下列命题中正确的是()A．三点确定一个平面B．与一条直线都相交的三条平行直线确定一个平面C．一条直线和一个点确定一个平面D．两条互相垂直的直线确定一个平面-高二数学

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• “<1”是“x>1”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 已知p：“直线x+y-m=0与圆（x-1）2+y2=1相交”；q：“mx2-x+m-4=0有一正根和一负根”，若p∨q为真，非p为真，求实数m的取值范围．-高二数学
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• 已知命题p：x∈R，sinx≤1，则[]A．p：x∈R，sinx≥1B．p：x∈R，sinx≥1C．p：x∈R，sinx＞1D．p：x∈R，sinx＞1-高二数学
• 已知a，b是实数，则“”是“”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 函数f(x)＝2x2－lnx的单调递增区间是()A．B．C．D．-高三数学
• 函数的定义域是（）A．（-,1）B．（-,+∞）C．（-,）D．(-∞,-)-高一数学
• 关于直线m、n与平面α、β，有以下四个命题：①若m∥α，n∥β且α∥β，则m∥n②若m∥α且n⊥β且α⊥β，则m∥n③若m⊥α，n∥β且α∥β，则m⊥n④若m⊥α，n⊥β且α⊥β，则m⊥n其中真命题有
• 设p:实数x满足<0,其中a<0；q:实数x满足x2-x-6≤0或x2+2x-8>0,且p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.-高二数学
• 设均为直线,其中在平面内，则是且的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学
• 函数的定义域为（）A．B．C．D．-高一数学
• 设，是向量，命题“若，则”的逆命题是[]A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则-高三数学
• 命题“x∈R，x2+x≤0”的否定是（）。-高二数学
• 下列有关命题的说法正确的是[]A．命题“若x2=1，则x=1”的否命题为：“若x2=1，则x≠1”B．“x=﹣1”是“x2﹣5x﹣6=0”的必要不充分条件C．命题“x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定
• 命题“函数y=f（x）（x∈M）是偶函数”的否定是[]A．x∈M，f（﹣x）≠f（x）B．x∈M，f（﹣x）≠f（x）C．x∈M，f（﹣x）=f（x）D．x∈M，f（﹣x）=f（x）-高三数学
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• “x（x-5）＜0成立”是“|x-1|＜4成立”的______条件．（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”之一）-数学
• 函数的定义域是（）A．B．C．D．-高一数学
• 若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数，则实数k的取值范围()A．[2，3]B．[1，2]C．D．-高三数学
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• 已知命题恒成立，命题为减函数，若“”为真命题，则的取值范围是.-高三数学
• 命题“存在正实数x，使得lgx≤1”的否定是（）-高三数学
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• 设函数若,则实数()A．4B．-2C．4或D．4或-2-高三数学
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• 设p：，q:，若q是p的必要而不充分条件，则实数a的取值范围是（）A．B．C．D．-高二数学
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• m＝－1是直线mx＋(2m－1)y＋1＝0和直线3x＋my＋2＝0垂直的()．A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
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• 下面是关于复数的三个命题：在复平面内对应的点在第四象限是纯虚数其中的真命题为A．B．C．D．-高三数学
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• 已知函数的值域为[0，＋∞)，若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m，m＋6)，则实数c的值为()A．7B．8C．9D．10-高三数学
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• 已知f(x)＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函数，且其定义域为[a－1,2a]，则y＝f(x)的最大值为()A．B．1C．D．2-高三数学
• 设a>0,b>0，则“”是“”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件．-高三数学
• 命题“存在xR，使得”的否定是()-高一数学
• 给出下列五个命题：①若4a=3，log45=b，则log495=a2-b；②函数f(x)=0.51+2x-x2的单调递减区间是[1，+∞）；③m≥-1，则函数y=lg（x2-2x-m）的值域为R；④若
• 给出下列命题①设a、b为非零实数，则“a＜b”是“1a＞1b”的充分不必要条件；②命题P：垂直于同一条直线的两直线平行，命题q：垂直于同一条直线的两平面平行，则命题p∨q为真命题；③命题-数学
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• 函数的定义域是()A．B．C．D．-高三数学