对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试，他们的成绩通过计算得.x甲=.x乙，S2甲=0.25，S2乙=0.016，下列说法正确的是（）A．甲短跑的成绩比乙好B．乙短跑的成绩比甲好C．甲比乙短-数学

更多内容推荐

• 小明和小颖本学期数学平时成绩、期中成绩、期末成绩分别如下：假如学期总评按平时成绩、期中成绩、期末成绩各占1∶3∶6的比例来计算，那么小明和小颖的学期总评成绩谁较高?-八年级数学
• 有一面积为60的梯形，其下底长是上底长的2倍，若下底长为x，高为y，则y与x的函数关系式为______．-数学
• 如图，已知直线与x轴、y轴分别交于点A、B，与双曲线（x<0）分别交于点C、D，且C点的坐标为（-1，2）.（1）分别求出直线AB及双曲线的解析式；（2）求出点D的坐标；（3）利用图象直-八年级
• 珠珠家共有九人，已知今年这九人岁数的众数、平均数、中位数、四分位距均为20，则关于3年后这九人岁数的统计量，下列叙述何者错误（）A．众数是23B．平均数是23C．中位数是23D．四-数学
• 一批零件600个，一个工人每小时做15个，用关系式表示人数x与完成任务所需的时间y之间的函数关系式为______．-数学
• 一次地理测验中，A、B、C、D四名同学的平均分为85分，A、B、C三人的平均分为90分，则D的分数是______分．-数学
• 一个长方体的体积为100立方厘米，长为10厘米，宽为x厘米，高为y厘米，用宽表示高的函数表达式是______．-数学
• 已知样本数据1，2，4，3，5，下列说法不正确的是（）A．平均数是3B．中位数是4C．极差是4D．方差是2-数学
• 已知x1，x2，…，xn的平均数.x=a，y1，y2，…，yn的平均数.y=b，求2x1+3y1，2x2+3y2，2x3+3y3，…2xn+3yn的平均数记作.2x+3y是多少？-数学
• 某零件生产车间，有工人15位，为了调动工人工作的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月生产定额，根据定额的完成情况进行适当的奖惩．为了合理制定工人加工零件的月生产定-数学
• 一组数据分别是6，8，12，11，9，x，10，它们的平均数是10，则中位数是（）。-七年级数学
• 下列说法正确的是（）A．两组数据的极差相等，则方差也相等B．数据的方差越大，说明数据的波动越小C．数据的标准差越小，说明数据越稳定D．数据的平均数越大，则数据的方差越大-数学
• 已知函数y=y1+y2，设y1与x成正比例，y2与x成反比例，且当x=3时，y=8；当x=6时，y=13，求自变量为x的函数y的解析式。-九年级数学
• 8名学生在一次数学测试中的成绩为80，82，79，69，74，78，x，81，这组成绩的平均数是77，则x的值为（）A．76B．75C．74D．73-数学
• 如图，矩形ABCD中，AB=5，AD=3，E是CD上一点（不与C，D重合），连接AE，过点B作BF⊥AE，垂足为F．（1）若DE=2，求BFAB的值；（2）设AE=x，BF=y．①求y关于x的函数解析
• 附城二中到联安镇为5公里，某同学骑车到达，那么时间t与速度（平均速度）v之间的函数关系式是（）A．v=5tB．v=t+5C．v=5tD．v=t5-数学
• 在一个班的40名学生中，某次考试中的英语成绩78分的有15人，80分的有15人，85分的有10人，那么这个班在此次考试中英语的平均成绩是多少？-数学
• 省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环）：第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙107101098（1）根据-数学
• 为筹备学校2012年元旦晚会，准备工作中班长对全班学生爱吃哪几种水果作了调查．那么最终买什么水果，下面的调查数据中最值得关注的是（）A．中位数B．平均数C．众数D．加权平均数-数学
• 10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛，它们的身高（单位：cm）如下表所示：队员1队员2队员3队员4队员5甲队177176175172175乙队170175173174183设两队队员身高的平均数依次为
• 一组数据：3，2，4，2，2，5，它们的平均数是（），众数是（），中位数是（）。-八年级数学
• x1、x2、x3、x4、x5的平均数是3，方差是4，那么2x1+1，2x2+1，2x3+1，2x4+1，2x5+1的平均数是______，方差是______．-数学
• 如果矩形的面积为5cm2，求它的长ycm与宽xcm之间的函数表达式，并作它的草图．-数学
• 写一个y随x的增大而减小的反比例函数的解析式______．-数学
• 你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）x（mm2）的反比例函数，其图象如图所示．（1）写出y与x的-数学
• 已知一菱形的面积为12cm2，对角线长分别为xcm和ycm，则y与x的函数关系式为______-数学
