如图，点A、B、C是半径为6的⊙O上的点，∠B=30°，则的长为（）。-九年级数学

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• 如图，正△ABC的边长AB=2，以A为圆心的圆切BC于点D，交AB于点E，交AC于点F，则弧EF的长（）。-九年级数学
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• 如图，ABCD是边长为1的正方形，其中DE、EF、FG的圆心依次是A、B、C（1）求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长；（2）判断直线GB与DF的位置关系，并说明理由。-九年级数学
• 如图，△ABC的边长都大于2，分别以它的顶点为圆心，1为半径画弧（弧的端点分别在三角形的相邻两边上），则这三条弧的长的和是[]A.4πB.3πC.6πD.5π-九年级数学
• 如图，是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周，P为上任意一点，若AC=5，则四边形ACBP周长的最大值是[]A．15B．20C．15+D．15+-九年级数学
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• 钟表的轴心到分针针端的长为5cm，那么经过40分钟，分针针端转过的弧长是[]A.cmB.cmC.cmD.cm-九年级数学
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• 圆心角为30°，半径为6的扇形的弧长为（）。-九年级数学
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• 如图，在6×6的方格纸中，每个小方格都是边长为1的正方形，其中A、B、C为格点，作△ABC的外接圆⊙O，则的长等于[]A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图，⊙O的半径是2，∠ACB=30°，则的长是（）（结果保留π）。-九年级数学
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