解方程：=﹣1．-七年级数学

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• 方程x-5=0的解是______．-数学
• 解方程x+14=x-5x-13时，去分母得（）A．4（x+1）=x-3（5x-1）B．x+1=12x-（5x-1）C．3（x+1）=12x-4（5x-1）D．3（x+1）=x-4（5x-1）-数学
• 如果x=1是方程2-13(m-x)=2x的解，那么关于y的方程m（y-3）-2=m（2y-5）的解是（）A．y=-10B．y=0C．y=43D．y=4-数学
• （1）计算：①3+(-3.5)-5-(-12)②(38+123-234)×(-24)+(-1)200（2）解方程：x-22=1-2x+15．-数学
• 已知x=1是方程2ax-5=a+3的解，则a=______．-数学
• （1）解方程：4-4（x-3）=2（9-x）（2）解方程：2x-13-x=12．-数学
• 4（x-2）+10=2（x-2）+5．-数学
• x-7=10-4（x-0.5）．-数学
• 已知关于x的方程m（x-1）=4x-m的解是-4，求m2的值．-数学
• 公式S=12（a+b）h中，已知S=120，h=8，a=12，那么b=______．-数学
• 解方程：（1）x+2=3（2-x）；（2）2x+13-1=5x-16．-数学
• 根据流程右边图中的程序，当输出数值y为1时，输入数值x为（）A．-8B．8C．-8或8D．不存在-数学
• 小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚，被污染的方程是：2y+12=12y-，怎么办呢？小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y=-53，很快补好了这-数学
• 当m为何值时，方程3（2x+1）=5x﹣4和方程2（x+1）﹣m=﹣2（x﹣2）的解相同．-七年级数学
• 关于x的方程2x+1=-3与2-a-x3=0的解相同，则a的值是（）A．4B．1C．0D．5-数学
• 解方程（1）x+10.2-x+30.02=5（2）32[4(x-13)-23]=2x．-数学
• 小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时，误将-x看作﹢x，得方程的解为x=2，则原方程的解为（）A．x=-3B．x=0C．x=-2D．x=1-数学
• 如果2x+3=1，则x=______，且x11+2x10的值是______．-数学
• 对于有理数a、b、c、d规定一种运算.abcd.=ad-bc，如.1023.=1×3-0×2=3．当.2-43-x5.=25时，x的值为______．-数学
• 对于有理数x，用[x]表示不大于x的最大整数．试求方程[3x+1]=2x-12所有解之和．-数学
• 解方程：-七年级数学
• 已知关于x的方程：2（x-1）+1=x与3（x+m）=m-1有相同的解，求以y为未知数的方程3-my3=m-3x2的解．-数学
• 解方程：2x-1=7．-数学
• 如果3y+124与5y-73+2112互为相反数，求（y2+2y+1）2012的值．-数学
• 2y-34-y+3.53=-1．-数学
• 已知x=-2是方程2x-|k-1|=-6的解，求k的值．-数学
• 已知x=3是关于x的方程k（x+4）﹣2k﹣x=5的解，则k=()-七年级数学
• 已知y1=2x+8，y2=6-2x．（1）当x取何值时，y1=y2；（2）当x取何值时，y1比y2小5．-数学
• 若方程3x-5=4和方程1-3a-x3=0的解相同，则a的值为多少？-数学
• 已知关于x的方程3x+（3-2a）=4x+3（a+2）的解是负数，求a的取值范围．-数学
• 解方程：（1）3x+1=2x-5（2）x+23-1=x-12．-数学
• 当x=______时，x-12与4-3x3的值相等．-数学
• x2-5x+116=1+2x-43．-数学
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• 若x=-2是关于x的方程2x+4=12x-a的解，则a2+a的值是______．-数学
• 解方程：16x-3.5x-6.5x=7．-数学
• 已知方程3-4（x+1）=0的解与关于x的方程x+k3-2k=3x的解互为倒数，求k的值．-数学
• 解答下列各题：（1）计算：-24÷(-2)×14+(-1)2-3-27；（2）解方程：x+12-3x-18=1；（3）先化简，再求值：（2x-1）-8（2-x+24），其中x=54．-数学
• 解方程：5x-2=8．-数学
• 关于x的方程3x+2a=x+4的解是负数，则a的取值范围是（）A．a＞2B．a＞-2C．a＜-2D．a＜2-数学
• 已知x、y是互为相反数，且（x+y-2）（x-y）=6，则x=______，y=______．-数学
• 下列方程中解为x=2的是（）A．2（x-1）=6B．x12+10=x2C．x2+1=xD．2x+13=1-x-数学
• 当x=______时，代数式3x-5与2x-8的值互为相反数．-数学
• 已知关于x的方程4x+2m+1=2x+5的解是负数．（1）求m的取值范围；（2）在（1）的条件下，解关于x的不等式2（x-2）＞mx+3．-数学
• 方程|x-2008|=2008-x的解的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．无穷多个-数学
• 某种商品的市场需求量D（千件）和单价P（元/件）服从需求关系：13D+P-173=0，当单价为4元时，则市场需求量为______（千件）．-数学
• 如果关于x的方程（1）x+23=m2的解也是不等式组（2）1-x2＞x-22(x-3)≤x-8的一个解，求m的取值范围．-数学
• 当x等于多少时，16x-112x与12x+14互为相反数．-数学
• 把方程x0.2-1=1.4-3x0.3化简，得5x+______=14-30x3．-数学
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