如图，△ABC中，D、E是BC上的点，已知AB=AC，BD=CE．求证：△ABD≌△ACE．-数学

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• 如图，OD⊥AB于D，OP⊥AC于P，且OD=OP，则△AOD与△AOP全等的理由是[]A．SSSB．ASAC．SSAD．HL-七年级数学
• 如图所示，△ABC≌△EBD，若∠ABE=68°，则∠CBD=（）。-八年级数学
• 用下图的简易净水器可以处理河水，下面对该净水器的分析正确的是A．能除去一切可溶性杂质B．能把硬水变为软水C．能得到100%纯净的水D．活性炭起吸附、过滤的作用-九年级化学
• 某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：（1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进-九年级化学
• 两个三角形如果具有下列条件：①三条边对应相等；②三个角对应相等；③两条边及它们的夹角对应相等；④两条边和其中一边的对角相等；⑤两个角和一条边对应相等，那么一定能够得到两-数学
• 用图所示的简易净水器处理黄河水，下面分析正确的是A．净水器能将黄河水变为软水B．净化后的水属于纯净物可直接饮用C．净水器能杀灭河水里的细菌和病毒D．活性炭能吸附河水里的异-九年级化学
• 如图，若AB=AC，PB=PC，则下列结论：①BE=CE；②AP⊥BC；③AE平∠BEC；④∠PEC=∠PCE，其中正确的个数有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-八年级数学
• 请按要求回答下列问题：（1）自然界中的水都是混合物，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图1和图2示意的净水-九年级化学
• 水是生命之源，也是人类最宝贵资源，用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是。（2）自来水饮用前煮沸目的是。（3）某同学在完成电-九年级化学
• 下列条件中，不能判定△ABC≌△A′B′C′的是（）A．AB=A′B′，∠A=∠A′，AC=A′C′B．AB=A′B′，∠A=∠A′，∠B=∠B′C．AB=A′B′，∠A=∠A′，∠C=∠C′D．∠A
• 满足下列哪种条件时，能判定△ABC与△DEF全等的是（）A．∠A=∠E，AB=EF，∠B=∠DB．AB=DE，BC=EF，∠C=∠FC．AB=DE，BC=EF，∠A=∠ED．∠A=∠D，AB=DE，∠
• 判定两个三角形全等，给出如下四组条件：①两边和一角对应相等；②两角和一边对应相等；③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等；④三个角对应相等；其中能判定这两个三角形-数学
• 若△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为18，AB=5，BC=6，则DF的长为[]A.5B.6C.7D.5或7-八年级数学
• 已知△ABC≌△A′B′C′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=70°，AB=15cm，则∠C′=（），A′B′=（）。-八年级数学
• 下列关于水的认识正确的是（）A．活性炭能将硬水变成软水B．电解水的实验说明了水是由氢气和氧气组成的C．水是一种化合物D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤-九年级化学
• 下列条件中不能判断两个三角形全等的是（）A．有两边和它们的夹角对应相等B．有两边和其中一边的对角对应相等C．有两角和它们的夹边对应相等D．有两角和其中一角的对边对应相等-数学
• 如图，△ABC≌△AED，若∠1=28°，则∠2=（）。-八年级数学
• 已知，如图，∠1=∠2，∠3=∠4，要证BD=CD，需先证△AEB≌△AEC，根据是（），再证△BDE≌（），根据是（）。-八年级数学
• 建阳宝山的山泉水水质较佳，深受众多市民的信赖。（1）生活中可以用_（填一种试剂）来检验山泉水是硬水还是软水。（2）山泉水泡出的茶水清香爽口，用滤网通过_（填一种操作名称）的方-九年级化学
• 化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区别硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度（2）学习化学可以帮助我们解-九年级化学
• （1）用10mL量筒量取液体如图1所示，请读出所量液体的体积数为mL．然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积4m-九年级化学
• 水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是（）A．水在自然界中以固态、液态和气态三种形式存在B．自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后不能得到纯水C．水蒸发过程和水-九年级化学
• 下列条件中，不能使两个三角形全等的条件是（）①两边一角对应相等；②两角一边对应相等；③三边对应相等；④三角对应相等．A．①②B．①④C．②③D．②④-数学
