一只开关同时控制两盏电灯的通断，请同学们设计其电路图．应有两种连接方式．-物理

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• 在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明和小红两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮．（1）他们在实验操作中不当之-物理
• 完成下列作图：（1）根据图1所示的电路图连接实物图（2）在图2右侧画出左侧实物接线图对应的电路图．（3）请在图3中用导线连接一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路．根据安全用-物理
• 电路中电源的作用是________，开关的作用是__________，导线的作用是___________。-九年级物理
• 如图所示，关于开关的控制作用，下列说法中错误的是[]A．当、都闭合时，灯、发光B．只闭合，灯、不发光C．只让灯L3发光，应该只闭合S1D．当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光-九年级物理
• 电路和水路有许多相似之处.在电路中和如图所示水路中的阀门作用相似的是[]A．电源B．用电器C．开关D．导线-九年级物理
• 李明同学依据如图甲所示的电路图，已部分完成了在图乙中实物的连接，请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接．-物理
• 如图所示，甲图是小华同学连接的电路，闭合开关后小灯泡能亮吗？______．若不能发光，请你帮她在乙图中连接正确的电路并在旁边的方框内画出电路图．-物理
• 如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关______，断开开关______；要使灯泡L1和L2组成并联电路应该闭合开关______，断开开关______．-物理
• 按如图所示的电路图，将实物连接起来．-物理
• 在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（）A．B．C．D．-物理
• 把__________、___________、_____________用导线连接起来组成的_____________叫电路。-九年级物理
• 一支标有“220V100W”的电烙铁，为使电烙铁正常工作时电功率为100W，而在不工作时，电烙铁的功率为25W，使之不会完全冷却。为此，某同学设计了如图所示的电路，其中，S为单刀双-九年级物理
• 用笔线代替导线把图中的元件连接起来，要求L1与L2串联，电压表V测L1的电压，并画出对应的电路图．-八年级物理
• 如图所示，请将图中的电学元件连成电路，要求：开关作总开关，两灯泡并联，电流表测灯L2中的电流．-物理
• 如图所示的电路图中，若闭合开关S，电路将会发生______，要避免出现上述情况，且使两灯都发光，只需将导线c的右端由B接线柱拆开后改接到______接线柱上，或将导线______拆除-物理
• 连接图的电路，使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变亮．-物理
• 在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路．（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）-物理
• 按照题目要求作图（1）在图1中画出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂L1和L2．（2）人站在地面用图2中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法．（3）在图3中，补上适当的导线，-物理
• 如图，若要使L1、L2并联，三个圆圈内应填何种电表符号：①______②______③______；若要使L1、L2串联，三个圆圈内应填电表符号．①______②______③______．-物理
• 在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．（1）右图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的______接线柱相连接，F接线柱应与电压表上标有______的接线柱相连．（2）调节滑动变-物理
• 如图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时，灯泡A、B的亮熄情况：（1）K1断开K2闭合时______________________；（2）K1闭合K2断开
• 在图中用笔画线代替导线，将图中各元件连成满足要求的电路。要求是：（1）接通电路后小磁针能静止在图示位置；（2）当变阻器滑片向右移动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。-九年级物理
• 根据图中的电路图，用笔画线代替导线，把实物图补充完整（要求导线不能交叉）．-物理
• （1）图（A）所示电阻箱的读数为______Ω．（2）图（B）所示电表的读数为______A．（3）根据下面左图中所示测电阻的电路图，用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物连线图．-物理
• 有三个灯泡L1、L2、L3，干电池三节，开关一个，电流表三个A1、A2、A3．要求：（1）把三节电池串联；（2）把三个灯泡并联在电源上，开关控制三盏灯；（3）A1测L1的电流，A2测L1和L2的-物理
• （1）根据图1中所示的实物连接图，在方框内画出电路图．（2）如图2用“瓶起子”起瓶盖的示意图．请画出动力F1对支点0的力臂，并画出阻力的示意图．（3）将图3中的各器材连成电路．要求：L-物理
• 小明是一个摄影“发烧友”，他想在自己的家里建立一个家庭冲洗室，需设计一个相片曝光箱．曝光箱内电路要求是：箱内有两只灯泡，其中一只涂成红色．曝光箱外有两只开关，当闭合S1-物理
• 某同学要连接一个由两盏电灯组成的并联电路，如图所示．若开关S控制两盏灯，请将导线的M端接到图中的适当位置．-物理
• 如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是：[]A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C．若电压表和电-九年级物理
• 进行实际电路的连接时，在接入电源前开关必须________。-八年级物理
• 在探究串联电路和并联电路的电流、电压规律的实验中，在连接电路时，下列几点要求中没有必要的是（）A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B．必须从电池的正极开始依-物理
• 小明连接好了一个电路，如图所示．（1）请在下图的方框内画出他的电路图（2）小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮．小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L-物理
• 在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零．-物理
• 小刚同学在实验室做连接电路的实验时，把两个灯泡和开关如图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是______；（2）这样连接可能的危害是______；（3）请你在图中只改动一根线，使两-物理
• （1）如图1所示，请你用笔画线代替导线将开关和螺口灯座连入电路中，使开关能控制灯泡的亮灭．（2）根据图2所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）-物理
• 用如图所示的器材测量小灯泡的电功率，其中小灯泡上标有“4.5V”字样，小灯泡的电阻大约为15欧．（1）请你用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完好的实验电路（导线不交叉）．（2）-物理
• 一个完整的电路是由提供电能的_________、消耗电能的_________、控制电路通断的________和提供电的流动路径的_________四部分组成的．-八年级物理
• 将图按下列要求在虚框中画出电路图，然后连接实物图：（1）两灯泡并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表测干路上的电流强度；（4）电压表测量电源电压．-物理
• 按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉．-物理
• 按照题目要求作图（1）在如图1中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）．（2）用笔画线代替导线，把如图2中的三孔插座及它的保险丝、电灯及控制电灯的开-物理
• 图甲是小青同学做实验前画出的电路图，请几根据这个电路图，将图乙中的实物元件用导线连接好．（导线不要交叉）-物理
• 我们按下电脑主机上的按钮，主机便开始运行。你认为此时电路是_______（选填“闭合”、“断开”）的，按钮的作用相当于电路中的_______。-八年级物理
• （1）如图1所示由实物电路，请在图2画出对应的电路图（2）根据如图3所示电路图，请用笔划线代替导线连接图4的实物图．（3）某传达室需要在前后门都装上开关．前门来人按开关时，要求-物理
• （l）利用图中的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕绳方法．（2）按图甲中的电路图用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉．（3）如图是羊角锤拔钉示意图，请在图上-物理
• 现有如图1所示的实验器材，要求：两灯泡组成并联电路，用电流表测干路中电流、电压表测灯泡L2两端的电压，电路中电流约为0.5A．（1）按要求连接实物图；（2）在图2虚线框内画出相-物理
• 按照题目要求作图：（1）如图1所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的动力，请在图中画出动力F1力臂l1以及钓鱼竿受到的阻力F2的示意图．（2）请画出用图2中滑轮组-物理
• 在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样．如图是小明同学没有连接完的实物电路．请-物理
• 如图所示，电路中有三处错误，请写出改正方法．（1）：______（2）：______（3）：______-物理
• 在如图所示的电路中，只闭合S2时，L1和L2______；闭合______，断开______时，L1和L2并联．-物理
• 用导线把_______、________和_______连接起来组成的_______就称为电路。-九年级物理