已知集合M={1，2，3，4}，AM，集合A中所有元素的乘积称为集合A的“累积值”，且规定：当集合A只有一个元素时，其累积值即为该元素的数值，空集的累积值为0．设集合A的累积值为n．-高三数学

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• 若方程x2-5x+6=0和方程x2-x-2=0的所有解构成的集合为M，则M中元素的个数为[]A．4B．3C．2D．1-高一数学
• 以下给出了6组对象：（1）比较小的数；（2）不大于10的非负偶数；（3）所有三角形；（4）直角坐标平面内横坐标为零的点；（5）高个子男生；（6）某班17岁以下的学生．其中能构成集合的是[]-高一数学
• 已知集合A={1，2，3，…，2n}(n∈N*)，对于A的一个子集S，若存在不大于n的正整数m，使得对S中的任意一对元素s1，s2，都有|s1-s2|≠m，则称S具有性质P，(1)当n=10时，试判断
• 定义集合运算：A*B={z|z=xy，x∈A，y∈B}，设A={1，2}，B={0，2}，则集合A*B的所有元素之和为[]A．0B．2C．3D．6-高一数学
• 已知集合A={x∈N|-≤x≤}，则必有[]A．-1∈AB．0∈AC．∈AD．2∈A-高一数学
• 已知集合Sn={X|X=(x1，x2，…，xn)，xi∈{0，1}，i=1，2，…，n}(n≥2)．对于A=(a1，a2，…，an)，B=(b1，b2，…，bn)∈Sn，定义A与B的差为A-B=(|a
• 定义集合A、B的一种运算：A*B={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，若A={1，2，3}，B={1，2}，则A*B中的所有元素之和为A．21B．18C．14D．9-高一数学
• 设集合A={x||x|＜4}，B={x|x2-4x+3＜0}，则集合{x|x∈A且xA∩B}=（）。-高一数学
• 已知集合A={x∈N|3≤x＜6}，B={x∈N|2＜x＜5}（1）求A∪B，A∩B；（2）若定义集合A，B的一种运算：A*B={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，求A*B中的所有元素数字之和
• 试选择适当的方法表示下列集合：（1）直角坐标系中纵坐标与横坐标相等的点的集合；（2）一年之中的四个季节组成的集合；（3）方程x2+x-1=0的实数解组成的集合；（4）满足不等式1＜1+2x-高一数学
• 设（i是虚数单位），设集合M={-1，0，l}，则下列结论中正确的是[]A、(1+w)3∈MB、w3MC、MD、w3+wM-高三数学
• 已知集合A={1，2，3，…，2n}（n∈N*），对于A的一个子集S：若存在不大于n的正整数m，使得对S中的任意一对元素s1，s2，都有|s1-s2|≠m，则称S具有性质P。（1）当n=10时，试判断
• i是虚数单位，若集合S={-1，0，1}，则[]A．i∈SB．i2∈SC．i3∈SD．-高三数学
• 设集合A={x∈Q|x＞-1}，则[]A．∈AB．AC．∈AD．{}A-高一数学
• 若集合A={-1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为[]A．5B．4C．3D．2-高三数学
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• 设A表示集合{2，3，a2+2a-3}，B表示集合{|a+3|，2}，若已知5∈A，且5B，求实数a的值．-高一数学
• 设a，b，c为实数，f(x)=(x+a)(x2+bx+c)，g(x)=(ax+1)(cx2+bx+1)。记集合S={x|f(x)=0，x∈R}，T={x|g(x)=0，x∈R}，若|S|，|T|分别为
• 在整数集Z中，被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”，记为[k]，即[k]={5n+k|n∈Z}，k=0，1，2，3，4。给出如下四个结论：①2011∈[1]；②-3∈[3]；③Z=[0]∪[1]
• 已知集合A={x|ax2-3x+2=0}，若A中至多有一个元素，则a的取值范围是（）。-高一数学
• 设A为实数集，且满足条件：若a∈A，则，求证：(1)若2∈A，则A中必还有另外两个元素；(2)集合A不可能是单元素集。-高一数学
• 已知集合A的元素全为实数，且满足：若a∈A，则。（1）若a=-3，求出A中其它所有元素；（2）0是不是集合A中的元素？请你设计一个实数a∈A，再求出A中的所有元素。-高一数学
• 用符号∈或填空：（1）3.14（）Q，0（）N，（）Z，(-1)0（）N；（2）2（）{x|x＜}，3（）{x|x＞4}，（）{x|x≤2+}。-高一数学
• 已知集合M具有性质：若a∈M，则2a∈M，现已知-1∈M，则下列元素一定是M中的元素的是[]A．1B．0C．-2D．2-高一数学
• 已知集合A={1，2，3，4，5}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x-y∈A}，则B中所含元素的个数为[]A．3B．6C．8D．10-高三数学
• 定义集合运算：A⊙B={z|z=xy（x+y），x∈A，y∈B}，设集合A={0，1}，B={2，3}，则集合A⊙B的所有元素之和为[]A.0B.6C.12D.18-高三数学
• 用描述法表示下列集合：(1){0，2，4，6，8}；(2){3，9，27，81，…}；(3)；(4)被5除余2的所有整数的全体构成的集合．-高一数学
• 已知集合A={a1，a2，…，an}中的元素都是正整数，且a1＜a2＜…＜an，集合A具有性质P：对任意的x，y∈A，且x≠y，有。（1）判断集合{1，2，3，4）是否具有性质P；（2）求证：；（3）
• 已知集合A={x∈R|ax2-3x+2=0，a∈R}。（1）若A是空集，求a的取值范围；（2）若A中只有一个元素，求a的值，并把这个元素写出来。-高一数学
• 定义集合运算：A⊙B={z|z=xy（x+y），x∈A，y∈B}。设集合A={0，1}，B={2，3}，则集合A⊙B的所有元素之和为（）。-高一数学
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• 下列有关实验操作、现象或原理均正确的是选项实验操作实验现象或原理A将海带灼烧，加水浸泡后过滤，向滤液中加入CCl4，振荡后静置液体分层，下层显紫红色B向氢氧化铝胶体中逐-高三化学
• 下列叙述的实验能达到预期目的的是（)选项实验内容实验目A滴定实验中，用待测液润洗锥形瓶2～3次避免造成实验误差B向氯水滴加AgNO3、稀HNO3溶液，产生白色沉淀验证氯水中含有C-高三化学
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• 下列实验操作不正确的是（）-高三化学
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