某同学从小学三年级起，每年开学的第一天都用压岁钱资助希望小学，而且每一年总比上一年多资助m元．如果他在五年级时资助希望小学的金额为n元，那么，今年上七年级的他，一共-数学

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• 请你帮忙做预算：丁丁家买了一套安置房，地面结构如图所示，根据图中数据（单位：m）（1）写出用含x、y的式子表示地面的总面积；（2）如果x=4m，y=1.5m，铺1m2地砖的平均费用为80元-七年级数学
• x表示一个两位数，y表示一个三位数，如果将x放在y的左边，则得到一个五位数是（）．-七年级数学
• 若A与B均是三次多项式，则A+B一定是（）A．六次多项式B．三次多项式C．次数低于三次的多项式D．次数不高于三次的多项式或单项式-数学
• 我们把分子为1的分数叫做单位分数，如，…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如，，，…观察上述式子的规律：（1）把写成两个单位分数之和；（2）把表示成两个-七年级数学
• a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是=1，-1的差倒数是已知，是的差倒数，是的差倒数，是的差倒数，…，依此类推，则=（）．-九年级数学
• 有这么一个数字游戏：第一步：取一个自然数n1=5，计算n12+1得a1；第二步：算出a1的各位数字之和，得n2，计算n22+1得a2；第三步：算出a2的各位数字之和，得n3，再计算n32+1得a3，-
• 甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依序循环报数，规定：①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4，接着甲报5，乙报6…按此规律，后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大-七年级数学
• （1）观察一列数2，4，8，16，32，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是；根据此规律，如果an（n为正整数）表示这个数列的第n项，那么a18=，an=；（2）-七年级数学
• 减去6xy2等于5xy2的代数式是______．-数学
• 有12米长的木料，要做成一个窗框（如图）．如果假设窗框横档的长度为x米，那么窗框的面积是[]A．x（6﹣x）米2B．x（12﹣x）米2C．x（6﹣3x）米2D．x（6﹣x）米2-七年级数学
• 如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为96，我们发现第1次输出的结果为48，第2次输出的结果为24，…，那么第2009次输出的结果为（）．-七年级数学
• 求整式3a+2b+1减去2a-3b的差是.-七年级数学
• 观察下列各式：…计算：3×（1×2+2×3+3×4+…+101×102）=[]A．101×102×103B．100×101×102C．99×100×101D．98×99×100-七年级数学
• 两个三次多项式的差是（）A．三次多项式B．低于三次的整式C．不高于三次的整式D．不低于三次的整式-数学
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• 电影院第一排有m个座位，后面每排比前一排多2个座位，则第n排的座位数为[]A．m+2nB．mn+2C．m+2（n﹣1）D．m+n+2-七年级数学
• x、y两数和的平方可以表示为[]A．x2+y2B．x+y2C．x2+yD．（x+y）2-七年级数学
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• x表示一个两位数，y表示一个三位数，如果将x放在y的左边，则得到一个五位数是（）．-七年级数学
• 若A是一个七次多项式，B也是一个七次多项式，则A+B一定是（）A．十四次多项式B．七次多项式C．不高于七次多项式或单项式D．六次多项式-数学
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• 阅读下列材料：1×2=（1×2×3﹣0×1×2），2×3=（2×3×4﹣1×2×3），3×4=（3×4×5﹣2×3×4），由以上三个等式相加，可得：1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20．读完以上
• 若约定：a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数．如：2的差倒数是，﹣1的差倒数是．已知，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，则a6=（），a2010=（）．-七
• 先化简，再求值（1）已知代数式4x2+3xy-x2-9，其中x=2，y=-3。（2）2x-y+（2y2-x2）-（x2+2y2），其中x=1，y=-2。-七年级数学
• 两个10次多项式的和是（）A．20次多项式B．10次多项式C．100次多项式D．不高于10次的多项式-数学
• 某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一．（Ⅰ）计时制：0.05元/分；（Ⅱ）包月制：50元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分．（1）-七年级数学
• 一个长方形的一边为3a+4b，另一边为a+b，那么这个长方形的周长为______．-数学
• 观察下面一列数：﹣1，2，﹣3，4，﹣5，6，﹣7，…，将这列数排成如图的形式：按照上述规律排下去，那么第10行从左边第9个数是_________．-七年级数学
• 先简化，再求值：3x2﹣[2x2y﹣（xy﹣x2）]+4x2y，其中x=﹣1，y=﹣2．-七年级数学
• 观察下面一列数，探究其中的规律：﹣1，，，，，（1）填空：第7、8个数分别是，；（2）第2012个数是；（3）如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越近．答：。-七年级数学
• 观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52…，则猜想：1+3+5+…+（2n+1）=（）（n为正整数）。-七年级数学
• 观察下列四个三角形内的数，确定M的值[]A．27B．55C．72D．80-七年级数学
• 观察下列有规律的数：，，，，，…根据规律可知（1）第7个数，第n个数是（n是正整数）（2）是第个数（3）计算++++++…+。-七年级数学
• 一个两位数，个位数字是a，十位数字比个位数字大2，则这个两位数是（）．-七年级数学
• 五个整数a、b、c、d、e，它们两两相加的和按从小到大的排分别是183，186，187，190，191，192，193，194，196，x．已知a＜b＜c＜d＜e，x＞196．（1）求a、b、c、d、
• 观察下列单项式：﹣x，2x2，﹣3x3，4x4，…，﹣19x19，20x20…，则第2001个单项式为（），第n个单项式为（）。-七年级数学
• 观察1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52…，则猜想：1+3+5+…+（2n+1）=﹙﹚．（n为正整数）-七年级数学
• 小明计划3天看完一本书，第一天看了x页，第二天看的页数比第一天看的页数多50页，第三天看的页数比第二天看的页数的15多80页，若这本书共m页．（1）用含x的式子表示出m；（2）若m-数学
• 如图，是小刚在电脑中设计的一个电子跳蚤，每跳一次包括上升和下降，即由点A﹣B﹣C为一个完整的动作．按照图中的规律，如果这个电子跳蚤落到9的位置，它需要跳的次数为．[]A．5次-七年级数学
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