将一个直角三角形绕它的最长边（斜边）旋转一周得到的几何体为（）A．B．C．D．-数学

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• 如图，直线AB、CD相交于O，因为∠1+∠3=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2，其推理根据是（）A．同角的余角相等B．等角的余角相等C．同角的补角相等D．等角的补角相等-七年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的角平分线，DC=2，则点D到AB边的距离是_________.-八年级数学
• 把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是（）A．两点确定一条直线B．垂线段最短C．两点之间线段最短D．三角形两边之和大于第三边-七年级数学
• 如图，直线，则的度数为=．-九年级数学
• 如图，下列说法正确的是（）A．因为∠A+∠D=180°，所以AB∥CDB．因为∠C+∠D=180°，所以AB∥CDC．因为∠A+∠D=180°，所以AD∥BCD．因为∠A+∠C=180°，所以AB∥C
• 在一条数轴上有A、B两点，点A表示数，点B表示数6。点P是该数轴上的一个动点（不与A、B重合）表示数x。点M、N分别是线段AP、BP的中点。（1）如果点P在线段AB上，则点M表示的数是,-七年级数学
• 已知∠1＝∠2＝∠3＝59°，则∠4＝________．-七年级数学
• 如图，AB∥EF，∠C=90°，则α、β、γ的关系为（）A．β=α+γB．α+β+γ=180°C．β+γ-α=90°D．α+β-γ=90°-八年级数学
• 已知：如图，∠AOB是直角，∠AOC=40°，ON是∠AOC的平分线，OM是∠BOC的平分线．（1）求∠MON的大小.（2）当锐角∠AOC的大小发生改变时，∠MON的大小是否发生改变？为什么？-七年级
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• 命题“对顶角相等”的条件是．-七年级数学
• 如图，AB∥CD，AE=AF，CE交AB于点F，∠C=110°，则∠A=°．-七年级数学
• 如图所示，AOB是一条直线，∠AOD：∠DOB=3：1，OD平分∠COB．（l）求∠DOC的度数；（2）判断AB与OC的位置关系．-七年级数学
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• 如图，不能判定AB∥CD的条件是（）A．∠1=∠2B．∠B+∠BCD=1800C．∠3=∠4D．∠B=∠5-七年级数学
• 如图，在△ABC中，DE∥BC，若AD∶DB=2∶1，则AE∶EC的值是A．1∶2B．1∶3C．2∶3D．2∶1-七年级数学
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• 如图，已知直线AB∥CD，若∠1＝110º，则∠2＝.-七年级数学
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• 如图(2)(1)如果∠1=∠D，那么_____∥______；(2)如果∠1=∠B，那么_____∥_____；(3)如果∠A+∠B=180º，那么______∥________；(4)如果
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• (8分)如图，AD平分∠MAN，BD⊥AM，CD⊥AN，垂足分别为B、C(1)说明：AB＝AC(2)若点E为线段AB上一点，用尺规在射线AN上找一点F，使△CDF与△BDE全等(保留作图痕迹)，请写出
• （6分）一个角的余角与这个角的3倍互补，求这个角的度数-七年级数学
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• 一个直角三角形绕其中一条直角边旋转一周所形成的几何体是（）．-七年级数学
• He said, "I will not do so again." He said that he __ not do so again. [ ]A. willB. must C
• （）动成线，线动成（），（）动成体。-七年级数学
• 2．下列命题中正确的有()．①相等的角是对顶角；②若a//b，b//c，则a∥c；③同位角相等；④邻补角的平分线互相垂直．A．0个B．1个C．2个D．3个-七年级数学
• 时钟3：40，时针与分针所夹的角是度。-七年级数学
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• 小明把8个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式，然后把露出的表面都涂上颜色，则被他图上颜色部分的面积为______分米2．-数学
• He said, "You are sure to get a warm welcome there." He said that we __ sure to get a warm
• 在Rt中，∠C＝90°，BC＝3cm，AC＝4cm，则的值为（）.A．B．C．D．-九年级数学
• She says, "Something is wrong with my bike." She says that something is wrong with __ bike
• 根据上句提示给下句找出最佳选项。1. He often says "I shall tell you about them."He often tells me that ____
• 小华自己动手做了一个铁皮圆柱形笔筒，它的底面直径为6cm，高为10cm，则其表面积为（）A．156πcm2B．120πcm2C．69πcm2D．60πcm2-数学
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• He said, "I am living with my brother." He said that __ was living with his brother. A. IB
• 如图，将三角尺ABC（其中∠ABC=60°，∠C=90°）绕B点按顺时针方向旋转一个角度到A1BC1的位置，使得点A、B、C1在同一条直线上，那么这个角度等于A.120°B.90°C.60°D.30°
• 把下面的句子改为间接引语的形式。1. The secretary asked, "Where are you working?"The secretary asked ______
• 语法专练。将下列句子由直接引语变为间接引语1. The teacher said,"Don't be late again,Mary."_________________
• 把下列句子中的间接引语改为直接引语。1. The doctor asked him how he felt. _____________________________________________