已知半径为3的圆与另一个圆相切，两圆的圆心距为5，则另一个圆的半径等于（）A．8B．2C．8或2D．以上都不对-数学

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• 两圆的半径分别是3cm和1cm，圆心距为4cm，则两圆的位置关系是______．-数学
• 如果正六边形的边长是4cm，则它的面积是（）cm2。-九年级数学
• 如图，已知梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，AB=48cm，CD=30cm，高为27cm．求作一个圆经过A、B、C、D四点，求出这圆的半径。-九年级数学
• 正方形的外接圆的半径为4cm，则正方形的边心距为（）cm。-九年级数学
• 正方形边长为4，则它的外接圆半径为（）。-九年级数学
• 圆心都在x轴上的两圆有一个公共点（1，2），那么这两圆的公切线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 已知：如图，⊙O1和⊙O2相交于A、B两点，直线AO1交⊙O1于点C，交⊙O2于点D，CB的延长线交⊙O2于点E，连接DE．已知CD=8，DE=6，求CE的长．-数学
• 已知两圆的半径分别为6m和4m，圆心距为10cm，则此两圆的位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
• 两个圆的半径分别为3和4，圆心之间的距离是5，这两个圆的位置关系是（）。-九年级数学
• 若两圆的半径分别为1cm和5cm，圆心距为4cm，则这两圆的位置关系是[]A．内切B．相交C．外切D．外离-九年级数学
• 如图，在12×6的网格图中（每个小正方形的边长均为1个单位），⊙A的半径为1，⊙B的半径为2，要使⊙A与静止的⊙B外切，那么⊙A由图示位置需向右至少平移______个单位．-数学
• 若两圆的半径分别是3和6，两圆的圆心距是9，则此两圆的位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
• 如果两个圆的半径分别等于6和4，圆心距等于8，那么这两个圆的位置关系是______．-数学
• ⊙O和⊙O′的半径分别为R和R′，圆心距OO′=5，R=3，当0＜R′＜2时，⊙O和⊙O′的位置关系是（）A．内含B．外切C．相交D．外离-数学
• 既有外接圆，又有内切圆的四边形一定是[]A．矩形B．菱形C．正方形D．等腰梯形-九年级数学
• 边长为a的正三角形的外接圆的半径为（）。-九年级数学
• 如图所示，两个等圆⊙O和⊙O相交于A，B两点，且⊙O1经过圆心O2，求∠O1AB．-数学
• 已知⊙O1的半径为2cm，⊙O2的半径为3cm，两圆的圆心距为5cm，则⊙O1和⊙O2的位置关系为______．-数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为2cm和3cm，当⊙O1与⊙O2外切时，圆心距O1O2=______cm．-数学
• 若⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和3cm，圆心距O1O2=8cm，则两圆公切线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 如图所示的两圆位置关系是______．-数学
• 若两圆的半径分别为2和3，圆心距为5，则两圆的位置关系为（）A．外离B．内切C．相交D．外切-数学
• 已知两圆半径分别为3和5，连心线长为9，则两圆的位置关系是（）A．内切B．外切C．相交D．外离-数学
• 已知⊙O1、⊙O2的半径分别是r1=2、r2=4，若两圆相交，则圆心距O1O2可能取的值是（）A．2B．4C．6D．8-数学
• 如图，⊙O1、⊙O2内切于P点，连心线和⊙O1、⊙O2分别交于A、B两点，过P点的直线与⊙O1、⊙O2分别交于C、D两点，若∠BPC=60°，AB=2，则CD=（）A．1B．2C．12D．14-数学
• 已知两圆的半径分别为6和1，当它们外切时，圆心距为（）A．5B．6C．7D．8-数学
• 已知正三角形的边长为12，则这个正三角形外接圆的半径是[]A．2B．C．4D．3-九年级数学
• 若两圆相外切，则它们公切线的条数是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 已知两圆的半径分别为1cm和2cm，圆心距为4cm，则两圆的位置关系是（）A．内切B．外切C．外离D．相交-数学
• 已知⊙O1的半径r为3cm，⊙O2的半径R为4cm，且⊙O1与⊙O2外切，则两圆心距O1O2的长为______cm．-数学
• 将三根直径为a的圆柱形钢管用钢丝绳捆紧，如图所示，最少要用多长的细绳采用哪种捆法较好？-数学
• 若⊙O1和⊙O2外切，⊙O1半径为3cm，⊙O2半径为6cm，则O1O2=______cm．-数学
• 如图，图①中圆与正方形各边都相切，设这个圆的周长为C1；图②中的四个圆的半径相等，并依次外切，且与正方形的边相切，设这四个圆的周长为C2；图③中的九个圆的半径相等，并依-九年级数学
• 如图，半径为4的⊙O中有弦AB，以AB为折痕对折，劣弧恰好经过圆心O，则弦AB的长度为______．-数学
• 两圆的位置关系有多种，图中的卡通形象中不存在的位置关系是______．-数学
• 如图，大圆O内有一小圆O1，小圆O1从现在的位置沿O1O的方向平移4个单位后，得到小圆O2，已知小圆O1的半径为1．（1）求大圆的面积；（2）求小圆在平移的过程中扫过的面积．-数学
• 如图，以正六边形的顶点为圆心，1cm为半径的六个圆中，相邻两圆外切，则该正六边形的边长是______cm，正六边形与六个圆重叠部分的面积是______cm2．-数学
• 如图是一个“众志成城，奉献爱心”的图标，图标中两圆的位置关系是（）A．外离B．相交C．外切D．内切-数学
• ⊙O1、⊙O2的半径分别为2和3，O1O2=9，则平面上半径为4且与⊙O1、⊙O2都相切的圆有______个．-数学
• 李师傅在建材商店购买了三根外围直径都为10cm的钢管，为了便于携带，他将三根钢管用铁丝紧紧捆住，截面如图所示，则铁丝捆扎一圈的长度为______cm．-数学
• 如图，7根圆形筷子的横截面圆的半径均为r，则捆扎这7根筷子一周的绳子和长度为______．-数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和4cm，若O1O2=7cm，则⊙O1与⊙O2的位置关系是（）A．相交B．相离C．内切D．外切-数学
• 半径都是R的⊙O1和⊙O2的圆心距O1O2=4R，则半径为2R，且与⊙O1和⊙O2都相切的圆共有（）A．5个B．4个C．3个D．2个-数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为1和3，若O1O2=4，则⊙O1与⊙O2的位置关系是_________．-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和5cm，两圆的圆心距是3.5cm，则两圆的位置关系是[]A．内含B．外离C．内切D．相交-九年级数学
• 如图，⊙O1与⊙O2相交于点AB，且O1A是⊙O2的切线，O2A是⊙O1的切线，A是切点，若⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和4cm，则公共弦AB的长为______cm．-数学
• 写出一种与图中不同的圆和圆的位置关系：（）．-九年级数学
• 某公园计划砌一个形如图1所示的喷水池，己知每个圆的半径为r，后来有人建议改为图2所示的形状，且外圆的直径不变，三个内圆的半径分别为r2、r3、r6，请你通过计算比较哪一种-数学
• 已知⊙O1与⊙O2相切，⊙O1的半径力9cm，⊙O2的半径为2cm，则O1O2的长是[]A．11cmB．7cmC．11cm或7cmD．5.5cm或3.5cm-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为3cm和4cm，两个圆的圆心距为10cm，则两圆的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学