你能让一束光的传播方向改变180°吗？如果能做到，请你提出需要的器材，并简单叙述实验方案（也可以用作图的方法）。-八年级物理

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• 红光和紫光以相同的入射角射到平面镜上，那么（）A．红色光的反射角大于紫色光的反射角B．红色光的反射角小于紫色光的反射角C．红色光和紫色光的反射角相等D．无法比较反射角的大小-物理
• 一束激光在空气中传播2秒钟，通过的路程约为______m；当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时，反射角是______度．-物理
• 太阳光与水平面成60°角，若要使太阳光照射一口竖直的井底，则平面镜与水平面成______角（锐角）才行．-物理
• 一束光线由空气斜射入水中时，如果入射角是30°，则反射角是______°，折射角______入射角．（填“大于”、“等于”或“小于”）-物理
• 从各个方向都能看到不发光的物体，这个现象属于光的______现象，这一现象遵循光的______．-物理
• 一束光与水平面夹角为30°，则其反射角等于______，折射角范围是______．-物理
• 一束光从空气中斜射入水中，入射角是30°，在分界面处发生反射和折射，反射光线与折射光线的夹角a______120°（填“＞”“＜”或“=”）．站在岸上的人看水底的物体，看起来比实际的位置要-物理
• 阳光和水平方向成60°，要用一平面镜使反射光线沿水平方向射出，则镜面放置应与水平方向所成的角度为（）A．一定是60°B．一定是30°C．可能是60°或30°D．可能是75°或15°-物理
• 如图所示，两块平面镜相交成60°角，一束光线AO射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反．则AO与平面镜MP的夹角α是[]A．30°B．45°C．60°D．90°-八年级物理
• 下列知识结构中错误的是[]A、B、C、D、-八年级物理
• 学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图所示），其作用是利用光的定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量一些。(填“粗糙”或“光滑”)-九年级物理
• 一条光线垂直射向平面镜，则入射角是______度，保持入射光线不变将平面镜沿逆时针转动20度，则反射光线和入射光线的夹角为______度．-物理
• 反射光与平面镜的夹角为30°，则入射角是；若转动平面镜使入射角减小30°，此时反射光线与入射光线的夹角为。-八年级物理
• 一束激光射到平面镜上，当入射角是55度时，反射角是______度。-九年级物理
• 下列说法错误的是：[]A、物体在平面镜中像的大小决定于物体的大小B、平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径C．人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影是光的反射现象D．人在河边-九年级物理
• 小汽车的前挡风玻璃有一定的倾斜角度，而卡车、公交车等大型车辆的前挡风玻璃却几乎是竖直的。请用光学知识分析小汽车前挡风玻璃这样安装的原因（可以画图说明）。-八年级物理
• 投影仪是常用的教学仪器，图是投影仪的结构图。（1）请利用光的反射定律在图中画出投影片上B点发出经平面镜反射后的光线；（2）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是：_-八年级物理
• 当汽车发出的光射到尾灯上时，它会使光_____________，以便引起司机的注意。-八年级物理
• 入射光线与平面镜夹角是25°，则反射角是_____，反射光线与入射光线的夹角是_____，若入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角是_____。-八年级物理
• 如果|a|=a，且1a=a，则a2011+a2010+…+a+1=______．-数学
• 已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m为平方得本身的数．求代数式：（m+a+b）-（m-cd）2的值．-数学
• 有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入x的值是5，可发现第一次输出的结果是8，第二次输出的结果是4，…，请你探索第2011次输出的结果是______．-数学
• 已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是5，求代数式2010（a+b）-3cd+2m的值．-数学
• 对于任意非零实数a，b，定义运算“☆”如下：a☆b=a-b2ab，则2☆1+3☆2+4☆3+…+2010☆2009的值为______．-数学
• 华氏温度（℉）与摄氏温度（℃）之间的转换关系是：华氏温度=摄氏温度×95+32．求：当摄氏温度30℃时，华氏温度为多少？又华氏温度x℉时，摄氏温度为多少？-数学
• 若n为整数，则(-1)n+(-1)n+12=______．-数学
• 若当x=2时，整式ax+3的值是5；则当x=-2时，整式ax+3的值是（）A．-5B．1C．-1D．2-数学
• 式子a+b的值是3，则式子2a+2b+3的结果是（）A．3B．6C．9D．12-数学
• 化简求值：已知a=23+1，求a2+2a-3的值．-数学
• 已知x2+xy=-3，xy+y2=7，试求：x2+2xy+y2的值．-数学
• 已知2y-3x5=4，则9x-6y=______．-数学
• 已知x2+x-1=0，则代数式3-2x2-2x=______．-数学
• （1）当a=2，b=1时，求两个代数式a2-2ab+b2与（a-b）2的值；（2）当a=5，b=-3时，再求以上两个代数式的值；（3）你能从上面的计算结果中，发现什么结论？结论是：______；（4）
• 已知a-2b2=3，则2013-a+2b2的值是______．-数学
• 若a-b=25，则10（b-a）=______．-数学
• 已知实数x满足4x2-4x+1=0，则代数式2x+12x的值为______．-数学
• （1）当a=2，b=1时，求代数式（a-b）2与a2-2ab+b2的值；（2）当a=-2，b=12时，再求以上这两个代数式的值；（3）根据上述计算结果，你有什么发现？利用你的发现求10.232-2×1
• 若x-y=34，则4x-4y=______，-x+y+74=______．-数学
• 已知：当x=1时，代数式ax3+bx+5的值为-9，那么当x=-1时，代数式ax3+bx+5的值为______．-数学
• 当x=-12时，代数式3x（x+1）的值是______．-数学
• 当x=1，y=-1时代数式ax+by-3的值为0，那么当x=-1，y=1时代数式ax+by-3的值为______．-数学
• 当x=-2，y=12时，求代数式-2x3-3xy-xy的值．-数学
• 已知m+n=5，mn=-14，则m2n+mn2=______．-数学
• 若x+y=2，xy=-2，则（1-x）（1-y）=______．-数学
• 当x=3时，代数式px3+qx+1的值为2002，则当x=-3时，代数式px3+qx+1的值为（）A．2000B．-2002C．-2000D．2001-数学
• 已知x+3y+5z=0，2x+3y+z=0，且x，y，z都不是零，则(2y-x)(2y+x)z2=______．-数学
• 设a=7-1，则代数式a2+2a-12的值为（）A．-6B．24C．47+10D．47+12-数学
• 当x=1时，px3+qx+6的值为2010，则当x=-1时，px3+qx+6的值为______．-数学
• 现定义一种新运算：★，对于任意整数a、b，有a★b=a+b-1，求4★[（6★8）★（3★5）]的值．-数学
• 设f（x）=ax7+bx3+cx-5，其中a、b、c为常数，已知f（-7）=7，求f（7）的值．-数学