（1）计算：（-2）2+9-2sin30°；（2）先化简，再求值：（a+2）（a-2）+4（a+1）-4a，其中a=2-1．-数学

更多内容推荐

• x，y为正整数，且两个分数之和x2-1y+1+y2-1x+1也是整数，求证：这两个分数都是整数．-数学
• 已知a≠0，14（a2+b2+c2）=（a+2b+3c）2，那么a：b：c=（）A．2：3：6B．1：2：3C．1：3：4D．1：2：4-数学
• 若x2+4+m是一个完全平方式（m为单项式），则m为______．-数学
• 已知正方形的面积是9x2+6xy+y2（x＞0，y＞0），则正方形的边长是______．-数学
• 已知x+y=1，则12x2+xy+12y2=______．-数学
• 若x2+1x2=7，则x+1x=______．-数学
• 已知，则（）。-八年级数学
• 先化简下面的代数式，再求值：（x+2）（x-2）+2（x+1），其中x=2．-数学
• 计算（3n-1-1）（3n+1-1）-（3n-1）2=．-数学
• 已知，P=x2x-y-y2x-y，Q=（x+y）2-2y（x+y）．小敏、小聪两人在x=2，y=-1的条件下分别计算了P和Q的值，小敏说P的值比Q大，小聪说Q的值比P大，请你判断谁的结论正确，并说明理
• 先化简，再求值：[（x-2y）2-x（x-4y）-8xy]÷4y，其中x=-1，y=2．-数学
• 当x=-712时，式子（x-2）2-2（2-2x）-（1+x）（1-x）的值等于（）A．-2372B．2372C．1D．4972-数学
• 填上适当的数，使等式成立：x2+6x+______=（x+______）2．-数学
• 先化简，再求值：（3a-5a2）+（1-4a3）-（-2a2-3a3），其中a=-3．-数学
• （2a+b）2．-数学
• 二项式y4+1加上一个单项式后，成为一个整式的平方，请你写出一个符合条件的单项式（）。（至少写2个）-八年级数学
• a2+（______）+9b2=（a+3b）2．-数学
• 如果自然数a是一个完全平方数，那么与a之差最小且比a大的一个完全平方数是（）A．a+1B．a2+1C．a2+2a+1D．a+2a+1-数学
• 若x2+mx+9是一个完全平方式，则符合条件的m的值是______．-数学
• 化简求值（2+b）（2-b）+3（2-b），其中b=2．-数学
• 某初级中学得到政府的投资，进行了校园改造建设，他们的操场原来是长方形的．改建后变为正方形的，正方形的边长比原来的长方形的长少6米，比原来长方形的宽多了6米，问操场的-数学
• 已知实数a，b满足a2+b2=1，则a4+ab+b4的最小值为[]A．B．0C．1D．-九年级数学
• 若9x2+mx+16是一个完全平方式，那么m的值是______．-数学
• Assumethata，b，c，dareintegers，andfourequations（a-2b）x=1，（b-3c）y=1，（c-4d）z=1，w+100=dhavealwayssolution
• 若4x2+axy+25y2是一个完全平方式，则a=[]A．20B．﹣20C．±20D．±10-八年级数学
• 化简并计算：（x+1）2-x（x+2y）-2x，其中x=43，y=-34．-数学
• 先化简，再求值：（a-b）2-（a+b）（a-b），其中a=-1，b=2．-数学
• （1）先化简，再求值：（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=13（2）解分式方程2xx+2-3x-2=2．-数学
• 是否存在非负整数a，b，使得|3a-2b|=41成立？若存在，求出a，b；若不存在，说明理由．-数学
• 将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成.abcd.，定义.abcd.=ad-bc，上述记号就叫做2阶行列式．若.x+y4+y-xx-yx+y+2.=-5，则x-3y=______
• 已知m为不等于0的数，且-m-1，求代数式m2+的值．-八年级数学
• 如图，有A、B、C三种不同型号的卡片若干，其中A型是边长为a的正方形，B型是长为b，宽为a的矩形．C型是边长为b的正方形．（1）请你选取相应型号和数量的卡片，在下图中的网格中拼-数学
• （x+y）2．-数学
• 如图为杨辉三角表，它可以帮助我们按规律写出（a+b）n（其中n为正整数）展开式的系数，请仔细观察表中规律，在空位上填出（a+b）8的展开式中最中间一项的系数______．-数学
• 在下列的计算中，正确的是（）A．3x+4y=7xyB．（a+2）（a-2）=a2+4C．a3•ab=a4bD．（x-3）2=x2-9-数学
• 解答下列各题：（1）计算：|-2|-4sin60°+12；（2）化简：（-2x）2+（6x3-12x4）÷（3x2）；（3）解方程：2xx-2=1．-数学
• 求代数式的值，其中x=3，-七年级数学
• 下表为杨辉三角系数表的一部分，它的作用是指导读者按规律写出形如：（a+b）n（n为正整数）展开式的系数，请你仔细观察下表中的规律，填出（a+b）4展开式中所缺的系数．（a+b）=a+b（a+-数学
• 已知（m为任意实数），则P、Q的大小关系为[]A．P＞QB．P=QC．P＜QD．不能确定-七年级数学
• 已知4x2-3x+1=a（x-1）2+b（x-1）+c对任意数x成立，则4a+2b+c=______-数学
• 已知直角三角形的斜边长为13cm，两直角边长的和为17cm，则这个直角三角形的面积是______cm2．-数学
• 先化简，再求值，（3x+2）（3x-2）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=-13．-数学
• 若x2+y2+4x﹣6y+13=0，则yx=()-七年级数学
• 用一张包装纸包一本长、宽、厚如图所示的书（单位：cm），如果将封面和封底每一边都包进去3cm，则需长方形的包装纸（）cm2．-七年级数学
• 4x2+12x+a是完全平方式，则a=______．-数学
• x2+49+______=（x+7）2．-数学
• 请你根据如图写出一个乘法公式：______．-数学
• 已知a2+2ab+b2=0，求代数式a（a+4b）-（a+2b）（a-2b）的值．-数学
• 已知a+b=﹣5，ab=6，则（a﹣b）2的值是[]A．25B．13C．﹣1D．1-六年级数学
• 已知x+y=10，xy=5，求x2+y2的值．-数学