优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> (本题满分10分)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中(1)求证:;(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;-高二数学
(本题满分10分)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中(1)求证:;(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;-高二数学
题目简介
(本题满分10分)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中(1)求证:;(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;-高二数学
题目详情
(本题满分10分) 如图,P—ABCD是正四棱锥,
是正方体,其中
(1)求证:
;
(2)求平面PAD与平面
所成的锐二面角
的余弦值;
题型:解答题
难度:偏易
来源:不详
答案
以
为
轴,
为
轴,
为
轴建立空间直角坐标系
(1)通过建立空间直角坐标系,确定
,
证得
推出
.
(2)
.
试题分析:以
为
轴,
为
轴,
为
轴建立空间直角坐标系
(1)证明:设E是BD的中点,
P—ABCD是正四棱锥,
∴
又
, ∴
∴
∴
∴
, 即
.-----------------5分
(2)解:设平面PAD的法向量是
,
∴
取
得
,
又平面
的法向量是
∴
, ∴
.-----------------10分
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,本题利用“向量法”则简化了证明过程,且思路清晰,方法明确。适当建立空间直角坐标系是关键。
上一篇 :
(本题12分)如图,在长方体ABCD-A1B1
下一篇 :
已知:如图,在四棱锥中,四边形为正
搜索答案
更多内容推荐
(本小题满分12分)如图,平面⊥平面,是直角三角形,,四边形是直角梯形,其中,,,且,是的中点,分别是的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求二面角的正切值.-高二数学
设m、n表示不同直线,、表示不同平面,下列命题正确的是()A.若m‖,m‖n,则n‖B.若m,n,m‖,n‖,则‖C.若,m,mn,则n‖D.若,m,n‖m,n,则n‖-高二数学
已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,mβ,给出四个命题:()①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l∥m;其中真命题的个数是().A.3B.2C.1D.0-高二数学
下列命题中,错误的命题是()A.平行于同一直线的两个平面平行。B.一条直线与两个平行平面中的一个相交,那么这条直线必和另一个平面相交。C.平行于同一平面的两个平面平行。D-高一数学
已知直线⊥平面,直线m平面,有下列命题:①∥⊥m;②⊥∥m;③∥m⊥;④⊥m∥.其中正确命题的序号是。-高三数学
(14分)如右图,简单组合体ABCDPE,其底面ABCD为边长为的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=.(1)若N为线段PB的中点,求证:EN//平面ABCD;(2)求点到平面的距
如图,在棱长为2的正方体ABCD—A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1、AD的中点.那么异面直线OE和FD1所成角的余弦值为()A.B.C.D.-高二数学
(本题满分12分)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,平面,在棱上.(I)当时,求证平面(II)当二面角的大小为时,求直线与平面所成角的正弦值.-高二数学
如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱,,则直线与直线夹角的余弦值为()A.B.C.D.-高二数学
已知两条不同直线、,两个不同平面、,给出下列命题:①若垂直于内的两条相交直线,则⊥;②若∥,则平行于内的所有直线;③若,且⊥,则⊥;④若,,则⊥;⑤若,且∥,则∥;其中正确命-高二数学
图形P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,Q是PC中点.AC,BD交于O点.(1)二面角Q-BD-C的大小:(2)求二面角B-QD-C的大小.-高二数学
如图,在五面体ABCDEF中,,,,(Ⅰ)求异面直线BF与DE所成角的余弦值;(Ⅱ)在线段CE上是否存在点M,使得直线AM与平面CDE所成角的正弦值为?若存在,试确定点M的位置;若不存在,-高二数学
(本题满分10分)如图,在三棱柱中,平面,,点是的中点.求证:(1);(2)平面.-高一数学
如图,空间四边形ABCD中,若,则与所成角为A.B.C.D.-高一数学
用、、表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:①若∥,∥,则∥;②若⊥,⊥,则⊥;③若∥,∥,则∥;④若⊥,⊥,则∥;则其中正确的是()A.①②B.②③C.①④D.③④-高二数学
下列命题中:(1)、平行于同一直线的两个平面平行;(2)、平行于同一平面的两个平面平行;(3)、垂直于同一直线的两直线平行;(4)、垂直于同一平面的两直线平行;.其中正确的个-高二数学
设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则②若,,,则③若,,则④若,,则其中正确命题的序号是()A.②和③B.①和②C.③和④D.①和④-高二数学
(理)如图,将∠B=,边长为1的菱形ABCD沿对角线AC折成大小等于θ的二面角B-AC-D,若θ∈[,],M、N分别为AC、BD的中点,则下面的四种说法:①AC⊥MN;②DM与平面ABC所成的角是θ;
在空间,异面直线,所成的角为,且=()A.B.C.或D.-高三数学
()已知两个不同的平面、,能判定//的条件是A.、分别平行于直线B.、分别垂直于直线C.、分别垂直于平面D.内有两条直线分别平行于-高二数学
