如图，在△ABC中，CE⊥AB于E，DF⊥AB于F，AC∥ED，CE是∠ACB的角平分线．问：∠EDF与∠BDF相等吗？为什么？-七年级数学

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• 如图，AB∥CD，AD，BC相交于O点，∠BAD=35°,∠BOD=76°，则∠C的度数是[]A．31°B．35°C．41°D．76°-九年级数学
• 如图，CD∥AF，∠CDE=∠BAF，AB⊥BC，∠C=124°，∠E=80°，则∠F=（）度．-八年级数学
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• 在同一时刻物高与影长成比例，小莉量得综合楼的影长为6米，同一时刻他量得身高1.6米的同学的影长为0.6米，则综合楼高为_________米。-九年级数学
• 如图，在△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角∠ACG平分线于点F．（1）试说明EO=FO；（2）当点O运动到何处时，四边形A
• 如图，△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点O，过O作DE∥BC，若BD+EC=5，则DE等于[]A．7B．6C．5D．4-九年级数学
• 如图所示，已知a∥b，则∠1=（）。-七年级数学
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• 如图所示，已知BD平分∠ABC，∠C=62°，∠ABD=30°，∠ADC=118°，求∠A的度数．-七年级数学
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• 如图，直线被直线所截，且∥，若∠1=50°，则∠2的度数为[]A、B、C、D、-九年级数学
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• 如图，AB∥CD，CE平分∠ACD，若∠1=25°，那么∠2的度数是（）度。-七年级数学
• 一学员练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是[]A.第一次向左拐，第二次向右拐B.第一次向右拐，第二次向左拐C.第一次向右拐，第-七年级数学
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• 如图，AB∥CD，直线EF交AB于点E，交CD于点F，EG平分∠BEF，交CD于点G，∠1=50°，则∠2等于[]A．50°B．60°C．65°D．90°-九年级数学
• 已知：如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，则∠ABD的度数为[]A．60°B．50°C．40°D．30°-九年级数学
• 两个角的两边分别平行，其中一个角是60°，则另一个角是[]A．60°B．120°C．60°或120°D．无法确定-七年级数学
• 如图，一张宽度相等的纸条，折叠后，若∠ABC=110°，则∠1的度数为（）度。-七年级数学
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• 如下图，在△ABC中，∠C=30°，∠ABC=90°，AC∥BD，则∠ABD=（）-七年级数学
• 如下图，a∥b，∠1=50°，则∠2=.-九年级数学
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• 已知：如图所示，∠1=∠2，DE//AC交AB于E，EF⊥AD交BC延长线于F，求证：∠FAC=∠B。-八年级数学
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• 如图，已知AB∥DE，∠1=120°，∠2=110°，求∠3的度数。-七年级数学
• 如图，CD是∠ACB的平分线，DE∥BC，∠B=70°，∠ACB=50°，求∠EDC，∠BDC的度数．-七年级数学
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