• 网友3：净化水的措施较多，有些措施发生化学变化。我认为下列净化水的措施中一定发生化学变化的是（）A．用活性炭吸附B．过滤C．用漂白粉消毒D．蒸馏-九年级化学
• 如图，要用“HL”判定Rt△三角形ABC和Rt△A＇B＇C＇全等的条件是[]A.AC=A′C′，BC=B′C′B.∠A=∠A′，AB=A′B′C.AC=A′C′，AB=A′B′D.∠B=∠B′，BC=
• 如图，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=28°，∠C=95°，∠EAB=20°，则∠BAD等于[]A.75°B.57°C.55°D.77°-八年级数学
• 如图所示，∠B=∠D=90°，BC=CD，∠1=40°，则∠2=[]A.40°B.50°C.45°D.60°-八年级数学
• （1）如图所示，工厂师傅常用角尺来作任意一个角的平分线，请你设计一个方案，只用角尺来作一个角的平分线，并说明理由。（2）你还能说出其他作角平分线的方法吗？-八年级数学
• 如图所示，已知BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF相交于D，若BD=CD。求证：AD平分∠BAC。-八年级数学
• 去年冬至今年春天，西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。（1)有些村民取浑浊的池塘水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的池塘水用图所示的简易净-九年级化学
• 根据下列条件画三角形，不能唯一确定三角形的是（）A．已知三个角B．已知三边C．已知两角和夹边D．已知两边和夹角-数学
• 已知在△ABC和△A1B1C1中，AB=A1B1，∠A=∠A1，要使△ABC≌△A1B1C1，还需添加一个条件，这个条件可以是______．-数学
• 下列关于水的说法错误的是（）A．日常生活中的水大多是混合物B．过滤能除去天然水中的所有杂质C．淡化海水可解决淡水紧缺问题D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度-九年级化学
• 化学与生活密切相关．（1）春暖花开，老师组织同学们到郊外野炊．活动中，同学们携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．①-九年级化学
• 下列不能判断两个三角形全等的是（）A．三角对应相等B．三条边对应相等C．两个角和对应边对应相等D．两条边及夹角对应相等-数学
• 在△ABC和△DEF中，已知AB=4cm，BC=6cm，∠B=60°，DE=6cm，DF=4cm，∠E+∠F=120°，则△ABC和△DEF的关系是（）A．△ABC和△DEF不全等B．△ABC≌△DE
• 下列结论错误的是（）A．全等三角形对应角所对的边是对应边B．全等三角形两条对应边所夹的角是对应角C．全等三角形是一种特殊三角形D．如果两个三角形都与另一个三角形全等，那么这-数学
• 如图，在ABCD中，点E是AD的中点，BE的延长线交CD的延长线于点F。（1）求证：△ABE≌△DFE；（2）连结BD、AF，试判断四边形ABDF的形状，并证明你的结论。-九年级数学
• 2013年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水合作”。请依据以下内容，回答你对相关问题的认识。图1图2图3（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，-九年级化学
• 下列说法中正确的是[]A.周长相等的两个三角形是全等三角形B.面积相等的两个三角形是全等三角形C.形状相等的两个三角形是全等三角形D.全等三角形的周长和面积都相等-八年级数学
• 已知：如图，⊙O和⊙O1内切于点A，直线OO1交⊙O于另一点B，交⊙O1于另一点F，过B点作⊙O1的切线，切点为D，交⊙O于C点，DE⊥AB，垂足为E。（1）求证：CD=DE；（2）若将两圆内切改为外
• 如图，在⊙O中，，OB、OC分别交AC、BD于E、F。求证：OE=OF。-九年级数学
• 如图所示，OD平分∠AOB，在OA、OB上取OA=OB，PM⊥BD，PN⊥AD，PM与PN相等吗？证明你的结论。-八年级数学
• 请回答下列关于水的净化的相关问题：（1）净水时向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜-九年级化学
• 下列操作能降低水的硬度的是A．静置B．过滤C．吸附D．蒸馏-九年级化学
• 下列条件不能确定两个三角形全等的是（）A．三条边对应相等B．两条边及其中一边所对的角对应相等C．两边及其夹角对应相等D．两个角及其中一角所对的边对应相等-数学
• 下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O．下列有关说法不正确的是（）A．含H的物质在此过程中没有发生化学变化B．燃料电池系统将化学能转化为-九年级化学
• 已知，如图，△ABE≌△ACD，∠B=∠C，则∠AEB=（），AE=（）。-八年级数学
• 如图，Rt△ABC中，AB⊥AC，AD⊥BC，BE平分∠ABC交AD于点E，EF//AC，下列结论一定成立的是[]A.AB=BFB.AE=EDC.AD=DCD.∠ABE=∠DFE-八年级数学
• 已知如图，△ABC中，D在BC上，且∠1=∠2，请你在空白处填一个适当的条件：当（）时，则有△ABD≌△ACD。-九年级数学