阅读短文，完成练习。珍贵的礼物妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍-六年级语文

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阅读短文，完成练习。

珍贵的礼物

       妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。
       妈妈笑着递给我一小包东西，我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵的，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，但我仍然不肯看它。
       妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。
     “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市，药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩，我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。
       妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”
       这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？
       这一夜，小铜人在我的枕边度过，我好像在和它细细对语：你是一个爱国的民族小英雄，我是一个热爱祖国的好孩子，我爱我的祖国，不论是过去、现在，还是将来，我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的好朋友。
I．写出下列词语的近义词。
    珍贵(     ) 严肃(      ) 奇异(      ) 抚摩(      )  怀念(      ) 哺育(      )
2．按要求填空，并造句。
(1)“释”的意思有：a．解释；b．消除；c．放开、放下；d．释放。
“爱不释手”中的“释”  应选第                    种解释，用其他三种意思分别组成一个词是                                                     ，用  “爱不释手”造句：                                                       。
(2)“前俯后仰”的“前”查                                    部，再查____ 画，请你写出四个以“前”字开头的成语。
3．联系上下文，理解下列词语。
(1)“哑然失笑”究竟是笑了还是没笑？请写出文章的有关内容。

(2)“急中生智”是什么意思？文章中这个孩子他“急”什么？“智”指什么？

4．给短文分段，并写出段意。

5．回答问题。
( l)为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物？

(2)为什么说“我们两个将成为最亲密的好朋友”？

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：专项题

答案

1．宝贵   严厉   奇特   抚摸   想念   养育
2．(1)c 注释   释疑    保释
     (2)丷     七前赴后继    前功尽弃    前无古人    前车之鉴
3．(1)“哑然失笑”是笑了。
     (2)“急中生智”是指在紧急中想出应付的方法来。
      小男孩“急”的是：普鲁士士兵要用炸药炸毁整个城市，并且已经点燃了导火索，随时都有爆炸的危险，而此时此刻，大人们全在战场上，没有大人能来解决这一危机，在这万分紧急的关头，小男孩非常“急”。“智”指的是小男孩在药线上撒了一泡尿。（意思对即可）
4．第一段（1自然段）：妈妈给“我”买了一件十分珍贵的礼物。
     第二段(2-7自然段)：妈妈递给“我”一个铜塑的小男孩，“我”由哑然失笑转为爱不释手。
     第三段（8自然段）：“我”和小铜人成为最亲密的好朋友。
5．“略”

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