如图，若AB=AC，PB=PC，则下列结论：①BE=CE；②AP⊥BC；③AE平∠BEC；④∠PEC=∠PCE，其中正确的个数有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-八年级数学

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• 下列条件中，不能判定△ABC≌△A′B′C′的是（）A．AB=A′B′，∠A=∠A′，AC=A′C′B．AB=A′B′，∠A=∠A′，∠B=∠B′C．AB=A′B′，∠A=∠A′，∠C=∠C′D．∠A
• 满足下列哪种条件时，能判定△ABC与△DEF全等的是（）A．∠A=∠E，AB=EF，∠B=∠DB．AB=DE，BC=EF，∠C=∠FC．AB=DE，BC=EF，∠A=∠ED．∠A=∠D，AB=DE，∠
• 判定两个三角形全等，给出如下四组条件：①两边和一角对应相等；②两角和一边对应相等；③两个直角三角形中斜边和一条直角边对应相等；④三个角对应相等；其中能判定这两个三角形-数学
• 若△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为18，AB=5，BC=6，则DF的长为[]A.5B.6C.7D.5或7-八年级数学
• 已知△ABC≌△A′B′C′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=70°，AB=15cm，则∠C′=（），A′B′=（）。-八年级数学
• 下列关于水的认识正确的是（）A．活性炭能将硬水变成软水B．电解水的实验说明了水是由氢气和氧气组成的C．水是一种化合物D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤-九年级化学
• 下列条件中不能判断两个三角形全等的是（）A．有两边和它们的夹角对应相等B．有两边和其中一边的对角对应相等C．有两角和它们的夹边对应相等D．有两角和其中一角的对边对应相等-数学
• 如图，△ABC≌△AED，若∠1=28°，则∠2=（）。-八年级数学
• 已知，如图，∠1=∠2，∠3=∠4，要证BD=CD，需先证△AEB≌△AEC，根据是（），再证△BDE≌（），根据是（）。-八年级数学
• 建阳宝山的山泉水水质较佳，深受众多市民的信赖。（1）生活中可以用_（填一种试剂）来检验山泉水是硬水还是软水。（2）山泉水泡出的茶水清香爽口，用滤网通过_（填一种操作名称）的方-九年级化学
• 化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区别硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度（2）学习化学可以帮助我们解-九年级化学
• （1）用10mL量筒量取液体如图1所示，请读出所量液体的体积数为mL．然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，俯视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，从量筒内倒出液体的体积4m-九年级化学
• 水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是（）A．水在自然界中以固态、液态和气态三种形式存在B．自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后不能得到纯水C．水蒸发过程和水-九年级化学
• 下列条件中，不能使两个三角形全等的条件是（）①两边一角对应相等；②两角一边对应相等；③三边对应相等；④三角对应相等．A．①②B．①④C．②③D．②④-数学
• 网友3：净化水的措施较多，有些措施发生化学变化。我认为下列净化水的措施中一定发生化学变化的是（）A．用活性炭吸附B．过滤C．用漂白粉消毒D．蒸馏-九年级化学
• 如图，要用“HL”判定Rt△三角形ABC和Rt△A＇B＇C＇全等的条件是[]A.AC=A′C′，BC=B′C′B.∠A=∠A′，AB=A′B′C.AC=A′C′，AB=A′B′D.∠B=∠B′，BC=
• 如图，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=28°，∠C=95°，∠EAB=20°，则∠BAD等于[]A.75°B.57°C.55°D.77°-八年级数学
• 如图所示，∠B=∠D=90°，BC=CD，∠1=40°，则∠2=[]A.40°B.50°C.45°D.60°-八年级数学
• （1）如图所示，工厂师傅常用角尺来作任意一个角的平分线，请你设计一个方案，只用角尺来作一个角的平分线，并说明理由。（2）你还能说出其他作角平分线的方法吗？-八年级数学
• 如图所示，已知BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF相交于D，若BD=CD。求证：AD平分∠BAC。-八年级数学
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• 已知在△ABC和△A1B1C1中，AB=A1B1，∠A=∠A1，要使△ABC≌△A1B1C1，还需添加一个条件，这个条件可以是______．-数学
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• 在△ABC和△DEF中，已知AB=4cm，BC=6cm，∠B=60°，DE=6cm，DF=4cm，∠E+∠F=120°，则△ABC和△DEF的关系是（）A．△ABC和△DEF不全等B．△ABC≌△DE
• 下列结论错误的是（）A．全等三角形对应角所对的边是对应边B．全等三角形两条对应边所夹的角是对应角C．全等三角形是一种特殊三角形D．如果两个三角形都与另一个三角形全等，那么这-数学
• 如图，在ABCD中，点E是AD的中点，BE的延长线交CD的延长线于点F。（1）求证：△ABE≌△DFE；（2）连结BD、AF，试判断四边形ABDF的形状，并证明你的结论。-九年级数学
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• 已知：如图，⊙O和⊙O1内切于点A，直线OO1交⊙O于另一点B，交⊙O1于另一点F，过B点作⊙O1的切线，切点为D，交⊙O于C点，DE⊥AB，垂足为E。（1）求证：CD=DE；（2）若将两圆内切改为外
• 如图，在⊙O中，，OB、OC分别交AC、BD于E、F。求证：OE=OF。-九年级数学
• 如图所示，OD平分∠AOB，在OA、OB上取OA=OB，PM⊥BD，PN⊥AD，PM与PN相等吗？证明你的结论。-八年级数学
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• 下列条件不能确定两个三角形全等的是（）A．三条边对应相等B．两条边及其中一边所对的角对应相等C．两边及其夹角对应相等D．两个角及其中一角所对的边对应相等-数学
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• （1）已知AD是∠BAC的角平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，BD=CD，求证：∠B=∠C．（2）如图所示，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB于点E，D⊥AC于点F，且BE=CF
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