如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠EFG=70°，求∠EGD的度数。-七年级数学

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• 如图，两条直线a，b被第三条直线c所截，如果a∥b，∠1=50。，那么∠2=（）。-七年级数学
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• 下列说法：①两直线平行，同旁内角互补；②内错角相等，两直线平行；③同位角相等，两直线平行；④垂直于同一条直线的两条直线平行，其中是平行线的性质的是[]A．①B．②和③C．④D．①和④-七年级数学
• 如图所示，∠1=72°，∠2=72°，∠3=60°，求∠4的度数。-七年级数学
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• 仔细想一想，完成下面的说理过程。如图，已知AB∥CD，∠B=∠D求证：∠E=∠DFE证明：∵AB∥CD（已知），∴∠B+∠______=180°（）又∵∠B=∠D（已知）∴∠D+∠BCD=180°（）
• 关于平行线的特征：①两直线平行，（）；②两直线平行，（）；③两直线平行，（）；-七年级数学
• 如图，要使DE//BC，只要满足条件（）（只需填写一个）。-七年级数学
• 如图，已知a∥b，∠1=70°，∠2=40°，则∠3=（）度。-七年级数学
• 如图，已知AB∥CD，BE∥CF请添加一个条件，使∠ABE=∠DCF成立。（1）至少写出两种条件；（2）选其中一种写出其证明过程。-七年级数学
• 如图，已知∠DAB+∠D=180°，AC平分∠A，且∠CAD=25°，∠B=95°。（1）求∠DCA的度数；（2）求∠ACE的度数。-七年级数学
• 如图：已知∠B=∠BGD，∠DGF=∠F，求证：∠B+∠F=180°。请你认真完成下面的填空证明：∵∠B=∠BGD（）∴AB∥CD（）∵∠DGF=∠F（）∴CD∥EF（）∴AB∥EF（）∴∠B+∠F=
• 如下图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点F、E，FG平分∠EFC，交AB于G，若∠1=80°，则∠FGE=（）。-七年级数学
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• 直角坐标系中，已知点M（3，a）、N（b，-5），且MN∥x轴，则[]A.a=3，b=-5B.a=b≠0C.a≠-5，b=3D.a=-5，b≠3-八年级数学
• 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行，结合下图，试探索这两个角之间的关系，并说明你的结论。（1）如图1，AB∥EF，BC∥DE，∠1与∠2的关系是：____________理由：（2）如图2，A-
• 如图，在（1）AB∥CD；（2）AD∥BC；（3）∠A=∠C中，请你选取其中的两个作为条件，另一个作为结论，你能说明它的正确性吗？-七年级数学
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• 完成推理填空：如图：直线AB、CD被EF所截，若已知AB∥CD，求证：∠1=∠2。请你认真完成下面填空。证明：∵AB∥CD（），∴∠1=∠____（）又∵∠2=∠3，（）∴∠1=∠2（）。-七年级数学
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• 如图，已知AB∥CD，∠1=50°，求∠2的度数。-九年级数学
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• 如图，已知直线a∥b，c∥d，∠1=105°，求∠2、∠3的度数。-七年级数学
• 如图，∠1=∠2，∠3=50°，求∠4的度数。-七年级数学
• 下列说法错误的是[]A、内错角相等，两直线平行B、两直线平行，同旁内角互补C、同角的补角相等D、相等的角是对顶角-七年级数学
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• 如图，∠1与∠2互补，∠3=135°，则∠4的度数是[]A.45°B.55°C.65°D.75°-七年级数学
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• 一副三角板摆成如图所示的图形，请写出图中所有的平行直线（）；与∠A相等的角有（）。（不另添加辅助线和字母）-七年级数学
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• 如图，直线l1∥l2，∠1=40°，∠2=75°，则∠3等于[]A.55°B.60°C.65°D.70°-七年级数学
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