一个角的补角是它的余角的4倍，则这个角是[]A.67.5°B.60°C.45°D.30°-七年级数学

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• 用围棋子按下面的规律摆图形，则摆第n个图形需要围棋子的枚数是（）。-九年级数学
• 水平放置的立方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示。如图是一个立方体的平面展开图，若图中的“进”表示立方体的前面，“步”表示右面，“习”表示下面，则-八年级数学
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• 右图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从右边看得到的平面图形是（）-七年级数学
• 将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放：第1个图形有6个小圆，第2个图形有10个小圆，第3个图形有16个小圆，第4个图形有24个小圆，……依此规律，第6个图形有（）个小圆。-九年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，边长为1的正方形OA1B1C的对角线A1C和OB1交于点M1；以M1A1为对角线作第二个正方形A2A1B2M1，对角线A1M1和A2B2交于点M2；以M2A1为对角线作第三个
• 如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第n（n是大干0的整数）个图形需要黑色棋子的个数是（）。-九年级数学
• 如图，用灰白两色正方形瓷砖铺设地面，第n个图案中白色瓷砖数为（）。-九年级数学
• 若与互为余角，是的2倍，则为[]A.20°B.30°C.40°D.60°-七年级数学
• 下面是按一定规律摆放的图案，按此规律，第2009个图案与第1～4个图案中相同的是（）。（只填数字）-九年级数学
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• 如图，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC。若∠BOC=70°，∠AOC=50°。（1）求出∠AOB及其补角的度数；（2）请求出∠DOC和∠AOE的度数，并判断∠DOE与∠AOB是否互补，并说明理由。-
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• 如图，直线l上有2个圆点A，B，我们进行如下操作：第1次操作，在A，B两圆点间插入一个圆点C，这时直线l上有（2+1）个圆点；第2次操作，在A，C和C，B间再分别插入一个圆点，这时直-九年级数学
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• 在直角坐标系中，正方形、、…、按如图所示的方式放置，其中点均在一次函数y=kx+b的图象上，点均在x轴上，若点B1的坐标为（1，1），点B2的坐标为（3，2），则点An的坐标为（）。-九年级数学
• 右边物体的俯视图是（）-七年级数学
• 圆柱的侧面展开图是一个（）形，圆锥的侧面展开图是一个（）形。-七年级数学
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• 按照图形的变化规律，在“?”处画出相符的图形。-七年级数学
• 如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图是（）-七年级数学
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• 一个角与它的补角的比是1：4，则这个角的余角是（）度。-七年级数学
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• 如图，用一平面竖直地去截放在桌面上的圆柱，下列结论正确的有（）个.①截面呈正方形②AD∥BC，AB∥CD③AB⊥BC，AD⊥AB④AD=BC，AB=CDA．一B．二C．三D．四-七年级数学
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