申沪为了美化家园、迎接上海世博会，她准备把自己家的一块三角形荒地种上芙蓉花和菊花，并在中间开出一条小路把两种花隔开（如图），同时也方便浇水和观赏。小路的宽度忽略不计-九年级数学

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• 如图所示，AD、BC为两路灯，身高相同的小明、小亮站在两路灯杆之间，两人相距6.5m，小明站在P处，小亮站在Q处，小明在路灯C下的影长为2m，已知小明身高1.8m，路灯BC高9m．①-八年级数学
• 如图，身高为1.6米的小华站在离路灯灯杆8米处测得影长2米，则灯杆的高度为（）。-九年级数学
• 如图，灯泡在圆桌的正上方，当距桌面2m时，圆桌的影子的直径为2.8m，在仅仅改变圆桌的高度，其他条件不变的情况下，圆桌的桌面再上升（）米，其影子的直径变为3.2m。-九年级数学
• 如图，这是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射桌面后，在地面上形成阴影（圆形）的示意图，已知桌面的直径为1.2米，桌面距离地面1米，若灯泡距离地面3米，则地面上阴-八年级数学
• 如图，小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB=1.2米，B-八年级数学
• 如图，小明在A时测得某树的影长为4m，B时又测得该树的影长为9m，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为（）m。-八年级数学
• 如图，现要对三角形ABC空地进行绿化，中位线MN把△ABC空地分割成两部分，其中△AMN部分种植红花，四边形BCNM部分种植绿草，已知红花的种植面积是20m2，则绿草的种植面积为（）m2-九年级数学
• 如图，在A时测得某树的影长为4米，B时又测得该树的影长为9米，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为（）米。-八年级数学
• 一根木棒与投影面的夹角是30°，且在投影面上正投影的长度为9cm，则木棒的实际长度为（）。-九年级数学
• 如示意图，小华家（点A处）和公路（l）之间竖立着一块35m长且平行于公路的巨型广告牌（DE）。广告牌挡住了小华的视线，请在图中画出视点A的盲区，并将盲区内的那段公路记为BC，一辆-九年级数学
• 如图是一个常见铁夹的侧面示意图，OA，OB表示铁夹的两个面，C是轴，CD⊥OA于点D，已知DA=15mm，DO=24mm，DC=10mm，我们知道铁夹的侧面是轴对称图形，请求出A、B两点间的距离。-九
• 小明的身高是1.7m，他的影长是2m，同一时刻学校旗杆的影长是10m，则旗杆的高是（）m。-九年级数学
• 如图，A、B两点间有一池塘，无法直接测量。为了求得A、B两点间的距离，先确定一点O，然后分别在OA、OB上取点C、D，使CD∥AB，测得OA=60米，OC=20米。求出A、B两点间的距离。-八年级数学
• 如图，某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上，已知此人眼睛距地面1.6米，标杆为3.2米，且BC=1米，CD=5米，电视塔的高ED=（）米。-九年级数学
• 新域广场省政府办公楼前，五星红旗在空中飘扬，同学们为了测出旗杆的高度，设计了三种方案，方案一：在地上放一块平面镜，使人能在镜中刚好能看到旗杆顶．如图（1），测得BO=60米-八年级数学
• 如图，为了测量油桶内油面的高度，将一根细木棒自油桶小孔，插入桶内测得木棒插入部分AB的长为100cm，木棒上沾油部分DB的长为60cm，桶高AC为80cm，那么桶内油面CE的高度是多-九年级数学
• 如图，小明在A时测得某树的影长为2m，B时又测得该树的影长为8m，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为（）m。-九年级数学
• 晚上，身高1.6米的小华站在D处（如图），测得他的影长DE=1.5米，BD=4.5米，那么灯到地面的距离AB=（）米。-九年级数学
• 小刚身高1.7m，测得他站立在阳光下的影子长为0.85m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为1.1m，那么小刚举起手臂超出头顶（）m。-八年级数学
• 如图所示，由针孔成像题中尺寸可知，像A′B′的长是物体AB的长的[]A.3倍B.倍C.倍D.无法计算-九年级数学
• 兴趣小组的同学要测量树的高度。在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼-九年级数学
• 如图所示，一油桶高1m，桶内有油，一根木棒长1.2米，从桶盖小口斜插入小桶中，一端到桶底，另一端到小口，抽出木棒，量得棒上没油部分长0.45m，则桶内油的高度为（）。-九年级数学
• 如图，有一路灯杆AB（底部B不能直接到达），在灯光下，小华在点D处测得自己的影长DF=3m，沿BD方向到达点F处再测得自己的影长FG=4m，如果小华的身高为1.5m，求路灯杆AB的高度。-八年级数学
• 兴趣小组的同学要测量树的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.5米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼-八年级数学
• 如图，王华晚上由路灯A的B处向前走12米到达C处时，测得影子CD的长为4米，已知王华的身高为1.6米，那么路灯的高度AB=（）米。-九年级数学
• 一天，小青在校园内发现：旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上，树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一点，同时还发现她站立于树影的中点（如图所示）。-九年级数学
