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如图,已知正六边形的边长为1cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,1cm长为半径画弧,则所得到的三条弧的长度之和为()cm(结果保留π)。-九年级数学
题目简介
如图,已知正六边形的边长为1cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,1cm长为半径画弧,则所得到的三条弧的长度之和为()cm(结果保留π)。-九年级数学
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如图,已知正六边形的边长为1cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,1cm长为半径画弧,则所得到的三条弧的长度之和为( )cm(结果保留π)。
题型:填空题
难度:中档
来源:北京中考真题
答案
2π
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如图,小明使一长为4,宽为3的长方
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血液循环中循环的起点和终点分
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护士在给病人进行静脉注射时,常用橡皮管扎紧上臂,此时,扎结处的静脉就会积血膨大、突起.这种现象主要表明()A.静脉是将血液从心脏送往全身各处的血管B.静脉的管腔大C.静脉-生物
如图为血液由右心室离开,经消化器官,再回到右心房的循环途径示意图.箭头指血管内血流方向.图中哪二段血管中的血液含氧量最高?()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁-生物
从人体哪一结构流出的血液仍然是动脉血()A.小肠B.肝脏C.肾小球D.肾小管-生物
在人体的血液循环过程中,身体各处的毛细血管与组织细胞进行气体交换之后,血液由原来的动脉血变为了静脉血______.-生物
下列血管中,流着静脉血的是()①主动脉②肺动脉③肺静脉④上、下腔静脉.A.①③B.①④C.②③D.②④-生物
如图是血液循环和气体交换示意图.请据图回答问题:(1)图中血管⑧的名称是______.(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径叫______.(3)由M到N处,血液成份的变化是______.(4)
某商场为了迎接“六一”儿童节的到来,制造了一个超大的“不倒翁”。小灵对“不倒翁”很感兴趣,原来“不倒翁”的底部是由一个空心的半球做成的,并在底部的中心(即图中的C处)固定一-九年级数学
人体静脉注射药物时,药物流经心脏各腔的先后顺序是()①左心房②左心室③右心房④右心室.A.①②③④B.③④①②C.④③②①D.④①②③-生物
人体的血液循环,根据循环途径不同,可分为______和______.-生物
在半径为5的圆中,30°的圆心角所对的弧长为()。(结果保留π)-九年级数学
人体内血液经过肺循环,所发生的主要变化是()A.动脉血变成静脉血B.静脉血变成动脉血C.含养料多的血变成含养料少的血D.含养料少的血变成含养料多的血-生物
体循环的血液是从心脏______出发,流回到______,肺循环是从心脏______出发流回到______,于是组成了一个完整的血液循环途径.-生物
人体内动脉血变为静脉血,是血液经下列哪一途径实现的[]A.组织间毛细血管B.肺泡壁毛细血管C.左心房到左心室D.左心室到主动脉-八年级生物
在人体的血液循环过程中,静脉血变成动脉血的部位是______.-生物
经常体育锻炼,每搏输出量大,心脏能够较持久工作,利于健康的生活。[]-七年级生物
血液流经肺部毛细血管时,氧气由肺泡进入血液的原因是[]A.肺泡由一层上皮细胞构成B.肋间外肌和膈肌收缩C.肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气-八年级生物
如图所示曲线分别表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况,据图回答:(1)如果血管②包绕在肺泡外,③的名称是______,表示二氧化碳变化的是曲线______(2)若血管②是组织处的毛-生物
下列有关血液循环系统的叙述,错误的是()A.含氧丰富,颜色鲜红的血液称为动脉血B.血液中红细胞的数量过少或红细胞中血红蛋白含量过少是贫血C.动脉血管里的血流方向是回心的D-生物
肺静脉里流的是动脉血。[]-七年级生物
右图为人体循环系统的部分结构示意图,请据图回答相关问题.(1)甲所表示的血管是______;丙所表示的血管是______.(2)如果图中所示部位为肺泡周围,那么血液流经[甲]后,血液的-生物
血液在人体内循环流动是为了[]A.将氧气运输至组织细胞B.将各种营养物质运输至组织细胞C.将细胞产生的废物运走D.以上都是-八年级生物
常参加体育锻炼的人,其心脏输送血液的功能会增强,原因是[]A.心脏增大,所含血液增多B.心肌数目增多,收缩有力C.心肌发达,收缩有力D.心率加快,输送氧的能力强-七年级生物
动脉里流动的是动脉血,静脉里流动的是静脉血。[]-七年级生物
家兔的心脏分四个腔,它们是____________、____________、____________和____________。血液循环包括____________和____________两条循环
完成下列化学方程式的配平:(1)C2H6+O2—CO2+H2O________________(2)Al+MnO2—Al2O3+Mn______________(3)C2H2+O2—CO2+H2O__