已知直线m、n及平面,其中m∥n,那么在平面内到两条直线m、n距离相等的点的集合可能是:(1)一条直线;(2)一个平面;(3)一个点;(4)空集.其中正确的是__________。-高二数学
如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.(Ⅰ)求证:AC⊥SD;(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC。若存在,-
如图,已知在侧棱垂直于底面的三棱柱中,,点是的中点。(1)求证:(2)求与平面所成的角的正切值-高一数学
(满分12分)已知:正方体中,棱长,、分别为、的中点,、是、的中点,(1)求证://平面;(2)求:到平面的距离。-高二数学
(本小题满分14分)如图所示,四棱锥中,底面为正方形,平面,,,,分别为、、的中点.(1)求证:;(2)求平面EFG与平面ABCD所成锐二面角的余弦值.-高二数学
已知两条不同直线、,两个不同平面、,给出下列命题:(1)若,且∥,则∥;(2)若,,则⊥;(3)若∥,则平行于内的所有直线;(4)若则⊥;(5)若在平面内的射影互相垂直,则。其中正确-高二数学
沿对角线AC将正方形ABCD折成直二面角后,则AC与BD所成的角等于_______-高二数学
(本题满分13分)如图,棱锥P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=.(1)求证:BD⊥平面PAC;(2)求二面角P—CD—B余弦值的大小(3)求点C到平面PBD的
A-BCD是各条棱长都相等的三棱锥.,那么AB和CD所成的角等于_______。-高二数学
设是不同的直线,是不同的平面,有以下四个命题:①②③④其中正确的个数()A.1个B.2个C.3个D.4个-高一数学
设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则②若,,,则③若,,则④若,,则其中正确命题的序号是()A.①②B.②③C.③④D.①②③④-高一数学
(本题满分12分)如图所示,在棱长为4的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E是棱CC1的中点。(I)求三棱锥D1—ACE的体积;(II)求异面直线D1E与AC所成角的余弦值;(III)求二面角A—
设m、n是两条不同的直线,、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是A.若m∥n,m∥,则n∥B.若⊥β,m∥,则m⊥βC.若⊥β,m⊥β,则m∥D.若m⊥n,m⊥,n⊥β,则⊥β-高三数学
下列四个命题中,真命题的个数为()(1)若两平面有三个公共点,则这两个平面重合;(2)两条直线可以确定一个平面;(3)若;(4)空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内。A.1-高二数学
如果对于空间任意n(n≥2)条直线总存在一个平面α,使得这n条直线与平面α所成的角均相等,那么这样的n()A.最大值为3B.最大值为4C.最大值为5D.不存在最大值-高二数学
如图,ABC—A1B1C1是正方体,E、F分别是AD、DD1的中点,则面EFC1B和面BCC1所成二面角的正切值等于()A.B.C.D.-高二数学
已知空间三条直线若与异面,且与异面,则()A.与异面.B.与相交.C.与平行.D.与异面、相交、平行均有可能.-高二数学
(本题满分12分,每一问6分)如图,弧是半径为的半圆,为直径,点为弧的中点,点和点为线段的三等分点,线段与弧交于点,且,平面外一点满足平面,。⑴证明:;⑵将(及其内部)绕所-高三数学
设为三条不同的直线,为一个平面,下列命题中不正确的是()A.若,则与相交B.若则C.若//,//,,则D.若//,,,则//-高三数学
如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是A.BD∥平面CB1D1B.AC1⊥BDC.AC1⊥平面CB1D1D.异面直线AD与CB1角为60°-高二数学
直线a、b、c及平面α、β,下列命题正确的是()A.若aα,bα,c⊥a,c⊥b则c⊥αB.若bα,a//b则a//αC.若a//α,α∩β=b则a//bD.若a⊥α,b⊥α则a//b-高二数学
下列叙述中错误的是()A.若且,则;B.三点确定一个平面;C.若直线,则直线与能够确定一个平面;D.若且,则.-高二数学
若正四棱柱的底面边长为2,高为4,则异面直线所成角的正切值是_________________.-高二数学
正三棱锥中,,的中点分别为,且,则正三棱锥外接球的表面积为.-数学
已知两条直线,,两个平面,,给出下面四个命题:①,∥或者,相交②∥,,∥③∥,∥∥④,∥∥或者∥其中正确命题的序号是()A.①③B.②④C.①④D.②③-高二数学
已知直线和平面则的必要非充分条件是A.且B.且C.且D.与成等角-高三数学
已知m、n为两条不同的直线,为两个不同的平面,下列四个命题中,正确的命题个数是①;②若③;④A.1B.2C.3D.4-高二数学
在正方体中,下列几种说法正确的是()A.B.C.与成角D.与成角-高二数学
如图,长方体AC1中,AB=2,BC=AA1=1.E、F、G分别为棱DD1、D1C1、BC的中点.(1)求证:平面平面;(2)在底面A1D1上有一个靠近D1的四等分点H,求证:EH∥平面FGB1;(3
(本小题满分14分)如图,四棱锥P—ABCD中,PB⊥底面ABCD,CD⊥PD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=PB=3,点E在棱PA上,且PE=2EA。(1)求直线PC与
返回顶部
题目简介
(本题满分10分)如图,P—ABCD是正四棱锥,是正方体,其中(1)求证:;(2)求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值;-高二数学
题目详情
(1)求证:
(2)求平面PAD与平面
答案
(1)通过建立空间直角坐标系,确定
证得
(2)
试题分析:以
(1)证明:设E是BD的中点,
∴
又
∴
∴
(2)解:设平面PAD的法向量是
∴
又平面
∴
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,本题利用“向量法”则简化了证明过程,且思路清晰,方法明确。适当建立空间直角坐标系是关键。