如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠AOB=142°，求∠COD的度数。-七年级数学

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• 如图所示，直线AB与直线CD相交于点O，EO⊥AB，∠EOD=25°，则∠BOD=，∠AOC=，∠BOC=．-七年级数学
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• 如右图所示，从A地到达B地，最短的路线是（）．A．A→C→E→BB．A→F→E→BC．A→D→E→BD．A→C→G→E→B-七年级数学
• 下列说法中：①过两点有且只有一条直线，②两点之间线段最短，③到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点，④线段的中点到线段的两个端点的距离相等。其中正确的有（）A．1个B．2个-七年级数学
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• 如图，a//b，c与a，b都相交，∠1=50°，则∠2=()A．40°B．50°C．100°D．130°-七年级数学
• 15°=____平角,周角=____度，25°12′18″=______度.-七年级数学
• 如图，点M为AB的中点，点C在线段MB上，且MC:CB=1:2,已知AB=12cm，则线段AC的长度为（）A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm-七年级数学
• 已知线段AB=10cm，点C是直线AB上一点，BC=4cm，若M是AC的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是（）A．7cmB．5cm或3cmC．7cm或3cmD．5cm-七年级数学
• 小明从A处向北偏东72038方向走10m到达B处，小亮也从A处出发向南偏西15038方向走15m到达C处，则BAC的度数为度。-七年级数学
• 如图所示，在铁路旁边有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近)，请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好)，说明理由：.-七年级数学
• 如图，已知点在直线上，点在直线上，若．，则与相等吗？为什么？-七年级数学
• 如图，已知，，平分．求证：边平分．-七年级数学
• 如图，AB、CD相交于点O，EOAB于O，则图中1与2的关系是（）（无图）A、对顶角，B、互补的两角，C、互余的两角，D、一对相等的角-七年级数学
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• 比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大．对于如图给定的-七年级数学
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• 如图，，，．问吗？为什么？-七年级数学
• 填空并完成推理过程．（1）如图（1），，（已知）＝．()，(已知)＝，()＝；()（2）如图（2），已知，，．试判断与的关系，并说明你的理由．解：，理由是：，．(已知)＝＝．()，()，即．；((3)
• 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要（）枚钉子A．lB．2C．3D．随便多少枚-七年级数学
• 如图，直线l1∥l2，则∠α为【】A．150°B．140°C．130°D．120°-七年级数学
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• 正十五边形的内角等于度．-九年级数学
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