优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图1,2,3,4所示,AB,CD是两根钉在桌子上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点上,点P是橡皮筋上的任意一点,拽动点P将橡皮筋拉紧后,请你探究下面四个图形中∠APC和∠-七年级数学
如图1,2,3,4所示,AB,CD是两根钉在桌子上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点上,点P是橡皮筋上的任意一点,拽动点P将橡皮筋拉紧后,请你探究下面四个图形中∠APC和∠-七年级数学
题目简介
如图1,2,3,4所示,AB,CD是两根钉在桌子上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点上,点P是橡皮筋上的任意一点,拽动点P将橡皮筋拉紧后,请你探究下面四个图形中∠APC和∠-七年级数学
题目详情
如图1,2,3,4所示,AB,CD是两根钉在桌子上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点上,点P是橡皮筋上的任意一点,拽动点P将橡皮筋拉紧后,请你探究下面四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系,请从你所得的四个关系中选出任意一个,说明你探究的结论的正确性。
结论:(1)_________________
(2)_________________
(3)_________________
(4)_________________
选择结论:_________________,说明理由_________________。
题型:解答题
难度:中档
来源:同步题
答案
解:结论:(1)∠APC=∠PAB+ ∠PCD;
(2)∠PAB+∠APC+∠PCD=360°;
(3)∠APC=∠PAB-∠PCD;
(4)∠APC=∠PCD-∠PAB;
选择结论:答案不唯一,
如选(1),理由如下:
经过点P作PM∥AB,
因为AB∥CD,
所以AB∥PM∥CD,
所以∠PAB=∠1,∠PCD=∠2 (两直线平行,内错角相等),
所以∠1+∠2-∠PAB+∠PCD,
即∠APC=∠PAB+∠PCD。
上一篇 :
如图,∠1与∠2互补,∠3=135°,则
下一篇 :
一副三角板摆成如图所示的图形
搜索答案
更多内容推荐
如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,且∠E=∠1,求证:∠BAD=∠CAD。证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠EFD=∠ADC=90°()∴____∥____()∴∠BAD=∠1(),∠CAD=∠
如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠1,可得AD平分∠BAC。将推理过程填空:理由如下:因为AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(),所以∠ADC=∠EGC=90°(),所以AD∥EG(),所
如图,已知AB∥CD,∠ABP=34°,∠DCP=27°,那么∠BPC=()。-七年级数学
如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是[]A.42°,138°B.都是10°C.42°,138°或42°,10°D.以上都不对-七年级数学
如图,直线l1∥l2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3等于[]A.55°B.60°C.65°D.70°-七年级数学
如图,已知∠ACB=88°,过C作CD∥AB,若∠ECD=48°,则∠B=()。-七年级数学
如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°,则∠2=[]A.30°B.20°C.25°D.35°-九年级数学
如图,AB∥DE,∠MCB=60°,CM平分∠BCE,则∠B=()°。-七年级数学
将一副直角三角尺如图放置,已知∠EAD=∠E=45°,∠C=30°,AE∥BC,求∠AFD的度数。-七年级数学
如图,直线l1∥l2,l分别与l1,l2相交,如果∠2=120°,那么∠1的度数是()度。-七年级数学
如图,直线a、b被直线c所截,若要a∥b,需增加条件()(填一个即可)。-九年级数学
如图所示,已知:∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H,试问CD与AB互相垂直吗?请说明理由。-七年级数学
如图,AB∥CD,MP∥AB,MN平分∠AMD,∠A=40°,∠D=30°,则∠NMP等于[]A.10°B.15°C.5°D.7.5°-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠α等于[]A.75°B.80°C.85°D.95°-七年级数学
a、b、c是直线,且a∥b,b∥c,则a()c;a、b、c是直线,且a⊥b,b⊥c,则a()c。-七年级数学
如图,已知∠1=110°,∠2=70°,∠4=115°,则∠3的度数为[]A.65°B.70°C.97°D.115°-七年级数学
如图所示,l1∥l2,∠1=72°,则∠2=()。-七年级数学
科学实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等。(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b镜反射,若-七年级数学
如图,已知∠1=∠2,∠C=∠F,请问∠A与∠D存在怎样的关系?验证你的结论。-七年级数学
如图,已知AB∥CD,∠A=60°,∠C=25°,则∠E等于[]A.60°B.25°C.35°D.45°-七年级数学
