观察下列各等式，并解答问题：，，，；…，以此类推，可得：（1）=___；（2）=_____（n是正整数）（3）计算：．-七年级数学

更多内容推荐

• 如果一个长方体纸箱的长为a、宽和高都是b，那么这个纸箱的表面积S=（）（用含有a、b的代数式表示）．-七年级数学
• ，其中x=2，y=1．-七年级数学
• 孔明同学买铅笔m支，每支0.4元，买练习本n本，每本2元．那么他买铅笔和练习本一共花了()元．-七年级数学
• 如图，三角形是有规律地从里到外逐层排列的，设为第层（为正整数）三角形的个数，则下列函数关系式中正确的是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 观察下面一列数，按某种规律在横线上填上适当的数：1，，，，（），（），则第n个数为（）-七年级数学
• 先化简，再求值：﹣2（mn﹣3m2）﹣[m2﹣5（mn﹣m2）+2mn]，其中|m﹣1|+（n+2）2=0-七年级数学
• 一个多项式与m2+m﹣2的和是m2﹣2m．这个多项式是（）．-七年级数学
• 火车站和机场为旅客提供大包服务，如果长、宽、高分别为x，y，z的箱子按如图的方式打包，则打包带的长至少为[]A．4x+4y+10zB．x+2y+3zC．2x+4y+6zD．6x+8y+6z-七年级数学
• 已知等边△OAB的边长为a，以AB边上的高OA1为边，按逆时针方向作等边△OA1B1，A1B1与OB相交于点A2。（1）求线段OA2的长；（2）若再以OA2为边按逆时针方向作等边△OA2B2，A2B2
• 个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数可用代数式表示为[]A．abB．baC．10a+bD．10b+a-七年级数学
• 图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案，最上面一层有一个圆圈，以下各层均比上一层多一个圆圈，一共堆了n层．将图1倒置后与原图1拼成图2的形状，这样我们可以算出-七年级数学
• 化简：（3x2﹣xy﹣2y2）﹣2（x2+xy﹣2y2）-七年级数学
• 已知1=12，1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52，…根据前面各式的规律可猜测：1+3+5+7+…+（2n﹣1）=()-七年级数学
• 已知多项式A、B，计算A+B．某同学做此题时误将A+B看成了A﹣B，求得其结果为A﹣B=3m2﹣2m﹣5，若B=2m2﹣3m﹣2，请你帮助他求得正确答案．-七年级数学
• 若多项式2x2+ax﹣y+6与多项式2bx2﹣3x+5y﹣1的差与字母x的取值无关，则a，b的值分别是a=（）；b=（）．-七年级数学
• 个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数可用代数式表示为[]A．abB．baC．10a+bD．10b+a-七年级数学
• 化简：，其中x=2，y=．-七年级数学
• 某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验；第1组取3粒，第2组取5粒，第3组取7粒，第4组取9粒，…按此规律，那么请你推测第n组应该有种子数是()粒-七年级数学
• 先化简再求值：7a2b+（﹣4a2b+5ab2）﹣2（2a2b﹣3ab2），其中a=﹣1，b=2．-七年级数学
• 如图（1）是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形，然后按图（2）形状拼成一个正方形．（1）你认为图（2）中的阴影部分的正方形边长是多少？（2）请用两种不-七年级数学
• 如果一个数等于它的不包括自身的所有因数之和，那么这个数就叫完全数．例如，6的不包括自身的所有因数为1，2，3，而且6=1+2+3，所以6是完全数．大约2200多年前，欧几里德提出：-七年级数学
• 5（2x﹣7y）﹣3（3x﹣10y）-七年级数学
• 若关于a，b的多项式3（a2﹣2ab﹣b2）﹣（a2+mab+2b2）中不含有ab项，则m=（）．-七年级数学
• 今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，李非回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：，空格部分不小心被钢笔水污染了，那么空格中的一项-七年级数学
• 一台电视机的成本价为a元，销售价比成本价增加25%，因库存积压，所以就按销售价的70%出售，那么每台实际售价为（）元．-七年级数学
