下列说法正确的是[]A．两个互补的角中必有一个是钝角B．一个锐角的余角一定小于这个角的补角C．一个角的补角一定比这个角大D．一个角的余角一定比这个角小-七年级数学

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• 如图所示，AB=BC=CD=DE=EF=FC=CG=GA=1厘米，一只蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA的顺序循环运动，行走2010厘米后停下，则这只蚂蚁停在（）点．-七年级数学
• 用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第21个图案需要棋子（）枚．-七年级数学
• 用棋子摆放在下列图形的线线交叉点上,按图形的顺序（1），（2），（3），……；所用棋子枚数是6，9，12，…….照这样的方式摆下去，第n个图形中棋子的枚数是（）枚.-七年级数学
• 在桌面上，用6个边长为1的正三角形可以拼成一个边长为1的正六边形，如图，如果在桌面上用边长为1的正三角形拼成一个边长为6的正六边形，应需要这样的正三角形[]A．72个B．144个-八年级数学
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• 如图，AB⊥AC，AD⊥AE，则图中互余的角有（）对．-七年级数学
• 如图，OA⊥OC，OB⊥OD，若∠AOB=25°，求∠DOC的度数．-七年级数学
• 若∠1与∠2互为余角，且∠1=53度，则∠2=[]A．47度B．37度C．27度D．17度-七年级数学
• 如果∠1=50°，则∠1的余角=（）度，∠1的补角=（）度．-七年级数学
• 如图，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，A，O，B三点在同一条直线上，则图中互余的角有（）对，互补的角有（）对．-七年级数学
• 已知∠A=30°，则∠A的补角的度数为（）度．-七年级数学
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• 下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成．依此规律，第n个图案中白色正方形的个数为﹙﹚．-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A．锐角一定等于它的余角B．钝角大于它的补角C．锐角不小于它的补角D．直角小于它的补角-七年级数学
• 用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需要棋子（）枚（用含n的代数式表示）.-七年级数学
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• 如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是[]A．30°B．60°C．90°D．120°-七年级数学
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• 已知∠α与∠β互余，且∠α=40°，则∠β的补角为（）度．-七年级数学
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• 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1，1，2，3，5，8，13，…，其中从第三个数起，每一个数都等于它前面两个数的和、现以这组数中的各个数作为-七年级数学
• 如图∠AOB=125°，AO⊥OC，BO⊥OD则∠COD=（）．-七年级数学
• 已知∠A与∠B互余，∠B与∠C互补，若∠A=50°，则∠C的度数是[]A．40°B．50°C．130°D．140°-七年级数学
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• 一个角的补角是它的余角的3倍但少20°，则这个角的大小是（）度．-七年级数学
• 若∠1=36°，且∠1与∠2互为余角，则∠2=（）．-七年级数学
• 如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是[]A．30°B．60°C．90°D．120°-七年级数学
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