如图，△ABC在方格中．（1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使A（2，3）、C（5，2），并求出B点坐标；（2）以原点O为位似中心，相似比为2，在第一象限内将△ABC放大，画出放大后的图形-数学

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• 如图，四边形木框ABCD在灯泡发出的光照射下形成的影子是四边形A′B′C′D′，若AB：A′B′=1：2，则四边形ABCD的面积：四边形A′B′C′D′的面积为[]A．4：1B．：1C．1D．1：4-
• 用作位似形的方法，可以将一个图形放大或缩小，位似中心[]A．只能选在原图形的外部B．只能选在原图形的内部C．只能选在原图形的边上D．可以选择任意位置-九年级数学
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• 下列说法正确的是[]A．分别在△ABC的边AB，AC的反向延长线上取点D，E，使DE∥BC，则△ADE是△ABC放大后的图形B．两位似图形的面积之比等于位似比C．位似多边形中对应对角线之比等于-九年级
• 如果两位似图形，位似比为3：2，则面积的比为______．-数学
• 请你画一画，试着把下面的两个图形利用给出的格点放大．-数学
• 在单位长度为1的正方形网格中建立直角坐标系，如图所示．已知点A，B，C的坐标分别为（0，0），（4，0），（6，2）．（1）画出一个与△ABC相似的△A′B′C′，并写出点C′的坐标；（图形中给定-数
• 请在下图的正方形网格纸中，以O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍。（）（画一个即可）-九年级数学
• 在平面直角坐标系中，已知A（6，3）、B（6，0）两点，以坐标原点O为位似中心，相似比为，把线段AB缩小后得到线段A′B′，则A′B′的长度等于（）-九年级数学
• 下列说法中正确的是（）A．位似图形可以通过平移而相互得到B．位似图形的对应边平行且相等C．位似图形的位似中心不只有一个D．位似中心到对应点的距离之比都相等-数学
• 如图，在平面直角坐标系中，以原点O为位中心，将△ABO扩大到原来的2倍，得到△A'B'O.若点A的坐标是（1，2），则点A'的坐标是[]A.（2，4）B.(,)C.(,)
• 如图，小“鱼”与大“鱼”是位似图形，已知小“鱼”上一个“顶点”的坐标为（a，b），那么大“鱼”上对应“顶点”的坐标为[]A．（﹣a，﹣2b）B．（﹣2a，﹣b）C．（﹣2a，﹣2b）D．（﹣2b，﹣2
• 在方格纸中，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点的三角形叫做格点三角形．在如图4×4的格中，△ABC是一个格点三角形．在右图中，请你画一个格点三角形，使它与△ABC相似．（相似-数学
• 设四边形ABCD与四边形A′B′C′D′是位似图形，且位似比为k，给出下列4个式子：（1）；（2）△ABC≌△A′B′C'；（3）；（4），其中成立的式子有[]A．1个B．2个C．3个D．4
• 如图，在8×8的网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，△OAB的顶点都在格点上，请在网格中画出△OAB的一个相似图形，所画图形与△OAB的相似比为2：1．（温馨提示：画图用直尺、铅笔）-数学
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• 某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道大鱼与小鱼是位似图形（如图所示）．则小鱼上的点（a，b）对应大鱼上的点[]A．（﹣2a，2b）B．（﹣2a，﹣2b）C．（﹣2b，﹣2a）D．（﹣2a，﹣b）-九年
• 如图，图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC与△A′B′C′是关于点0为位似中心的位似图形，它们的顶点都在小正方形的顶点上。（1）画出位似中心点0；（2）求出△ABC与△A′B′C′的位似-九年级
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• 如图，△ABC的三个顶点坐标分别为A（-2，4）、B（-3，1）、C（-1，1），以坐标原点O为位似中心，相似比为2，在第二象限内将△ABC放大，放大后得到△A′B′C′。（1）画出放大后的△A′B′
• 如图，在方格纸上，△ABC与△A1B1C1是关于点O为位似中心的位似图形，他们的顶点都在格点上．（1）画出位似中心O；（2）求出△ABC与△A1B1C1的位似比；（3）以O点为位似中心，再画一个△A-
• 下列说法：①位似图形一定不是全等图形；②位似图形一定是相似图形；③两个位似图形面积的比等于位似比的平方；④位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上，任意一对对应点到位-八年级数学
• 如图，已知△OAB与△OA′B′是相似比为1：2的位似图形，点O为位似中心，若△OAB内一点P（x，y）与△OA′B′内一点P′是一对对应点，则点P′的坐标是（）。-八年级数学
• 有一个三角形三顶点的坐标分别是A（0，0），B（2，2），C（3，1），试将△ABC放大，使放大后的△DEF与△ABC对应边的比为2∶1，并求出放大后的三角形各顶点坐标。-八年级数学
• 如图所示，在8×8的网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，△OAB的顶点都在格点上。（1）请在网格中画出△OAB的一个位似图形△OA′B′，使两个图形以O为位似中心，且所画图形与△OAB的-九年级数学
• 如图，正五边形FGHMN是由正五边形ABCDE经过位似变换得到的，若AB：FG=2：3，则下列结论正确的是[]A．2DE=3MNB．3DE=2MNC．3∠A=2∠FD．2∠A=3∠F-九年级数学
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• 在△ABC中，AB=AC，∠A=36度．以点A为位似中心，把△ABC放大2倍后得△AB′C′，则∠B′等于[]A．36°B．54°C．72°D．144°-九年级数学
• 如图，在直角坐标系中△ABC的三个顶点坐标为A（5，2）、B（6，3）、C（7，1）．（1）请在图中画△A′B′C′，使△A′B′C′与△ABC是位似图形，且满足条件：①以点P（10，1）为位似中心；
• 已知△ABC与△DEF是关于点P的位似图形，它们的对应点到P点的距离分别为3cm和4cm，则△ABC与△DEF的面积比为[]A．3：4B．9：16C．3：7D．9：49-八年级数学
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• 图△AOB中，A、B两个顶点在x轴的上方，以点O为位似中心，在x轴的下方作△AOB的位似图形，相似比为2，将△AOB放大，记所得是△A′OB′．设点B的对应点B?的横坐标是3，则点B的横坐标-九年级数
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• 如图，已知A（3，0），B（2，3），将△OAB以点O为位似中心，相似比为2∶1，放大得到△OA′B′，则顶点B的对应点B′的坐标为（）。-九年级数学
• 如图，△ABC与△DOE是位似图形，A（0，3），B（-2，0），C（1，0），E（6，0），△ABC与△DOE的位似中心为M。（1）写出D点的坐标；（2）在图中画出M点，并求M点的坐标。-九年级数学
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