如图，正方形ABCD的边长为3，E为CD边上一点，DE=1，△ADE绕着A点逆时针旋转后与△ABF复合，连结EF，则①EF=（）；②点E从开始到旋转结束所经过的路径长为（）。-九年级数学

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• 如图，在平面直角坐标系中，等腰Rt△OAB斜边OB在y轴上，且OB=4．（1）画出△OAB绕原点O顺时针旋转90°后得到的三角形；（2）求线段OB在上述旋转过程中所扫过部分图形的面积（即旋转前-八年级
• 如图，街道旁边有一根电线杆AB和一块半圆形广告牌，有一天，小明突然发现，在太阳光照射下，电线杆的顶端A的影子刚好落在半圆形广告牌的最高处G，而半圆形广告牌的影子刚好落-九年级数学
• 在如图方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，△ABC的三个顶点都在格点上（每个小方格的顶点叫格点）。（1）画出△ABC向下平移4个单位后的△A1B1C1；（2）画出△ABC绕点O顺时-九年级
• 点A是半径为cm的⊙O上一点，现有两动点P、Q同时从点A出发，分别以3cm/s，1cm/s的速度沿圆周做反方向运动，下列结论：①当P、Q运动了1s时，弦长PQ=；②当点P第一次回到出发点A时，-九年级
• 如图，△ABC内接于⊙O，∠C=30°，弦AB的弦心距OD=3，求弦AB把⊙O分成的两条弧的弧长。-九年级数学
• 如图，小明使一长为4，宽为3的长方形木板在桌面上做无滑动的翻滚（顺时针方向），木板上点A位置变化为，其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住，使木板与桌面成30°角，则点A翻滚-九年级数学
• 如图，已知正六边形的边长为1cm，分别以它的三个不相邻的顶点为圆心，1cm长为半径画弧，则所得到的三条弧的长度之和为（）cm(结果保留π)。-九年级数学
• 血液循环中循环的起点和终点分别是（）A．右心室、左心房B．左心室、右心房C．右心室、左心室D．右心房、左心房-生物
• 护士在给病人进行静脉注射时，常用橡皮管扎紧上臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起．这种现象主要表明（）A．静脉是将血液从心脏送往全身各处的血管B．静脉的管腔大C．静脉-生物
• 如图为血液由右心室离开，经消化器官，再回到右心房的循环途径示意图．箭头指血管内血流方向．图中哪二段血管中的血液含氧量最高？（）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁-生物
• 从人体哪一结构流出的血液仍然是动脉血（）A．小肠B．肝脏C．肾小球D．肾小管-生物
• 在人体的血液循环过程中，身体各处的毛细血管与组织细胞进行气体交换之后，血液由原来的动脉血变为了静脉血______．-生物
• 下列血管中，流着静脉血的是（）①主动脉②肺动脉③肺静脉④上、下腔静脉．A．①③B．①④C．②③D．②④-生物
• 如图是血液循环和气体交换示意图．请据图回答问题：（1）图中血管⑧的名称是______．（2）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径叫______．（3）由M到N处，血液成份的变化是______．（4）
• 某商场为了迎接“六一”儿童节的到来，制造了一个超大的“不倒翁”。小灵对“不倒翁”很感兴趣，原来“不倒翁”的底部是由一个空心的半球做成的，并在底部的中心（即图中的C处）固定一-九年级数学
• 人体静脉注射药物时，药物流经心脏各腔的先后顺序是（）①左心房②左心室③右心房④右心室．A．①②③④B．③④①②C．④③②①D．④①②③-生物
• 人体的血液循环，根据循环途径不同，可分为______和______．-生物
• 在半径为5的圆中，30°的圆心角所对的弧长为（）。(结果保留π)-九年级数学
• 人体内血液经过肺循环，所发生的主要变化是（）A．动脉血变成静脉血B．静脉血变成动脉血C．含养料多的血变成含养料少的血D．含养料少的血变成含养料多的血-生物
• 体循环的血液是从心脏______出发，流回到______，肺循环是从心脏______出发流回到______，于是组成了一个完整的血液循环途径．-生物
• 人体内动脉血变为静脉血，是血液经下列哪一途径实现的[]A．组织间毛细血管B．肺泡壁毛细血管C．左心房到左心室D．左心室到主动脉-八年级生物
• 在人体的血液循环过程中，静脉血变成动脉血的部位是______．-生物
• 经常体育锻炼，每搏输出量大，心脏能够较持久工作，利于健康的生活。[]-七年级生物
• 血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是[]A．肺泡由一层上皮细胞构成B．肋间外肌和膈肌收缩C．肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度D．肺泡内氧气浓度大于血液中氧气-八年级生物
• 如图所示曲线分别表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，据图回答：（1）如果血管②包绕在肺泡外，③的名称是______，表示二氧化碳变化的是曲线______（2）若血管②是组织处的毛-生物
• 下列有关血液循环系统的叙述，错误的是（）A．含氧丰富，颜色鲜红的血液称为动脉血B．血液中红细胞的数量过少或红细胞中血红蛋白含量过少是贫血C．动脉血管里的血流方向是回心的D-生物
