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阅读《我现在也是童年》。(12分)我现在也是童年陈祖芬①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。③不过,我从来没想到我是没-八年级语文
题目简介
阅读《我现在也是童年》。(12分)我现在也是童年陈祖芬①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。③不过,我从来没想到我是没-八年级语文
题目详情
阅读《我现在也是童年》。(12分)
我现在也是童年
陈祖芬
①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。
②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。
③不过,我从来没想到我是没有钱的。因为,每次考试成绩下来,我考一个5分,妈妈就会给我5角钱。那时候,考试是五分制,5分就是优秀。如果我得到两三个5分,妈妈就会给我两三个五角钱。
④一个拥有两三个5角钱的人,那是怎样的有钱啊!我拿上钱掉头就跑,就往书亭跑,激动万分地看着一本本童话书,想着怎么买回“全世界”。
⑤或许,谁也想不通5角钱怎么能买下全世界。能,当然能。因为我心目中的全世界,就是这个小书亭,而且是这个小书亭里的童话书。
⑥我每次把“全世界”买下来,读完,就放在小衣柜里。我年年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加。怎么回事?对了,总是有同学跟我借书。借的时候说好要还的,后来就忘了还我了,后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。或许,书都跑进我的身体里,化进我的身体里了?
⑦我中学的时候常常生病在家,一个人躺在床上。那时候,没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板。我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主,还有森林、城堡、宫殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生,我的“全世界”搬到了我家的天花板上。我一个人在家,一天,一周,甚至一月。天花板上的童话世界,把我的病床生涯,变得无边无际的绚丽。
⑧
那时的我觉得,有童话的地方,就有美丽
。
⑨我喜欢洋娃娃,妈妈用布包上棉花,再画上眼睛鼻子之类的,给我做了一个。我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校,后来就被批评了:你想想,你已经是高二学生了,怎么还这么幼稚,还抱着布娃娃上学?
⑩幼稚的双胞胎姐妹,叫做:天真。
⑪人长大了,就不可以天真了吗?
⑫我长大了又长大了以后,我去欧洲、美洲,我去香港、台湾,我买回来的,大都是童话书和玩具。有一次在伦敦逛跳蚤市场,看到了一只塑料大皮鞋,那是一个做成皮鞋状的童话小屋。我小时候的“全世界”里,有一本书就叫《大皮鞋》,封面上画的那只鞋,竟和伦敦跳蚤市场上的这只一模一样。我拍着手又叫又跳,当即把它买了下来。
⑬进入21世纪,我觉得,社会越是现代化、数码化,越是应该唤醒童真。有天真,才有爱迪生,才有比尔·盖茨……中国的马云,是世界经济论坛选出的全球100位未来领袖之一。他是电子商务网站阿里巴巴的创办人,但是关于电脑,他只会浏览和收发邮件。一个不懂IT的人是怎样当上IT英雄的?
⑭他成功前,有人说他是傻子,是疯子。而我想,他是孩子,是一个用自己的想像力创作IT童话的孩子。他已经40多岁了,但他说:“我现在也是童年。”
⑮我嘛,现在的工作间是个玩具屋,是个童话世界。我近期写的一部长篇小说,是个成年人的童话。有人读了说:祖芬的书越写越少儿化了。或许,我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了?
