下列说法：①过一点有且仅有一条直线与已知直线平行；②经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③对等角相等；④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。其中错-七年级数学

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• 已知:如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠EMB的同位角是A、∠AMFB、∠BMFC、∠ENCD、∠END-七年级数学
• 的余角是，补角是.-七年级数学
• 如图，直线与直线相交于点，，垂足为。若，则A．120°B．130°C．140°D．150°-七年级数学
• 如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠AOB=142°，求∠COD的度数。-七年级数学
• 已知：如图，∠ABC,∠ACB的平分线相交于点F，过F作DE∥BC，交AB于D，交AC于E.试探索BD，CE与DE之间的数量关系，并证明你的结论.-七年级数学
• 作图：如图，平面内有A，B，C，D四点按下列语句画图：（1）画射线AB，直线BC，线段AC（2）连接AD与BC相交于点E-七年级数学
• 两个角大小的比为7﹕3，它们的差是72°，则这两个角的数量关系是（）A．相等B．互补C．互余D．无法确定-七年级数学
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• 如图所示，直线AB与直线CD相交于点O，EO⊥AB，∠EOD=25°，则∠BOD=，∠AOC=，∠BOC=．-七年级数学
• 如图，若正六边形绕着中心旋转角得到的图形与原来的图形重合，则最小值为（）-七年级数学
• 如右图所示，从A地到达B地，最短的路线是（）．A．A→C→E→BB．A→F→E→BC．A→D→E→BD．A→C→G→E→B-七年级数学
• 下列说法中：①过两点有且只有一条直线，②两点之间线段最短，③到线段两个端点距离相等的点叫做线段的中点，④线段的中点到线段的两个端点的距离相等。其中正确的有（）A．1个B．2个-七年级数学
• 如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点，，，在同一条直线上。若，则的度数为A．55°B．65°C．75°D．125°-七年级数学
• 如图，a//b，c与a，b都相交，∠1=50°，则∠2=()A．40°B．50°C．100°D．130°-七年级数学
• 15°=____平角,周角=____度，25°12′18″=______度.-七年级数学
• 如图，点M为AB的中点，点C在线段MB上，且MC:CB=1:2,已知AB=12cm，则线段AC的长度为（）A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm-七年级数学
• 已知线段AB=10cm，点C是直线AB上一点，BC=4cm，若M是AC的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是（）A．7cmB．5cm或3cmC．7cm或3cmD．5cm-七年级数学
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• 如图所示，在铁路旁边有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近)，请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好)，说明理由：.-七年级数学
• 如图，已知点在直线上，点在直线上，若．，则与相等吗？为什么？-七年级数学
• 如图，已知，，平分．求证：边平分．-七年级数学
• 如图，AB、CD相交于点O，EOAB于O，则图中1与2的关系是（）（无图）A、对顶角，B、互补的两角，C、互余的两角，D、一对相等的角-七年级数学
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• 如图，，，．问吗？为什么？-七年级数学
• 填空并完成推理过程．（1）如图（1），，（已知）＝．()，(已知)＝，()＝；()（2）如图（2），已知，，．试判断与的关系，并说明你的理由．解：，理由是：，．(已知)＝＝．()，()，即．；((3)
• 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要（）枚钉子A．lB．2C．3D．随便多少枚-七年级数学
• 如图，直线l1∥l2，则∠α为【】A．150°B．140°C．130°D．120°-七年级数学
• 根据提示填空(或填上每步推理的理由)已知：如图，∠1=∠2、∠3=∠4，求证：∠5=∠A．证明：∵∠1=∠2．（已知）∠3=∠4，（已知）又∵∠2=∠3（）∴∠1=∠4．（）∴_______//___
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