用导线把_______、________和_______连接起来组成的_______就称为电路。-九年级物理

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• 如图所示．将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是______联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较______来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的-物理
• 如图所示是某同学连接的电路．（1）请指出电路中的错误______．（2）将图中电路改成正确电路．（要求只改动一根导线．划掉的导线上画“×”，若需连线用笔画线表示改动后的导线）-物理
• 如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A-物理
• 在连接电路的过程中，开关必须处于______状态．电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做______电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做______-物理
• 如图甲所示，为一种调光台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、-物理
• 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路．（1）实-物理
• 如图是小明探究串联电路特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格是______的．（填“相同”或“不相同”）．（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接-物理
• 设计电路图，两节电池串联，两灯并联，S1控制两灯，S2控制L2，电流表测干路电流，电压表测L2两端的电压，用滑动变阻器控制L1的亮度，且滑片向右滑动时，灯变亮．（1）在如图1中-物理
• 某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，在连接电路时，开关处于______状态（选填“闭合”或“断开”）．测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了______．-物理
• 按要求把实物图连接起来（要求：L1、L2和电流表组成串联电路）-物理
• 如图所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉-物理
• 如图所示，当开关______和______断开，______闭合时，L1、L2组成串联电路；当开关______断开，______和______闭合时，L1、L2组成并联电路．-物理
• 在如图中所示的电路中，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关______；要使组成并联电路，应闭合开关______；同时闭合开关______是不允许的，因为此时电路将发生______故障．-物理
• 电路的基本组成有电源、______、导线、用电器，期中电源是提供______的装置，如果电路中要形成持续电流必须具备______和________两个条件。-八年级物理
• 用伏安法测电阻（1）在方框内画出电路图．（2）伏安法测电阻的原理是______．（3）连接电路时，开关应______，要求使用滑动变阻器的A接线柱，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到__-物理
• 小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图．-九年级物理
• 如图所示如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，断开开关______．-物理
• 如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．（1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）．（2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线-物理
• 按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）-九年级物理
• 如图所示的电路中，有带风扇的电电动机一只，电热丝一段，开关两只（S1、S2），插头一只，导线若干，利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路．要求：只闭合S1时吹冷-物理
• 请你根据甲电路图连接乙实物图．-物理
• 按图甲所示的电路图，完成图乙中各个元件的连接（用笔画线表示导线，导线不得交叉）．-物理
• 要使手电筒正常工作，如图两节干电池的正确安装是（）A．图甲B．图乙C．图丙D．都不正确-物理
• 如图所示，用笔画线代替导线，将这些元件连接起来组成电路，使电动机转动，并画出电路图．-物理
• 某物理实验小组的同学用图所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样．序号电流表示数（A）电压表示数（V）电功率（W）10-物理
• 如图所示的实物图，与电路对应的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路．开关S2控制的是灯______，电流表测量的是______的电流．-物理
• 在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线-物理
• 为了测量电阻R的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法：（1）______；（2）______；（3）______；-物理
• 一个完整的电路应包括_________、_________、导线和开关四部分。-九年级物理
• 如图所示，是几种实物连接图，其中连接正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 根据图中所给的元件，按照下列要求用笔画线把实物连接起来．并画出电路图．要求：L1、L2并联，电流表测L2中的电流，开关S控制干路-八年级物理
• 根据电路图连接实物电路-物理
• 在连接电路过程中，开关必须______；在拆除电路时，一般应先断开______，然后拆除电源两极的导线以及其他导线．-物理
• 把用电器______连接起来的电路，叫做并联电路．在并联电路中，可以有______条电流通路，切断干路中的一处，整个电路均______；切断某条支路，其他支路和______仍可构成______-物理
• 如图所示，要用电流表测量小灯泡中的电流，估计小灯泡中的电流大约是0.3A，请选择合适的接线柱，将电路连接完整．-物理
• 某同学做《组成并联电路》的实验，图所示是实验用的各元件．（1）请你以笔画线代替导线，帮他把电路连好．要求：S1控制灯L1，S2控制灯L2，S控制整个电路．（2）某中学在具体连接电路的-物理
• 电路的连接方式有______和______．-物理
• 小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验：（1）请你帮她设计电路图，并将实物连接起来。（2）在完全不了解电路中电流强度时，应选择电流表的______量程，在闭合开-八年级物理
• 如图所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电-物理
• 在一次测量小灯泡额定功率的实验中，（电源由三节新干电池串联组成）聪明而粗心的小刚连接了如图（A）所示的电路．同组的小明发现电路连接有错．问：（1）如果闭合图示电路中的开关，-物理
• 在图①②中两图均为L1、L2组成的并联电路，请在图中错误处打“×”，并加以改正．-物理
• 用笔画线代替导线，根据电路图，正确连接实物图（导线不能交叉）．-物理
• 如图所示电路，开关闭合后，电压表测量的是哪个灯泡的电压？请画出电路图并加以说明．-物理
• 某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示，为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为______．-物理
• 如图是一个错误的实物连接图，请你增加一根导线，使L1、L2变成并联．-物理
• 某同学做“用电流表测两盏灯的电流”的实验，下图是他连接的错误电路，请将“×”号打在多余的导线上，使电路连接正确并符合实验要求。(不得增减或变动导线)-八年级物理
• 用如图所示的器材测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率，在方框内画出实验电路图，并用铅笔线代替导线连接下面的实验电路．-物理
• 请按左图所示的电路用笔画线代替导线把右图中的实物元件连接起来．-物理
• 这盏漂亮的小台灯被伪装成一杯饮料，光源就藏在吸管里，你不说谁都发现不了，十分有趣，吸管向下弯曲灯就亮，向上折灯就灭，看不到哪里有开关在控制，是不是有些神奇呢？其实-物理