如图，直线MN、PQ被直线EF所截，若∠1=∠2，则∠MEF+∠PFE=______°．-数学

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• 下列语句中，假命题的是（）A．如果A（a，b）在x轴上，那么B（b，a）在y轴上B．如果直线a、b、c满足a∥b，b∥c，那么a∥cC．两直线平行，同旁内角互补D．相等的两个角是对顶角-数学
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• 下列说法正确的个数（）（1）在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交和平行．（2）过一点有一条直线平行于已知直线．（3）有且只有一条直线垂直于已知直线．（4）从直线外一点到这-数学
• 如图：E在△ABC的AC边的延长线上，D点在AB边上，DE交BC于点F，DF=EF，BD=CE，过D作DG∥AC交BC于G．求证：（1）△GDF≌△CEF；（2）△ABC是等腰三角形．-数学
• 如图，a∥b，∠1=75°，∠2：∠3=1：2，那么∠2=______度．-数学
• 如图，已知a∥b，得到∠1+∠2=180°的依据（）A．同旁内角互补，两直线平行B．两直线平行，同旁内角互补C．同位角互补，两直线平行D．两直线平行，同位角互补-数学
• 如图，桌面内，直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板，它们中较大锐角的度数为60°．将△ECD沿直线l向左平移到图的位置，使E点落在AB上，即点E′，点P为AC与E′D′的交点．（1）求∠-数学
• 在同一平面内，已知直线AB∥CD，直线CD∥EF，则直线AB于直线EF的位置关系是（）A．一定互相平行B．一定相交C．可能平行，也可能相交D．以上答案都不对-数学
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• 如图，AB∥CD，EF∥GH，下列结论中不正确的是（）A．∠1=∠4B．∠1=∠2C．∠3+∠5=180°D．∠1+∠3=180°-数学
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• 如图，a∥b，∠1=60°，则∠2=（）A．120°B．30°C．70°D．60°-数学
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• 如图，AB∥CD，分别探索下列四个图形中∠P、∠A、∠C，发现有如下三种数量关系：∠A+∠C=∠P；∠P+∠A=∠C；∠P+∠C=∠A，请你选择其中的两种数量关系说明理由．（1）我选择的是图_____
• 一个宽度相等纸条，按如图所示的方式折叠一下，已知∠3=120°，则∠1的度数为（）A．30°B．60°C．90°D．120°-数学
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• 如图：如果AB∥DE，∠ABC=30°，∠CDE=25°，那么∠BCD=______．-数学
• 如图所示，已知AB∥CD，分别探索下列三个图形中∠P与∠A，∠C的关系，请你从所得的三个关系式中任选一个加以说明.-七年级数学
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• 如图，AB∥CD（1）分别探讨如图两个图形中∠APC与∠A、∠C的关系；（2）请你从所得到的关系中任选一个加以说明．图（1）的关系是______；图（2）的关系是______．证明：______．-数
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