• 肺静脉里流的是动脉血。[]-七年级生物
• 右图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答相关问题．（1）甲所表示的血管是______；丙所表示的血管是______．（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[甲]后，血液的-生物
• 血液在人体内循环流动是为了[]A．将氧气运输至组织细胞B．将各种营养物质运输至组织细胞C．将细胞产生的废物运走D．以上都是-八年级生物
• 常参加体育锻炼的人，其心脏输送血液的功能会增强，原因是[]A．心脏增大，所含血液增多B．心肌数目增多，收缩有力C．心肌发达，收缩有力D．心率加快，输送氧的能力强-七年级生物
• 动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。[]-七年级生物
• 家兔的心脏分四个腔，它们是____________、____________、____________和____________。血液循环包括____________和____________两条循环
• 完成下列化学方程式的配平：（1）C2H6+O2—CO2+H2O________________（2）Al+MnO2—Al2O3+Mn______________（3）C2H2+O2—CO2+H2O__
• 下列关于电磁铁的说法中，正确的是（）A．电磁铁是永久磁铁B．电磁铁是应用电磁感应原理制成的C．电磁铁的磁性强弱只与线圈匝数有关D．电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成的-物理
• 方程式3FeCl2+2Na2S2O3+O2+xNaOH=Fe3O4+Na2S4O6+2H2O+6NaCl是水热法制备Fe3O4纳米颗粒的总反应．则x的值为（）A．1B．2C．3D．4-化学
• 进入血液中的氧气通过血液循环以后，运输到人体的各部分组织细胞中。请你说出氧气最终在细胞的什么结构中被利用？[]A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体-七年级生物
• 在做猪心注水实验之前，将猪心的下腔静脉结扎住，由上腔静脉和主动脉分别向心脏内注水，下列哪一组血管会流出清水[]A．肺动脉和肺静脉B．上腔静脉和肺动脉C．肺动脉和主动脉D．肺-七年级生物
• 如图为血液循环模式图，请分析回答：（1）判断18处是毛细血管，依据是______，如果要进一步科学的判断出17和18的血管类型，还要在显微镜下观察血液的______．观察到血液中数量最-生物
• 如图，王虎使一长为4cm，宽为3cm的长方形木板，在桌面上做无滑动的翻滚（顺时针方向）木板上点A位置变化为，其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住，使木板与桌面成30°角，则点A-九年级数学
• 如图，AB是⊙O的直径，弦BC=5，∠BOC=50°，OE⊥AC，垂足为E。（1）求OE的长；（2）求劣弧AC的长（结果精确到0.1）。-九年级数学
• 如图是血液循环和气体交换示意图，请据图作答：（1）图中的①是______，⑥是______（2）在心脏的各个腔中，心壁肌肉较厚的是______（填序号）．（3）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径-
• 科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，假如人们已研制出常温下的超导体，在电炉丝、输电导线、保险丝中，适合用超导材料制作的是______；丹麦物理学家______首先发现电流的-物理
• 配平下列化学方程式：（1）______Al+______O2点燃______Al2O3（2）______Fe+______H2O高温______Fe3O4+______H2（3）______FeS2+
• 如图所示为一弯形管道，其中心线是一段圆弧，已知半径OA=60cm，∠AOB=108°，则管道的长度（即的长）为（）cm。（结果保留π）-九年级数学
• 下列几种说法中，不正确的是[]A．肺静脉内流的是动脉血B．含废物最少的血液是动脉血C．血红蛋白与氧结合、颜色鲜红的血液是动脉血D．血液流经肺泡周围的毛细血管后，静脉血变为动-七年级生物
• 如图，半径为1的⊙O内切于圆心角为60°的扇形OAB，求：（1）弧AB的长；（2）阴影部分面积。-九年级数学
• 化学为人类创造了巨大财富．化学家正在研究利用太阳能来引发某些化学反应．例如：xH2O太阳能.xH2↑+O2↑．请回答：（1）化学方程式中x的数值是______，该反应所属的基本反应类型是__-化学
• 下图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径[]A．④→⑩→⑨→⑧→①B．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③C．③→⑤→⑥→⑦→②D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④-七年级生物
• 如图是人体一些生命活动示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题：（1）食物中的蛋白质通过A系统被消-生物
• 已知扇形的圆心角为120。，半径为6，则扇形的弧长是[]A、3πB、4πC、5πD、6π-九年级数学