阅读下面的文字,回答文后问题。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能-高一语文

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阅读下面的文字,回答文后问题。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能-高一语文

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阅读下面的文字,回答文后问题。
  积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.对下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是(    )  
A.而神明自得——神明:神的总称     
B.圣心备焉——圣心:圣人之心  
C.骐骥一跃—— 骐骥:骏马         
D.金石可——镂:雕刻
2.下列句中加粗的词,古今意义相同的一项是(    )
A.木直中绳,輮以为轮            
B.不积小流,无以成江海
C.非蛇鳝之穴无可寄托者          
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也
3.下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是(     )
A.积土成山,风雨兴焉            
B.积水成渊,蛟龙生焉
C.夫大国,难测也,惧有伏焉       
D.积善成德,而神明自得,圣心备焉
4.对上面选文分析不正确的一项是(   )
A.在这段文字中,作者用了十个比喻论证学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志。
B.人们掌握知识、培养品德的过程,也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
C.“骐骥”、“驽马”两个比喻暗示了客观条件有好有坏,在作者看来,好的客观条件对于成功起着决定性作用。
D.用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”进行对比论证,意在说明学习必须专心致志,用心专一。
5.翻译以下句子。
①故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
译文:_____________________________________________。
②蚓无爪牙之利, 筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
译文:_____________________________________________。    
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题

答案

1.A  
2.B
3.D
4.C
5.① 所以,不积累每一小步,就不能远达千里;不汇集细流,就不能形成江海。
  ②蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,是因为它心专一。

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