⑯我高兴,我现在也是童年。
小题1: 作者一直都很喜欢童话,她在文中写了哪几件能体现这种情感的事情?请用简要的语言概括。(4分)
小题2:结合第①-⑦段内容,说说“那时的我”为什么觉得“有童话的地方,就有美丽”?(2分)
小题3:结尾作者说“我现在也是童年”,这句话是什么意思?联系全文,作者要表达的观点是什么?(6分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:(1)十来岁时,一得到考试奖励的钱就跑去小书亭里买童话书。(2)中学的时候生病在家,会在天花板上幻想着美丽的童话世界。(3)长大后,在伦敦跳蚤市场,买回一个做成皮鞋状的童话小屋。(4)现在,把工作间布置成童话世界,写的书也是成年人的童话。 (共4分。每个要点1分)
小题2:因为童话带给“我”精神上的满足,让“我”获得愉悦的感受。(2分。意思对即可得分)
小题3:意思是:我现在虽然是成年人,但还保有童真(天真)。观点是:①社会越发展,就越需要唤醒童真。 ②童真能激发人无尽的创造力。③如果你拥有童真,应为之感到高兴和自豪。(共6分。“这句话的意思”3分;“作者要表达的观点”3分,共三个要点,每个要点1分。学生回答的意思对即可得分)
小题1:
试题分析:通读全文,理清故事线索,按照题干中的提示“喜欢童话” 梳理情节,根据情节要素(地点、时间)变换概括出另情节内容,不必叙述细节,语言要简洁通顺。
小题2:
试题分析:阅读所示文段内容,根据作者所写儿时买童话书情景的描写,抓住“全世界”一词,解理作对童话的喜爱之情即可解答本题。
小题3:
试题分析:阅读全文,理解作者由儿时喜爱童话而引申的对现实生活的认识,抓住第13段“社会越是现代化、数码化,越是应该唤醒童真。”一句体会作者所要表达的观点。
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阅读《我现在也是童年》。(12分)我现在也是童年陈祖芬①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。③不过,我从来没想到我是没-八年级语文
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⑤或许,谁也想不通5角钱怎么能买下全世界。能,当然能。因为我心目中的全世界,就是这个小书亭,而且是这个小书亭里的童话书。
⑥我每次把“全世界”买下来,读完,就放在小衣柜里。我年年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加。怎么回事?对了,总是有同学跟我借书。借的时候说好要还的,后来就忘了还我了,后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。或许,书都跑进我的身体里,化进我的身体里了?
⑦我中学的时候常常生病在家,一个人躺在床上。那时候,没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板。我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主,还有森林、城堡、宫殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生,我的“全世界”搬到了我家的天花板上。我一个人在家,一天,一周,甚至一月。天花板上的童话世界,把我的病床生涯,变得无边无际的绚丽。
⑧那时的我觉得,有童话的地方,就有美丽。
⑨我喜欢洋娃娃,妈妈用布包上棉花,再画上眼睛鼻子之类的,给我做了一个。我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校,后来就被批评了:你想想,你已经是高二学生了,怎么还这么幼稚,还抱着布娃娃上学?
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⑭他成功前,有人说他是傻子,是疯子。而我想,他是孩子,是一个用自己的想像力创作IT童话的孩子。他已经40多岁了,但他说:“我现在也是童年。”
⑮我嘛,现在的工作间是个玩具屋,是个童话世界。我近期写的一部长篇小说,是个成年人的童话。有人读了说:祖芬的书越写越少儿化了。或许,我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了?
⑯我高兴,我现在也是童年。
小题1: 作者一直都很喜欢童话,她在文中写了哪几件能体现这种情感的事情?请用简要的语言概括。(4分)
小题2:结合第①-⑦段内容,说说“那时的我”为什么觉得“有童话的地方,就有美丽”?(2分)
小题3:结尾作者说“我现在也是童年”,这句话是什么意思?联系全文,作者要表达的观点是什么?(6分)
答案
小题1:(1)十来岁时,一得到考试奖励的钱就跑去小书亭里买童话书。(2)中学的时候生病在家,会在天花板上幻想着美丽的童话世界。(3)长大后,在伦敦跳蚤市场,买回一个做成皮鞋状的童话小屋。(4)现在,把工作间布置成童话世界,写的书也是成年人的童话。 (共4分。每个要点1分)
小题2:因为童话带给“我”精神上的满足,让“我”获得愉悦的感受。(2分。意思对即可得分)
小题3:意思是:我现在虽然是成年人,但还保有童真(天真)。观点是:①社会越发展,就越需要唤醒童真。 ②童真能激发人无尽的创造力。③如果你拥有童真,应为之感到高兴和自豪。(共6分。“这句话的意思”3分;“作者要表达的观点”3分,共三个要点,每个要点1分。学生回答的意思对即可得分)
小题1:
试题分析:通读全文,理清故事线索,按照题干中的提示“喜欢童话” 梳理情节,根据情节要素(地点、时间)变换概括出另情节内容,不必叙述细节,语言要简洁通顺。
小题2:
试题分析:阅读所示文段内容,根据作者所写儿时买童话书情景的描写,抓住“全世界”一词,解理作对童话的喜爱之情即可解答本题。
小题3:
试题分析:阅读全文,理解作者由儿时喜爱童话而引申的对现实生活的认识,抓住第13段“社会越是现代化、数码化,越是应该唤醒童真。”一句体会作者所要表达的观点。