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> 如图,是一次国际数学教育大会的会徽的图案,蕴藏着许多数学知识.在△AB1C中,∠C是直角,AC=CB1=1,以AB1为直角边在△AB1C外作Rt△AB1B2,并且CB1=B1B2;以AB2为直角边在△
如图,是一次国际数学教育大会的会徽的图案,蕴藏着许多数学知识.在△AB1C中,∠C是直角,AC=CB1=1,以AB1为直角边在△AB1C外作Rt△AB1B2,并且CB1=B1B2;以AB2为直角边在△
题目简介
如图,是一次国际数学教育大会的会徽的图案,蕴藏着许多数学知识.在△AB1C中,∠C是直角,AC=CB1=1,以AB1为直角边在△AB1C外作Rt△AB1B2,并且CB1=B1B2;以AB2为直角边在△
题目详情
如图,是一次国际数学教育大会的会徽的图案,蕴藏着许多数学知识.在△AB
1
C中,∠C是直角,AC=CB
1
=1,以AB
1
为直角边在△AB
1
C外作Rt△AB
1
B
2
,并且CB
1
=B
1
B
2
;以AB
2
为直角边在△AB
1
B
2
外作Rt△AB
2
B
3
,且CB
1
=B
1
B
2
=B
2
B
3
…照此方式继续下去,以△ACB
1
为第一个三角形,则第n个三角形的面积与第(n+1)个三角形的面积比为______.
题目简介
如图,是一次国际数学教育大会的会徽的图案,蕴藏着许多数学知识.在△AB1C中,∠C是直角,AC=CB1=1,以AB1为直角边在△AB1C外作Rt△AB1B2,并且CB1=B1B2;以AB2为直角边在△
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