下列判断正确的是（）A．不全等的三角形一定不是相似三角形B．不相似的三角形一定不是全等三角形C．相似三角形一定不是全等三角形D．全等三角形不一定是相似三角形-数学

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• 已知△ADE≌△BCF，AD=6，DE=8，AE=10，则△BCF中最大的角是______，最小的边是______．-数学
• 书面表达。请根据下面四幅图画内容，写一篇短文，记述昨天发生在你叔叔身上的事。注意：1.词数100左右。 2.词汇：吊销驾照 revoke a driving license______________
• 书面表达。 假如你是李华，福建省某中学高三学生，请你根据以下图示，用英语写一封信给某中学生英语报。谈谈自己对边做事边听音乐的看法。注意：1. 要写出自己的看法（赞成或-高三英语
• 三．写作（25分）有这样一句英语谚语“ Never judge a book by its cover. ”下面的四幅图就描述了这样一个故事。假设你是第一幅图中左边的男孩，站在右边的是你的朋友Tony
• △ABC≌△DEF，且△ABC的周长为18．若AB=5，EF=6，则AC=______．-数学
• 书面表达(满分25分)请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。有形的钥匙无形的钥匙生活中必不可少，拥有它方便、快捷，丢-英语
• 已知：△ABC≌△DEF，AB的对应边是DE，∠D=00°，∠F=00°，则∠B是（）A．60°B．90°C．120°D．60°或90°-数学
• 如图所示，△ABC≌△AEC，B和E是对应顶点，∠B=30°，∠ACB=85°，求△AEC各内角的度数．-数学
• 第二节：书面表达(满分25分)今年暑假，你参加了社会实践活动，去某旅行社当业余导游。请根据该旅行社提供的数据和你的所见所闻，用英语写一篇短文，作为暑假作业交给你的英语-高三英语
• 已知△ABC≌△DEF，点A、B、C的对应点分别为D、E、F，若已知∠A=48°，∠F=72°，AC=8，则∠C=______，∠B=______，DF=______．-数学
• 已知：如图，△ABC是等边三角形，D、E分别是BC、CA上的点，且BD=CE。（1）求证：AD=BE；（2）求∠AFE的度数。-八年级数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。In your spoken English class, your teacher shows you the following pict
• 如图，△ABC≌△FED，那么下列结论正确的是（）A．EC=BDB．EF∥ABC．DE=BDD．AC∥ED-数学
• 已知：△ABC≌△DEF，点A、B、C的坐标分别为A（-2，-1），B（-1，2），C（1，0），若点D的坐标为D（1，1），请你写出一组符合要求的点E、F的坐标______．-数学
• 如果△ABC≌△DEF，△ABC的周长是30cm，AB=8cm，AC=13cm，∠C=∠F，则EF=______cm．-数学
• 书面表达。5月3日，你参观了一个农场.请根据下列图画用英语写一篇日记。 注意：1.日记必须包括图中所有内容,可适当增减细节，使日记连贯。2. 词数100左右。 _____________-高二英语
• 已知△ABC≌△A′B′C′，等腰△ABC的周长为18cm，BC=8cm，那么△A′B′C′中一定有一条底边的长等于（）A．5cmB．2cm或5cmC．8cmD．2cm或8cm-数学
• 第二节书面表达（满分25分）假如你是李华。你将代表学校参加国际学生论坛，就你所在城市的教育状况发表演讲。请根据以下两幅图表，介绍你市高中学生构成情况及毕业去向的选择，-高三英语
• 如图所示△ABC≌△CDA，那么下列结论错误的是（）A．∠BAC=∠DCAB．AD=CBC．∠D=∠BD．DC=BC-数学
• 已知一个直角三角形纸片，其中．如图，将该纸片放置在平面直角坐标系中，折叠该纸片，折痕与边交于点C，与边交于点．（1）若折叠后使点B与点A重合，求点C的坐标；（2）若折叠后点B-九年级数学
• 写作 请根据下面图画,用英语写一篇100词左右的短文.注意: 内容可适当发挥,以使行文连贯.______________________________________________________
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。In your spoken English class, your teacher shows you the following pictu
• 如图，△ABC按逆时针旋转至△AB′C′的位置，使AC平分BB′．求证：AB′平分CC′．-数学
• 已知△ABC≌△DEF，BC对应EF，BC=8cm，EF的边长是______．-数学
• 一个三角形的三边为2、5、x，另一个三角形的三边为y、2、6，若这两个三角形全等，则x+y=______．-数学
