如图，有一块三角形材料（△ABC），请你画出一个圆，使其与△ABC的各边都相切.-七年级数学

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• 为了估算河的宽度，小明画了测量示意图（如图5）.若测得BD=120m，DC=60m，EC=50m，则两岸间的距离AB等于m.-九年级数学
• 如图，△ABC内接于⊙O，AB＝6,AC＝4,D是AB边上一点，P是优弧BAC的中点，连结PA．PB．PC．PD．(1)当BD的长度为多少时，△PAD是以AD为底边的等腰三角形？并证明；（2）若cos
• 用火柴棍搭三角形，如下图：1个2个3个4个…请你找出规律猜想搭个三角形需要__________根火柴棍。-七年级数学
• 若两个位似多边形的位似比是3：2，则这两个多边形的面积比为______．-数学
• 电动机是利用通电导体在________中受力的原理制成的。王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中A处的两个半圆铜环称为_________；若要这台电动机-八年级物理
• 从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明，换向器起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的______，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动，可见，将-物理
• 李明组装了一直流电动机模型，闭合开关后，发现线圈不转，请分析原因可能有几种。-八年级物理
• 关于直流电动机，下列说法中正确的是（）A．电动机工作时，机械能转化为电能B．电动机是根据电磁感应原理制成的C．直流电动机是通过换向器来实现连续转动的D．同时改变磁场方向和线-物理
• 直流电动机是利用______制成的．电动机基本由两部分组成：能够转动的______和固定不动的______．电动机是把______能转化成______能的机器．-物理
• 电动机的主要部件是______和______，它利用______的原理使线圈转动，并利用______及时改变______，以保持线圈的持续转动．-物理
• 在安装直流电动机模型时，通过改变下列哪个因素，可以改变直流电动机转动的方向（）A．电流的大小B．电流的方向C．磁体磁性的强弱D．电源电压的大小-物理
• 下列实例中物理知识应用正确的是（）A．人工降雨利用了干冰的熔化吸热B．根据通电导体在磁场中受到力的作用制成了电动机C．冬天，搓手取暖是利用了热传递的方法改变了手的内能D．用-物理
• 27年4月18日，我国铁路实现了第六次大提速．这次提速的最大亮点是使用了“和谐”号动车组，这种新型动车组的车厢下部安置有多组电动机，电动机是利用了______的原理来工作的．郑-物理
• 电动汽车成了悉尼绿色奥运的亮点．比较电动机和汽油机，下面说法错误的是（）A．它们工作时都把一种能转化为另一种能B．它们都是我国目前普通使用的动力设备C．它们工作过程的每个-物理
• 如图，在矩形ABCD中，E在AD上，EF⊥BE，交CD于F，连结BF，则图中与△ABE一定相似的三角形是[]A．△EFBB．△DEFC．△CFBD．△EFB和△DEF-八年级数学
• 1821年，______（填科学家）发现电流的磁效应，使人们认识到电和磁之间存在着必然的联系．电动机是利用______的原理来工作的，工作过程中，实现了______能向______能的转化，其-物理
• 小明同学自己做了一个直流电动机模型，接通电路后，发现电动机不转动．以下原因中不可能的是（）A．电源电压太低B．电源正、负极接反了C．开始时，线圈处于平衡位置D．电刷接触不良-物理
• 下列叙述中属于电动机原理的是（）A．通电导线在磁场中受到力的作用B．通电导线周围存在磁场C．通电导体发热D．电磁感应现象-物理
• 以下说法正确的是（）A．天然气是可再生能源B．电动机是根据电磁感应现象制成的C．非高速路上校车行驶的速度不得超过60km/hD．身高1.65m高的中学生站立时对地面的压强约1.65×106-物理
• 直流电动机模型（如图示）安装实验中，下列现象中可能发生的是（）A．将电源的两极对调一下，线圈的转动方向不变B．将磁铁的两极对调一下，线圈的转动方向不变C．将电源和磁铁的两极-物理
• 电动机是把______能转化为机械能的机器．-物理
• 如图甲所示的风速计是由风叶和改装的电流表构成．风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大．图乙各项中与这一过程的工作原理相同的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示的几个有关电磁现象的实验，其实验结论可作为电动机基本原理的一幅图是（）A．B．C．D．-物理
• 为了探究“影响电动机转动的因素”，请你完成下列的探究过程．（1）猜想：电动机转动的速度与电流的大小有关，电动机转动的方向与电流的方向或者磁场的方向有关．（2）进行实验：①连接-物理