• 某同学要测量学校的旗杆高度，在同一时刻，量得另一同学的身高是1.5m，影长是1m，旗杆的影长是8m，则旗杆的高度是[]A.12mB.11mC.10mD.9m-九年级数学
• 已知：如图，小明在打网球时，要使球恰好能打过而且落在离网5米的位置上（网球运行轨迹为直线），则球拍击球的高度h应为[]A.0.9mB.1.8mC.2.7mD.6m-八年级数学
• 如图，晚上，小亮在广场上乘凉。图中线段AB表示站在广场上的小亮，线段PO表示直立在广场上的灯杆，点P表示照明灯。如果灯杆高PO=12m，小亮的身高AB=1.6m，小亮与灯杆的距离-八年级数学
• 王明同学为了测量河对岸树AB的高度．他在河岸边放一面平面镜MN，他站在C处通过平面镜看到树的顶端A，如图所示，然后他量得B、P间的距离是56米，C、P间距离是12米，他的身高是-八年级数学
• 已知：如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱，AB=5m，某一时刻，AB在阳光下的投影BC=4m。（1）请你在图中画出此时DE在阳光下的投影，并简述画图步骤；（2）在测量AB的投影长时，-九年级数学
• 如图，在斜坡的顶部有一铁塔AB，B是CD的中点，CD是水平的，在阳光的照射下，塔影DE留在坡面上，已知铁塔底座宽CD=12m，塔影长DE=18m，小明和小华的身高都是1.6m，同一时刻，-九年级数学
• 如图所示，丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD，当他走到点P时，发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部，当他向前再步行20m到达Q点时，发现身前他影子的顶部刚好接触到-九年级数学
• 如图，某同学身高1.6米，由路灯下向前步行4米，发现自己的影子长有2米，此路灯高有（）米。-九年级数学
• 在阳光下，同一时刻的物高与影长成比例，如果一旗杆在地面上的影长为20m，同时，高为1.5m的测竿的影长为2.5m，那么旗杆的高是（）m。-九年级数学
• 如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外取一点C，连结AC、BC，在AC上取点M，使AM=3MC，作MN∥AB交BC于N，量得MN=38m，则AB的长为（）。-九年级数学
• 三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成影子（如图所示）。现测得OA=20cm，OA'=50cm，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是（）。-九年级数学
• 一个铝质三角形框架三条边长分别为24cm、30cm、36cm，要做一个与它相似的铝质三角形框架，现有长为27cm、45cm的两根铝材，要求以其中的一根为一边，从另一根上截下两段（允许-九年级数学
• 甲、乙两盏路灯底部间的距离是30m，一天晚上，当小华走到距路灯乙底部5m处时，发现自己的身影顶部正好接触路灯乙的底部，已知小华的身高为1.5m，那么路灯甲的高为（）m。-九年级数学
• 一同学在雨后初晴的球场上，从前面2米远的一小块积水处看到旗杆顶端的倒影。若旗杆底端到积水处的距离是40米，这位同学眼部高度为1.5米，请你求出旗杆的高度。-九年级数学
• 如图，A、B两点位于一个池塘的两端，冬冬想用绳子测量A、B两点间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个办法：先在地上取一个可以直接到达A、B的点C，找到AC，BC的中点D-九年级数学
• 为了测量校园内一棵不可攀登的樟树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：（1）实践一：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如示意图1的测量方案：-九年级数学
• 如图：△ABC是一块锐角三角形余料，边BC=120厘米，高AD=80厘米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少？-九年级数学
• 如图，在相对的两座楼中间有一堵院墙，甲、乙两个人分别在楼的同侧观察这堵墙，视线所及如图1所示，根据实际情况画出平面图形如图2（CD⊥DF，AB⊥DF，EF⊥DF），甲从点C可以看到点-九年级数学
• 如图，小芳和爸爸正在散步，爸爸身高1.8m，他在地面上的影长为2.1m，若小芳比爸爸矮0.3m，则她的影长为[]A、1.3mB、1.65mC、1.75mD、1.8m-九年级数学
• 一天，小青在校园内发现：旁边一颗树在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上，树顶的影子和她头顶的影子恰好落在地面的同一点，同时还发现她站立于树影的中点（如图所示），-九年级数学
• 在某时刻的阳光照耀下，身高160cm的小红同学的影长为80cm，她身旁的旗杆影长10m，则旗杆高为（）m。-九年级数学
• 兴趣小组的同学要测量坡度为i=1：2的斜坡上的一棵树AB的高度，在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿在水平地面上的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树A-九年级数学
• 小芳在打网球时，为使球恰好能过网（网高为0.8m），且落在对方区域离网5m的位置上，已知她击球的高度是2.4m，则她应站在离网的[]A.15m处B.10m处C.8m处D.7.5m处-九年级数学
• 上小学五年级的小丽看见上初中的哥哥小勇用测树的影长和自己的影长的方法来测树高，她也学着哥哥的样子在同一时刻测得树的影长为5米，自己的影长为1米．要求得树高，还应测得-九年级数学