• 如果两个三角形全等，那么下列结论不正确的是（）A．这两个三角形的对应边相等B．这两个三角形都是锐角三角形C．这两个三角形的面积相等D．这两个三角形的周长相等-数学
• 书面表达。假设你和李明参加了一次野外生存训练.以下5幅图画表现了野外训练活动的过程,请根据图示写一篇英文日记.注意:1.词数120左右；2．日记的开头已为你写好,不计入总词-高三英语
• 已知：如图，OP是∠AOC和∠BOD的平分线，OA=OC，OB=OD。求证：AB=CD。-九年级数学
• 知△ABC中，AB=17cm，BC=30cm，BC上的中线AD=8cm，则△ABC为[]A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等边三角形-八年级数学
• 写作。 Write an English composition in 120-150 words. The composition must be based on the information
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。In your spoken English class, your teacher shows you the following pictu
• 情景作文。 假设你刚刚参加了一次“伦敦游学”活动，请根据以下五幅图的先后顺序，写一篇英文汇报，在班内介绍你们游学的过程。注意：1．汇报的开头和结尾已经为你写好。2．词数-高三英语
• 下列定理中逆定理不存在的是（）A．角平分线上的点到这个角的两边距离相等B．在一个三角形中，如果两边相等，那么它们所对的角也相等C．同位角相等，两直线平行D．全等三角形的对应-数学
• 已知，△ABC≌△DEF且BC=EF，∠C=∠F，∠D=52°，∠E=48°，AB=10cm，求∠C=______度，DE=______cm-数学
• 已知：△ABC≌△EFG，有∠B=70°，∠E=60°，则∠C=（）A．60°B．70°C．50°D．65°-数学
• 短文写作请根据下图写一篇120词左右的短文。你的短文包括下列要点： 1. 简要描写图画内容； 2. 说明图画含义； 3. 表达你的观点。注意：1.短文的标题和开头已给出(不计词数-高三英语
• 如图，Rt△ABC中，AB⊥AC，AD⊥BC，BE平分∠ABC交AD于点E，EF//AC，下列结论一定成立的是[]A.AB=BFB.AE=EDC.AD=DCD.∠ABE=∠DFE-九年级数学
• （1）如图1，在平行四边形ABCD中，点E，F分别在AB，CD上，AE=CF．求证：DE=BF．（2）如图2，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，BD是∠ABC的平分线，求∠BDC的度数．-九年级
• 如图，△ABN≌△ACM，∠B和∠C是对应角，AB与AC是对应边，写出其他对应边和对应角．-数学
• 书面表达。 现代社会，广告满天飞，明星做广告更是大行其道。问题是有钱能使鬼推磨，有多少人能守住道德这条防 线？请根据图画内容，写一篇120 ～150 词的短文，从中学生的角度-高二英语
• 如图，△AOB≌△COD，则点A的对应点是点______，点O的对应点是点______，∠AOB的对应角是∠______．-数学
• 书面表达。 假如你叫张华，是高二学生，你家入选了上海“世博(the World Expo)人家”。美国客人史密斯打算人住你家，想了解有关情况。请根据图画提示，给史密斯先生发一封80-1-高三英语
• 书面表达。 目前我国大力提倡科学发展观。下图是你在校园所见到的一些现象。假如你是学生会主席，请你描述这些现象并根据建议起草一份建议信，向全校师生发出倡议，节约能源-高二英语
• 已知△ABC≌△DEF，点A与点D，点B与点E分别是对应顶点，若∠A=50°，∠B=65°，BC=20cm，则∠F=______度，FE=______cm．-数学
• 已知△ABC≌△A′B′C′，若AB=A′B′，∠B=50°，∠C′=70°，则∠A′=______度．-数学
• 书面表达。 假设你是李华,请根据下图提示,给美国笔友Peter写一封信,介绍你校学生的课外生活,并谈谈你的感受。 注意: 1. 信的开头和结尾已写好。 2. 词数不少于60。 Dear P-高二英语
• 看图写作 假设你是王华，你的澳洲网友Cathy很想了解我们尤溪一中的情况，以便今后来访。请你写一封120词左右的英文信，介绍一下学校。开头和结尾已给，不计入总字数。为了便-高二英语
• 已知：如图，AD∥BC，∠1=∠2，∠3=∠4，直线DC过E点交AD于D，交BC于C．求证：AD+BC=AB．-七年级数学
• 如图，在等腰三角形ABC中ABC=90°，D为AC边上中点，过D点作DE⊥DF，交AB于E，交BC于F，若AE=4，FC=3，求EF长.-九年级数学
• 书面表达。近段时间，国内媒体经常报导“老人摔倒，没人敢扶”的事件，这已成为当前社会上人们谈论的一个热点话题。请根据以下图片提示，以“Should We Help the Elderly？，用英-高二英