已知命题p：“∀x∈[1,2]，x2－a≥0”，命题q：“∃x∈R”，x2＋2ax＋2－a＝0，若命题“p∧q”是真命题，则实数a的取值范围是()A．a≤－2或a＝1B．a≤－2或1≤a≤2C．a≥1
• 已知定义在R上的函数f（x），写出命题“若对任意实数x都有f（-x）=f（x），则f（x）为偶函数”的否定：（）。-高三数学
• 已知函数f(x)=2x2+x+1x2的值域为C，则（）A．0∈CB．-1∈CC．3∈CD．1∈C-数学
• 已知集合P={4，5，6}，Q={1，2，3}，定义PQ={x|x=p-q，x∈P，q∈Q}，则集合PQ中的元素个数为[]A．3B．5C．7D．9-高一数学
• 下列四个命题中正确的是．①命题“若，则”的逆否命题为“若，中至少有一个不为，则”．②若命题：，，则：，．③中，是的充要条件．④若向量，满足，则与的夹角为钝角．-高二数学
• 命题“若xy=0，则x2+y2=0”与它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数为（）A．0B．1C．2D．4-数学
• 已知命题p：向量a=（1，1，m）与向量b=（-1，-1，|m|）平行．命题q：方程x22m+1+y2m-3=1表示双曲线；若“¬p”和“p∨q”都为真，求m的取值范围．-数学
• 对于定义在R上的函数f（x），有下述命题：①若f（x）是奇函数，则f（x-1）的图象关于点A（1，0）对称；②若函数f（x-1）的图象关于直线x=1对称，则f（x）为偶函数；③若对x∈R，有f（x）=
• 下列说法：①命题“存在”的否定是“对任意的”；②关于的不等式恒成立，则的取值范围是；③函数为奇函数的充要条件是；其中正确的个数是（）A．3B．2C．1D．0-高三数学