如图所示,a∥b,M、N分别在a、b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3等于()。-七年级数学
如图,△ABC中,BD是∠ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于E,∠A=60°,∠BDC=95°,求△BDE各内角的度数。-七年级数学
如图,直线a∥b,把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=60°,则∠2的度数为[]A.45°B.35°C.30°D.25°-七年级数学
如图,直线AD与AB、CD分别相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、B、F,如果∠1=∠2,∠B=∠C,求证:∠A=∠D。-七年级数学
如图,已知AD∥BC,BD平分∠ABC,且BD⊥CD,若∠A=102°,则∠C=()。-七年级数学
如图,直线AE∥CD,∠EBF=135°,∠BFD=60°,则∠D等于[]A.75°B.45°C.30°D.15°-九年级数学
如图,直线a与直线b互相平行,则|x-y|的值是[]A.20B.80C.120D.180-九年级数学
如图,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,则与∠FCD相等的角有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
如图,已知AB∥DE,关于∠B、∠C、∠D的关系,下列表示正确的是[]A.∠B=∠C=∠DB.∠B+∠C+∠D=180°C.∠C=∠B+∠DD.∠C+∠B=∠D-七年级数学
如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=60°,下列结论成立的是[]A.∠C=60°B.∠DAB=60°C.∠EAC=60°D.∠BAC=60°-七年级数学
如图,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3=()度。-九年级数学
如图,BD∥AC,且BD=AC,E为AC中点,求证:BC=DE。-九年级数学
如图所示,直线a、b被c所截,a⊥l于M,b⊥l于N,∠1=66°,则∠2=()。-七年级数学
因为AB∥CD,EF∥AB,根据(),所以()。-七年级数学
如图,是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α,则在玩跷跷板时,上下最大可以转动的角度为[]A、αB、2αC、90°-αD、90°-九年级
如图,已知AB∥CD,则图中与∠1互补的角有[]A.2个B.3个C.4个D.5个-七年级数学
已知:如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,∠A=100°,则∠ECD的度等于[]A.110°B.70°C.50°D.40°-八年级数学
有下列四个命题:①对顶角相等;②两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行;③如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等;④圆有无数条直-七年级数学
已知,如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,那么∠BDC+∠DGF=180°吗?说明理由。-七年级数学
如图,AD∥BC,EF∥BC,BD平分∠ABC,图中与∠ADO相等的角有()个,分别是()。-七年级数学
已知:如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P。求证:∠P=90°。-九年级数学
如图,已知a∥b,∠1=50°,则∠2的度数是[]A.40°B.50°C.120°D.130°-七年级数学
如图,BC⊥AE,垂足为C,CD平分∠ECB,CD∥AB。则∠B=()。-七年级数学
若直线a∥b,b∥c,则a()c,原因是()。-七年级数学
如果MN∥AB,AC∥MN,则点C在()上。-七年级数学
如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是[]A.30°B.40°C.50°D.60°-九年级数学
如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3=()。-九年级数学
如图,直线l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3为[]A.50°B.55°C.60°D.65°-七年级数学
根据题意填充理由:已知:如下图所示,∠1=∠2,求证:∠3+∠4=180°。证明:∵∠5=∠2,()又∠1=∠2,(已知)∴∠5=∠1,()∴AB∥CD,()∴∠3+∠4=180°。()-八年级数学
如图,如果AD∥BC,那么可以推出哪些结论?把可推出的结论都写出来:()。-七年级数学
返回顶部
题目简介
如图1,2,3,4所示,AB,CD是两根钉在桌子上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点上,点P是橡皮筋上的任意一点,拽动点P将橡皮筋拉紧后,请你探究下面四个图形中∠APC和∠-七年级数学
题目详情
(2)_________________
(3)_________________
(4)_________________
选择结论:_________________,说明理由_________________。
答案
(2)∠PAB+∠APC+∠PCD=360°;
(3)∠APC=∠PAB-∠PCD;
(4)∠APC=∠PCD-∠PAB;
选择结论:答案不唯一,
如选(1),理由如下:
经过点P作PM∥AB,
因为AB∥CD,
所以AB∥PM∥CD,
所以∠PAB=∠1,∠PCD=∠2 (两直线平行,内错角相等),
所以∠1+∠2-∠PAB+∠PCD,
即∠APC=∠PAB+∠PCD。