• 下列函数中，图象经过点（1，-1）的反比例函数解析式是[]A、y=B、y=C、y=D、y=-九年级数学
• 求下列各组数据的平均数：（1）4203，4204，4200，4194，4204，4201，4195，4199（2）9.48，9.46，9.43，9.49，9.47，9.45，9.44，9.42，9.4
• 一组数据：2，3，4，x中，若中位数与平均数相等，则数x不可能是（）A．1B．2C．3D．5-数学
• 甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表：某同学根据上表分析得出如下结论：①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；②两班学生最-九年级数学
• 某书店一本数学辅导书的售价与客户的订购数量的关系如下表：订购数量x（单位：本）1≤x≤5051≤x≤100x＞100每本售价y（单位：元）151413请根据以上信息回答下列问题：（1）订购50本书和订
• 如图，DE∥BC，DB=2，AE=1，AD=x，EC=y，则y与x之间的函数关系为______．-数学
• 已知矩形ABCD的面积为36cm2，设AB=xcm，DA=ycm．（1）求y关于x的函数关系式和自变量x的取值范围；（2）假设矩形的周长为26cm，这样的矩形ABCD可以作出多少个？并说明理由．-数学
• 如果三角形的面积为18cm2，那么它的底边y（cm）与高x（cm）之间的函数关系用下列图象表示大致是（）A．B．C．D．-数学
• 点A（1，6）在双曲线y=上，则k=（）。-八年级数学
• 若双曲线y=kx过点P（3，2），则k的值是______．-数学
• 某公司欲招聘一名翻译，将对候选人进行面试、笔试、口试三个方面的考核，各项成绩均按百分制，然后，再按面试占10%，笔试占40%，口试占50%的比例，计算选手的综合成绩（百分制-数学
• 学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从八年级的300名同学中任选出10名同学了解了他们各自家庭一个月的节水量，并将有关数据整理如下表：节水量（单位：吨）0.511.52同学数（人）-数学
• 一次统计八（2）班若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图如图所示．由这个直方图可知：这若干名学生平均每分钟跳绳的次数（结果精确到个位）是（）A．数据不全无法计算B．103C．104D．-数学
• 某公司对应聘者进行面试，按表格中给出的三项打分，其重要性之比为6：3：1，最后得分高的将被录取，那么甲应得分数是______，乙应得分数是______，最终______将被录用．甲乙专业-数学
• 下表是中国2010年上海世博会官方网站公布的5月某一周入园参观人数，则这一周入园参观人数的平均数是______万．日期22日23日24日25日26日27日28日入园人数（万）36.1231.1431.
• 反比例函数y=m+1x的图象经过点（2，1），则m的值是______．-数学
• 已知甲组数据的平均数.x甲=2.2，方差S2甲=0.038，乙组数据的平均数.x乙=2.2，方差S2乙=O.063，则（）A．甲组数据比乙组数据波动大B．乙组数据比甲组数据波动大C．两组数据波-数学
• 如图，直线y=kx+b与反比例函数（x＜0）的图象相交于点A、点B，与x轴交于点C，其中点A的坐标为（-2，4），点B的横坐标为-4。（1）试确定反比例函数的关系式；（2）求△AOC的面积。-八年级数
• 我校为了选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛，A、B两位同学在校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件测试，他俩各加工10个零件的相关数据依次如图所示：（单位：mm）根据测试-数学
• 10位评委为某体操运动员打分如下：10，9.7，9.85，9.93，9.6，9.8，9.9，9.95，9.87，9.6．去掉一个最高分和一个最低分，其余8个分数的平均数记为该运动员的得分，则-数学
• 射击集训队在一个月的集训中，对甲、乙两名运动员进行了10次测试，成绩如图所示（折线图中，粗线表示甲，细线表示乙）：（1）根据上图所提供的信息填写下表：平均数众数方差甲71.-数学
• 如图，反比例函数y=（m≠0）与一次函数y=kx+b（k≠0）的图象相交于A、B两点，点A的坐标为（-6，2），点B的坐标为（3，n），求反比例函数和一次函数的解析式。-九年级数学
• 某班在一次物理测试中的成绩为：100分7人，90分14人，80分17人，70分8人，60分2人，50分2人．则该班此次测试的平均成绩为（）A．82分B．62分C．64分D．75分-数学
• 某单位为响应政府发出的全民健身的号召，打算在长和宽分别为20m和11m的矩形大厅内修建一个60m2的矩形健身房ABCD．该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁（如图为平面示意-八年级数学