• 观察下列数的规律，填上合适的数：1，﹣4，9，﹣16，25，﹣36，49，()-七年级数学
• （1）请你计算下列式子（可用计算器），完成后面的问题．计算：6×7=________；66×67=________；666×667=_______；6666×6667=_______；…根据上述各式的
• 化简：3（2x2﹣y2）﹣2（3y2﹣2x2）。-九年级数学
• 下列计算正确的是[]A．x2y﹣2xy2=﹣x2yB．2a+3b=5abC．﹣3ab﹣3ab=﹣6abD．a3+a2=a5-七年级数学
• 某种手机卡的市话费上次已按原收费标准降低了m元/分钟，现在再次下调20%，使收费标准为n元/分钟，那么原收费标准为[]A．（n﹣m）元/分钟B．（n+m）元/分钟C．（n﹣m）元/分钟D．（n+m）元
• 小说《达芬奇密码》中的一个故事里出现了一串神密排列的数，将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为：1，1，2，3，5，8…，则这列数的第8个数是（）．-七年级数学
• 小王购买了一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示：根据图中的数据（单位：m），解答下列问题：（1）用含x、y的代数式表示地面总面积；（2）已知客厅面积比卫生间面-七年级数学
• 阅读下列一段话，并解决后面的问题．观察下面一列数：1，2，4，8，16，32…我们发现，这一列数从第2项起，每一项与它前一项的比都是2，即一般地，如果一列数从第2项起，每一项与-七年级数学
• 观察下列各式：13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102……观察等式左边各项幂的底数与右边幂的底数的关系，猜一猜可以得出什么规律，并把这个规律用等式写出来．-八年级
• a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是=﹣1，﹣1的差倒数是．已知a1=﹣，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，a2010的差倒数a2011=
• 已知﹣2xmy与3x3yn是同类项，求m﹣（m2n+3m﹣4n）+（2nm2﹣3n）的值．-七年级数学
• 如图所示：（1）用代数式表示图中阴影部分的面积（结果保留π）；（2）用计算器计算，当a=2.5，π取3.14时，求图中阴影部分的面积（结果保留3个有效数字）．-七年级数学
• 写出两个多项式，使它们的差为﹣2，则这两个多项式依次是（）、（）。-七年级数学
• 在括号里填入适当的代数式：2-[2（x+3y）-3（）]=x+2。-七年级数学
• 小华把一张边长是a厘米的正方形纸片（如图）的边长减少1厘米后，重新得到一个正方形纸片，这时纸片的面积是()厘米．-七年级数学
• 一条笔直的公路每隔2米栽一棵树,那么第1棵树与第n棵树之间的间隔是多少？-七年级数学
• 有一组数：1，2，5，10，17，26，···，请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第8个数为()-七年级数学
• 细心观察图形，认真分析各式，然后解答问题…………(1)请用含有（是正整数）的等式表示上述变化规律．(2)推算出OA10的长．(3)求出的值．-八年级数学
• 如图，一块半圆形钢板，从中挖去直径分别为x、y的两个半圆：（1）求剩下钢板的面积：（2）若当x=4，y=2时，剩下钢板的面积是多少？（π取3.14）-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 化简（1）2x2y﹣2xy﹣4xy2+xy+4x2y﹣3xy2（2）3（4x2﹣3x+2）﹣2（1﹣4x2+x）（3）5abc﹣2a2b﹣[3abc﹣3（4ab2+a2b）]（4）（2x2+x）﹣2[
• 在下列的代数式的写法中，表示正确的一个是[]A．“负x的平方”记作﹣x2B．“a除以2b的商”记作C．“x的3倍”记作x3D．“y与的积”记作-七年级数学
• 请观察、思考下列计算过程：因为112=121，所以因为1112=12321，所以因为11112=1234321，所以...因此猜想：=（）。-八年级数学
• 某校学生总数为x，其中男生人数占总数的，则男生人数为（）．-七年级数学
• 先化简，再求值：（1）m﹣（m﹣1）+3（4﹣m），其中m=﹣3；（2）已知a2+b2=6，ab=﹣2，求代数式（4a2+3ab﹣b2）﹣（7a2﹣5ab+2b2）的值．-七年级数学