首页 > 观察下列各式，通过分母有理数，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：==-1；==-，同理可得：=，…从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算：（+++…+）（+1）的值。-九年级数学

观察下列各式，通过分母有理数，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：==-1；==-，同理可得：=，…从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算：（+++…+）（+1）的值。-九年级数学

题目简介

观察下列各式，通过分母有理数，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：==-1；==-，同理可得：=，…从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算：（+++…+）（+1）的值。-九年级数学

题目详情

观察下列各式，通过分母有理数，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：
==-1；
==-，
同理可得：=，…
从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算：
（+++…+）（+1）的值。

题型：解答题难度：偏难来源：同步题

答案

解：原式=（）×（+1）
=2009-1
=2008。

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