• 下列哪一选项不属于人体的排泄（）A．通过皮肤将汗液排出体外B．通过泌尿系统排出尿液C．通过消化系统排出粪便D．通过呼吸系统排出二氧化碳-生物
• 在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下：(1)试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线。(2)根据曲线讨论溶液-九年级化学
• 化学反应在生成新物质的同时还伴随能量的变化．下列反应是吸收热量的是（）A．生石灰与水B．镁条与稀盐酸C．碳与二氧化碳D．氢气与氧气-化学
• 人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。①；②。-九年级化学
• 如图，BD平分∠ABC，且AB=4，BC=6.25，则当BD=______时，△ABD∽△DBC．-数学
• 以下不可以叫做排泄废物的是[]A．人体内多余的水B．尿素、尿酸C．粪便D．无机盐-七年级生物
• 如图，已知：△ABC的外角∠CAG=120°，∠CAG的平分线AD与BC的延长线相交于点D，延长DA与．△ABC的外接圆交于点F，连接FB、FC，FC与AB相交于点E．（1）写出图中除△EFB∽△EA
• 用右图所示密闭装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组物质是（）A．硝酸铵和水B．铁粉和稀硫酸C．碳酸钠和稀硫酸D．氯化钠和水-化学
• 下列哪项不是人体排出体内产生废物的方式（）A．排便B．呼出气体C．出汗D．排尿-生物
• 燃料电池是一种将化学反应产生的能量转换成电能的装置．下列燃料电池比较适合宇宙飞船上使用的是（）A．O2-CH4电池B．O2-C2H5OH电池C．O2-H2电池D．O2-CO电池-化学
• 如图所示，试管内盛有少量稀盐酸．把一段镁条投入该试管中．（1）可观察到的现象有：______；（2）该实验证明了镁与稀盐酸的反应______（选填“吸收”或“放出”）热量，该反应的化学方程-化学
• 下列过程吸收热量的是（）A．碳与二氧化碳反应B．天然气燃烧C．生石灰投入水中D．浓硫酸稀释-化学
• 下列过程属于排泄的是（）A．汗液由汗腺排出B．食物残渣由肛门排出C．鼻腔流出鼻涕D．气管排出痰-生物
• 如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（）A．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应B．燃料电池系统将化学能转化为电能C．水的分解反应需要吸收能量D．该能-化学
• 下列化学反应吸收热量的是（）A．2Al+6HCl=2ACl3+3H2↑B．C+O2点燃.CO2C．2C+O2点燃.2COD．CO2+C高温.2CO-化学
• 人类生活需要的能量有些来自化学反应．下列变化中实现了有化学能转化成电能的是（）A．利用电热器取暖B．发电厂利用水力发电C．在手电筒中使用干电池D．利用蜡烛照明-化学
• 下列变化不产生热量的是（）A．人体内食物的消化B．乙醇的挥发C．镁或铝和盐酸反应D．燃料的燃烧-化学
• 下列实验装置中，加入固体物质前，所有实验装置中U型管a、b两端液面面均保持水平，加入固体物质后，U型管中a、b两端液面仍然保持水平的是（）A．B．C．D．-化学
• 下列有关能量的说法正确的是（）A．干电池放电时化学能转化为光能B．光合作用是将太阳能转化为化学能C．只有化学变化中伴随着能量的吸收和释放D．酒精燃烧化学能全部转化为热能-化学
• 如图，D是△ABC中AC边上的一点，根据下列条件不可推出△BDC∽△ABC的是（）A．∠A=∠DBCB．∠ABC=∠BDCC．BC2=AC•DCD．AB•CD=BC•BD-数学
• 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化．下列物质在一定条件下反应，吸收热量的是（）A．生石灰与水B．碳与二氧化碳C．镁条与稀盐酸D．氢气与氧气-化学
• 人类生活需要的能量大部分来自于化学反应．下列能量转化的例子不是由化学变化产生的是（）A．发电厂利用煤燃烧发电B．用锂电池给数码相机供电C．利用太阳能加热水D．使用液化石油气-化学
• 刘兵同学从互联网上查到如下信息，“将燃着的镁条伸入到盛有CO2的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，发现强光，生成一种黑色固体(C)和一种白色固体(MgO)。”你认为下列关于该信息的说法-九年级化学
• 取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是（）A．玻璃棒具有神奇的功力使酒精-化学
• 如图，已知：∠DAC=∠EAB，如果要使△ABC∽△AED，那么还要补充一个条件______．-数学
• 镁条燃烧时，化学能转化为______能和______能．-化学