下列关于电磁铁的说法中,正确的是()A.电磁铁是永久磁铁B.电磁铁是应用电磁感应原理制成的C.电磁铁的磁性强弱只与线圈匝数有关D.电磁铁的铁芯是用软磁性材料制成的-物理
方程式3FeCl2+2Na2S2O3+O2+xNaOH=Fe3O4+Na2S4O6+2H2O+6NaCl是水热法制备Fe3O4纳米颗粒的总反应.则x的值为()A.1B.2C.3D.4-化学
进入血液中的氧气通过血液循环以后,运输到人体的各部分组织细胞中。请你说出氧气最终在细胞的什么结构中被利用?[]A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体-七年级生物
在做猪心注水实验之前,将猪心的下腔静脉结扎住,由上腔静脉和主动脉分别向心脏内注水,下列哪一组血管会流出清水[]A.肺动脉和肺静脉B.上腔静脉和肺动脉C.肺动脉和主动脉D.肺-七年级生物
如图为血液循环模式图,请分析回答:(1)判断18处是毛细血管,依据是______,如果要进一步科学的判断出17和18的血管类型,还要在显微镜下观察血液的______.观察到血液中数量最-生物
如图,王虎使一长为4cm,宽为3cm的长方形木板,在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向)木板上点A位置变化为,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成30°角,则点A-九年级数学
如图,AB是⊙O的直径,弦BC=5,∠BOC=50°,OE⊥AC,垂足为E。(1)求OE的长;(2)求劣弧AC的长(结果精确到0.1)。-九年级数学
如图是血液循环和气体交换示意图,请据图作答:(1)图中的①是______,⑥是______(2)在心脏的各个腔中,心壁肌肉较厚的是______(填序号).(3)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径-
科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”,假如人们已研制出常温下的超导体,在电炉丝、输电导线、保险丝中,适合用超导材料制作的是______;丹麦物理学家______首先发现电流的-物理
配平下列化学方程式:(1)______Al+______O2点燃______Al2O3(2)______Fe+______H2O高温______Fe3O4+______H2(3)______FeS2+
如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧,已知半径OA=60cm,∠AOB=108°,则管道的长度(即的长)为()cm。(结果保留π)-九年级数学
下列几种说法中,不正确的是[]A.肺静脉内流的是动脉血B.含废物最少的血液是动脉血C.血红蛋白与氧结合、颜色鲜红的血液是动脉血D.血液流经肺泡周围的毛细血管后,静脉血变为动-七年级生物
如图,半径为1的⊙O内切于圆心角为60°的扇形OAB,求:(1)弧AB的长;(2)阴影部分面积。-九年级数学
化学为人类创造了巨大财富.化学家正在研究利用太阳能来引发某些化学反应.例如:xH2O太阳能.xH2↑+O2↑.请回答:(1)化学方程式中x的数值是______,该反应所属的基本反应类型是__-化学
下图实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动,下列哪项正确地表示了体循环的途径[]A.④→⑩→⑨→⑧→①B.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③C.③→⑤→⑥→⑦→②D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④-七年级生物
如图是人体一些生命活动示意图,其中A、B、C、D表示不同的系统;a、b、c、d、e表示不同的物质;①、②表示不同的生理过程.请据图回答下列问题:(1)食物中的蛋白质通过A系统被消-生物
已知扇形的圆心角为120。,半径为6,则扇形的弧长是[]A、3πB、4πC、5πD、6π-九年级数学
白磷在空气中燃烧,则方程式中系数之比,即v(P):v(O2)等于()A.1:1B.4:5C.31:32D.31:40-九年级化学
如图是一个零件示意图,A、B、C处都是直角,是圆心角为90°的弧,其大小尺寸如图标示,的长是[]A.πB.πC.2πD.4π-九年级数学
如图,ABCD是边长为1的正方形,其中、、的圆心依次是点A、B、C.(1)求点D沿三条圆弧运动到G所经过的路线长;(2)判断直线GB与DF的位置关系,并说明理由.-九年级数学
体循环的起点和肺循环的终点分别是[]A.右心室、右心房B.左心室、右心房C.右心室、左心房D.左心室、左心房-七年级生物
配平下列方程式:(1)______C3H6O3+______O2═______CO2+______H2O(2)______FeS2+______O2点燃.______Fe2O3+______SO2.-
已知AB和CD是⊙O的两条直径,弦DE与AB平行,如果为40°的弧,那么∠BOC的度数为()。-九年级数学
保险丝是利用电流的______效应工作的.它是用电阻______、熔点______的______合金制成的.电磁继电器是由______控制工作电路的一种开关.-物理
已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移50米-九年级数学
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如图,已知正六边形的边长为1cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,1cm长为半径画弧,则所得到的三条弧的长度之和为()cm(结果保留π)。-九年级数学
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