如图是一个错误的实物连接图，请你增加一根导线，使L1、L2变成并联．-物理

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• 用如图所示的器材测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率，在方框内画出实验电路图，并用铅笔线代替导线连接下面的实验电路．-物理
• 请按左图所示的电路用笔画线代替导线把右图中的实物元件连接起来．-物理
• 这盏漂亮的小台灯被伪装成一杯饮料，光源就藏在吸管里，你不说谁都发现不了，十分有趣，吸管向下弯曲灯就亮，向上折灯就灭，看不到哪里有开关在控制，是不是有些神奇呢？其实-物理
• 请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）．-物理
• 如图是测量“小灯泡额定功率”的实验（小灯泡上标有“2.5V“字样）．已知电源是两节新的干电池．（1）图甲中a表应是______表，b表应是______表；（2）请用笔画线代替导线按图甲电路图将-物理
• 小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图1所示．图1图2（1）按图1所示的电路图，将图2中的电压表正确连入电路（用笔画线代-八年级物理
• 某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是_________；当S1断开、S2闭合时，发光的是___________。-八年级物理
• 在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示．（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是______；两电表Al、A2的指针偏转情况是______．（2）请你在原图上适当改动导-物理
• 指出下图所示电路的错误之处：____________；___________。-八年级物理
• 分析电路图，指出错在哪里，会产生什么现象？错误是：______；现象是：______．-物理
• 根据左图中的电路图，用铅笔或钢笔代替导线，将右图实物连接起来．（1）在左图中，伏特表是测量L1灯______，伏特表与电灯连接的方式是______联．（2）安培表是测量L1灯中的______，-物理
• （1）按要求完成下列填空①图1所示的电压表的读数为______V．②图2所示的电阻箱的读数为______Ω．（2）根据如图3所示的电路图，用笔画线代替导线将图4所示的实物连接成电路．（3分）-物理
• 串联电路中多个用电器______，一个不工作，整个电路都不工作，而并联的电路中各个用电器可以各自独立工作，______．-物理
• 如图，将电磁继电器的工作电路连入电路中，使控制电路上S断开时，甲灯亮，S合上时，乙灯亮。-九年级物理
• 不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开、用电器、导线和这四种元件。-八年级物理
• 用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成．要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流．闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为______A．-物理
• 两节电池，一个开关，导线若干，两个小灯泡，两个电流表，如图所示。要求：两只小灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测干路的电流。请把实物按要求连成电路。(干路和支路中的电流-八年级物理
• 在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流．聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路．同组的小林发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转-物理
• 根据电路图，连接实物图，已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右．-物理
• 根据电路图图1、图2，连接实物图．-物理
• 根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．-物理
• 根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．-物理
• 如图所示，只使灯泡L1亮的操作是（）A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S3D．三个开关都闭合-物理
• 如右上图所示是用电流表测灯L1、L2的总电流，电路连接是否正确？若不对请改正。-八年级物理
• 小明同学在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材，用导线把实验器材连接起来，如图所示．（1）在开始测量前，请你帮助小明检查实验器材-物理
• 按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路．已知灯泡L1和L2中的电流均为0.5A．-物理
• 如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声．并连接实物．-物理
• 在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图．-物理
• 将图中的蓄电池、开关、灯泡L1和L2并联起来组成电路，并用电压表测灯L1两端的电压，开关S1控制干路，S2控制L2，连接实物图，并画出它的电路图．-物理
• 用最简单的方法将图中的两盏灯串联起来．（连线不交叉．元件位置不变）-物理
• 连接电路时，在接线过程中，开关应该是______的，经检查电路连接无误后，再闭合开关．-物理
• 如图(a)、(b)所示的元件，在不移动元件位置，将(a)组成串联电路，将(b)组成并联电路，且S控制L1和L2。-八年级物理
• 如图所示，为了能控制灯，开关接入的位置是（）A．一定是A处B．一定是B处C．一定是C处D．A、B、C处都可以-物理
• 根据下列要求，画出电路图，并连成实物电路，电键S1，S2都闭合时，灯L1和LL2都能发光；断开S1，灯L1和L2都不发光，若闭合电键S1，断开电键S2，则只有灯L1能发光．-物理
• 请把下列电器元件连接成电路，要求：（1）电流表测灯泡中电流，电压表测灯泡两端电压；（2）滑动变阻器串联在电路中，能控制电路，但在连接电路时，滑片P应置于最右端．（3）电流的量-物理
• 实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个开关，一个电池组，若干导线，要求测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图中将所给的器材连接起来，并将你设-物理
• 如图所示，通过开关S1，S2，S3改变电路连法．使电路串联应闭合______，断开______、______；使电路并联应闭合______、______，断开______；使电路断路应断开______
• 把图中各电路元件接成串联电路。-八年级物理
• （1）根据电路图，请用笔线把图中的实物连成电路；（2）如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线（删去一根线，重画一根线）实现这一要求．-物理
• 按照题目要求作图：（1）图（1）中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．（2）图（2）中，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕-物理
• 根据电路图连接实物图-物理
• 请把下图的实物图连接后，滑片P向左滑动，灯泡变暗．-物理
• 用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的______上，并且按______时针旋紧，保证接触良好．-物理
• 为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了如图所示的电路图．（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路．（2）在探究电流与电压的关系时，应保持_________，调节滑-八年级物理
• 如图所示，是未全部连通的电路图，图中a、b、c、d是四个接线柱．当用导线将接线柱______连接时出现短路现象，这是不允许的；若要使灯L1、L2、L3并联，应用导线分别连接接线柱-物理
• 把图中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。-八年级物理
• 如果按照如图所示电路中各图连接电路，那么，无论开关断开或闭合，总有灯亮的电路是______；开关闭合后，总有一部分灯不亮的电路是______；已经发生短路故障的电路是______；-物理
• 如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应闭合______；要使灯泡L1和L2．组成并联电路，应闭合______；此电路绝对不能同时闭合______．-物理
• 为迎接体育中考，某同学自行设计了如图所示的握力计．弹簧处于自然状态，滑片P与滑动变阻器R断开，当手在A、B之间握压时，压缩弹簧，P在R上滑动，握力越大，电流表示数越大．请-物理
• 将题图中的元件连成电路图（各元件位置不动）．要求：①如题图甲所示，灯L1，L2并联，电流表测灯L1的电流，开关控制两盏灯．②图乙中，灯L1，L2并联，开关控制灯L1，电流表测灯L2的-物理