下图是茎的横切和纵切示意图，据图回答：(1)标号①为__________，作用是__________。(2)标号②为__________，能够进行__________，形成新的木质部和韧皮部。(3)标

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• 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为[]A．切断导管，根缺少无机盐B．切断导管，根缺少有机物C．切断筛管，根缺少无机盐D．切断筛管，根缺少-八年级生物
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• 如图，能判定的条件是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，已知∠1=∠2，∠3=73°，则∠4的度数为度．-七年级数学
• 已知：如图，AC∥DF，直线AF分别与直线BD、CE相交于点G、H，∠1=∠2，求证:∠C=∠D.解：∵∠1=∠2（已知）∠1=∠DGH（），∴∠2=_________（等量代换）∴//_______
• 根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。[]-七年级生物
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• 如图，已知∠1=70°，∠2=70°，∠3=60°，则∠4=（）A．30°B．40°C．50°D．60°-七年级数学
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• 导管的作用是[]A．由下至上运输水和无机盐B．由下至上运输有机物和水C．由上至下运输无机盐和有机物D．由下至上运输有机物-七年级生物
• 在用枝条做水和盐的吸收实验时，做切片观察，可以看到木质部横切面的红色部分是[]A．分散的点状B．一片圆形C．长方形D．细线形-七年级生物
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• 我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有[]A．形成层B．韧皮部C．木质部D．髓-七年级生物
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